- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя: яркие идеи и готовые номера
Сценарий ко Дню учителя 05.10.2017г
Алеся - Здравствуйте, наши уважаемые,
Люба - Наши обожаемые,
Степа - Любимые,
Яна -Неповторимые,
Алеся - Очаровательные,
Люба -Обаятельные,
Степа - Классные
Яна -И прекрасные!
Вместе Наши дорогие учителя!
Алеся - Сегодня мы с удовольствием проведём для вас урок! Правда, ребята?
Степа - Конечно, Алеся. Ведь тема урока не Уравнения, не Однородные члены предложения и не Куликовская битва, о которой я имею весьма смутное представление…
Яна - А тема самая удивительная, необыкновенная и приятная!
Люба - Праздник!
Вместе День учителя!
Фанфары (аплодисменты).
Степа - А как мы будем проводить этот урок? Будем вызывать к доске учителей?
Алеся - Учителя и так постоянно у доски. Пусть отдохнут. А отвечать будем мы – ученики школы. Ведь нам не привыкать.
Люба - Обычно ученики неохотно идут к доске.
Яна - Да, некоторых ни кнутом, ни пряником из-под парты не выгонишь.
Алеся - Но сегодня я думаю, все с удовольствием выполнят свой ученический долг! Тем более, что к празднику мы готовились.
Степа - Сочиняли, зубрили, репетировали. Никогда ни одно домашнее задание в школе не выполнялось с таким рвением!
Люба - Ну что ж, начнём вызывать по журналу?
Яна - Да. Первыми к доске пойдут… пойдут…начальные классы
Люба - Почему именно они?
Яна - Потому что они одни знают.
Вместе - Что знают?
Яна - Секрет счастья. А для нас сегодня это приоритетная задача – сделать наших любимых педагогов счастливыми.
Вместе.Согласны. Встречайте бурными аплодисментами.
Песня «Утро начинается»
Катя - Какую отметку поставим?
Оля - Давай посоветуемся с учителями. У них всё-таки опыт!
Даша - Уважаемые учителя, пожалуйста, оцените выступление ребят.
Учителя ставят отметки (поднимают заранее розданные таблички)
Катя - Спасибо.
Оля - Весело пели. И отметка отличная.
Даша - Публику хорошо разогрели.
Оля - И чего она всё время тянет руку?
Вместе - Кто?
Оля - Да вон та девочка за первой партой! Наверное, отличница. Всё выучила и теперь ей не терпится ответить урок. Вызвать её?
Катя - Эта девочка – исполняющая обязанности директора нашей школы. А тянет руку она потому, что ей очень хочется поздравить свой педагогический коллектив с праздником.
Оля - Ой! Пожалуйста, Оксана Александровна! Вам слово!
Поздравление И.О.директора.
Даша - Молодец, Оксана Александровна! Получите заслуженную пятёрку!
Директору дарят пятёрку.
Катя - И персональный подарок песня
Оля - У доски старшая вокальная группа
Песня на мелодию «Наш сосед»
Алеся - Уф! Какие же мы молодцы!
Степа - Согласен! А учителя? Не забываем ставить оценки!
Алеся - Результат на лицо
Степа – А мы предоставляем слово для поздравления гостю нашего мероприятия председателю ТОС «Новоюжный» Тарасовой Наталье Алексеевне
Слово гостям
Алеся - Какими учителя должны быть мы знаем.
Степа - Такими как наши
Алеся - А вот какими хотят видеть учителя своих учеников – вопрос…
Степа - Представь себе, что мы отныне - свободные люди, а в школу за нас будут ходить одни роботы! Вот учителя обрадуются!
Алеся - Да чему они обрадуются-то? Поговорить не с кем. Пожалеть некого. Даже ругать никого не надо!
Степа - Зато знания стопроцентные! Успеваемость, посещаемость. Дисциплина!
Алеся - Угу! Скука! Я уверена, наши учителя никогда не согласятся на подобный эксперимент. Правда?(обратиться к учителям) Вот! Все учителя в мире больше всех любят самых хулиганистых учеников, шалунов и оболтусов.
Степа - Конечно, наши замечательные, терпеливые и мудрые педагоги уже давно привыкли к тому, что ни мальчишки, ни девчонки учиться не хотят.
Алеся - А что они хотят?
Степа - Как что? Танцевать!
Алеся - Тогда нужно предоставить им такую возможность! На сцене танцевальная студия «Эксклюзив»
Танец «Озорные девчонки»
Люба - Отметка нашим артистам.
Учителя ставят отметку.
Люба - Спасибо.
Катя - Школа – это место, где учителя требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному.
Даша - Учебный год, как беременность - длится 9 месяцев, а тошнить начинает со 2-ой недели.
Алеся - Мяч еще летел в окно директора, а дети уже играли в прятки...
Степа - Библиотекарша Петрова, скачав из Интернета книгу, аккуратно, через неделю, возвращает её обратно на сайт...
Люба – Установлено, что школьные парты, прослужившие более 5 лет, по информативности не уступают стенам Вконтакте.
Катя - Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект обуви, то теперь это новая панелька для айфона.
Алеся - В том, что дети лгут, виноваты учителя – они задают слишком много вопросов.
Яна - Я свободно разговариваю на русском, английском, французском… да и на других уроках тоже.
Степа - Образование из хорошего человека делает хорошиста, а из отличного – отличника.
Даша- Добрая половина российских учителей пишет замечания в дневник, а злая половина ещё и вызывает родителей в школу.
Алеся - Кто рано встаёт, тому говорят: «Сядь, урок ещё не кончился!»
Яна - Запись в дневнике: Ваш сын на уроке физкультуры упирался как баран и не хотел прыгать через козла.
Катя - Запись в дневнике: Родители! Подстригите ребёнка, хочется взглянуть ему в глаза.
Люба - А для тех, кто не хочет ни петь, ни учиться у нас особые меры!
Степа - Строжайшие?
Алеся - Наистрожайшие! Вызов в школу родителей!
Яна - О-о-о! Это серьёзно!
Катя - Ещё как! Но сегодня, в честь праздника мы не станем прибегать к этим мерам. К нам на сцену рвутся сами учителя .
Люба - Что, добровольно?
Катя - Да.
Яна - Надеюсь, они не будут нас учить или ругать?
Катя - Нет. Они будут для нас петь!
Алеся - Давайте все дружно их поприветствуем.
Учительский хор «Песня стоят девчонки»
Оля - Оценочки для такой песни должны быть максимальные, я думаю.
Учителя ставят отметку.
Даша - Воот! Сразу видно, что наши учителя в теме!
Оля - Отлично – учительскому хору!
Даша - Так …получается, что наши учителя совсем и не хотят учить детей, хотят быть певица, артистками даже.
Оля - Ну, я так не думаю. Может это просто у них хобби такое?
Даша - Может быть. А вот интересно, кем бы они стали, если не выбрали профессию учителя.
Оля - Если тебе так интересно, тогда тебе лучше посмотреть следующее видео, да и вам тоже (обращаясь к зрителям) мы думаем, что будет весьма интересно.
Видеоролик про учителей
Степа – Не забываем ставить оценки. (поставили) Спасибо! А мы продолжаем и
следующим пойдёт к доске 8 класс . Эти талантливые ребята приготовили приятный подарок. Сценку. Встречайте коллектив 8 класса!
СЦЕНКА
Алеся - Кто последний раз читал календарь?
Степа - Я не читал, я смотрел…
Яна - И что ты там видел?
Степа - актёр Сильвестр Сталлоне – во! (демонстрирует мышцы)
Яна - С твоими мышцами не на календаре надо красоваться, а на спичечной этикетке!
Люба - Не ссорьтесь, ребята. У вас ещё будет время подраться! На календаре, между прочим, День учителя! И надо как-то поздравить наших педагогов.
Катя - Правильно, а то непоздравленные учителя нас двойками замучают!
Даша - Легче было бы поздравить учителей с Днем рыбака! Приплыла бы Золотая рыбка и человеческим голосом спросила…… ты уроки сдеееелал?
Алеся - А ещё можно поздравить учителей с Днем строителя! Подарить бы каждому педагогу по кирпичу!
Даша - Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя!
Катя - А у рыбака и строителя, по-твоему учителя не было?
Яна - Конечно, был! Кто-то же научил их рыбачить и строить…
Степа - Мой папа говорит, что за такое строительство руки отрывать надо.
Люба- А где учат отрывать руки?
Алеся- Наверное, в медицинском.
Люба- А пришивать руки?
Даша - На уроках труда!
Катя - Напоминаю, что скоро День учителя!
Яна - Почему, интересно, День учителя есть, а Дня ученика нет?
Степа - А 23 февраля?
Яна - Но это праздник защитников Отечества, военных!
Алеся - Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый учебный год.
Катя- Если это военные действия, то почему меня никак не возьмут в плен?
Даша - Флаг выбрасывать пробовала?
Катя - Кто ж разрешит выбрасывать школьное имущество?!
Люба- А ты сколько рук поднимаешь?
Катя - Одну…
Люба - Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!
Алеся - А я помню, как однажды обрадовалась, когда меня вызвали к доске…
Даша- Наверное, это была роликовая доска.
Алеся - Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками можно было делать на улице на роликовой доске.
Степа - Но ведь педагогические ошибки тоже бывают! Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.
Яна - Тогда у меня есть шанс стать великим биологом, филологом, математиком…
Алеся - Вы только представьте, как учителям трудно с нами…
Катя - Нам с ними гораздо труднее!
Алеся - Но мы с ними справляемся без помощи родителей!
Люба - Учителям в принципе легче: они все знают.
Даша - Не всё! Ни один учитель не знает, чем закончится очередной сериал!
Степа - Школа – вот самый длинный сериал!
Даша - И повторы серий бывают, если оставят на второй год!
Алеся - Значит так. Лучший подарок учителям – наши знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на пятерки.
Яна - Ты решила убить учителей?
Катя - Ты решила убить нас! Да мне, чтобы на тройку ответить, пять лет учить уроки надо!
Алеся - Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать учителям приятное! День учителя все-таки!
Катя- А на следующий день тоже учить?
Алеся - Ещё чего! Праздник-то закончится!
Все: Ура!
Танец «Дети всей Земли»
Оля - Оценка ребятам. Отлично!
Вот небольшая загадка для учителей, которая немного заставит поломать голову даже самых гениальных учителей.
Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
- Тройки есть?
- Нет.
- Двойки есть?
- Нет.
- Замечания есть?
- Нет.
- Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и дала ему подзатыльник. Что привело маму в ярость, если причина этому была именно в дневнике, а на все вопросы Вовочка ответил истинными высказываниями?
Ответ прост: в дневнике стоял кол.
Люба - Всё–таки, как ни крути, а День Учителя – поэтичный праздник!
Оля - Почему?
Люба - Ну… осенняя пора… очей очарованье!
Оля - Ты считаешь, что нужно поздравить педагогов выразительным чтением стихов вслух?
Люба - Прошу заметить, не просто выразительным чтением, чтением наизусть! Учителя словесности обязательно оценили бы.
Оля - Но ученики, читающие стихи у доски – это довольно привычная картина. А вот если бы ученики у доски танцевали…
Люба - Нет ничего проще. Мы сейчас пригласим танцевальную студию «Эксклюзив», и они нам станцуют!
Оля - Встречайте. Танец «Ангелы»
Танец «Ангелы»
Степа - Отличный танец! Правда, дорогие зрители? Не забываем ставить оценки.
Алеся - Теперь двоечники знают верный способ избежать очередной пары в журнале.
Степа - Какой?
Алеся - Если не знаешь ответа ни на один поставленный педагогом вопрос – танцуй! Может, прокатит…
Степа – а на сцене вновь учительский хор, встречаем бурными аплодисментами.
Учительский хор «Песня о педагогах»
Люба - Какой замечательный у нас получился урок!
Алеся - Конечно, отличный. Ведь других отметок у педагогов в руках нет.
Люба - Как нет? Ты что нарочно раздала только пятёрки?
Алеся - Ну и что? Ведь урок у нас праздничный. И учителя были совсем не против…Мы дарим им отличное настроение. Они нам – отличные отметки!
Люба - Здорово. Вот бы и на обычных уроках происходил такой взаимоприятный взаимообмен.
Алеся - Это зависит только от нас. Будем учить – будут и хорошие оценки.
Люба - Значит, будем стараться. Чтобы каждый урок независимо от темы был праздничным!
Алеся - А сейчас мы дарим вам песню
Люба - Не за оценку, а просто так…
Алеся - От души!
Люба - И на сцене, а не у доски – все мы.
Алеся - Вся школа! С любовью желает вам счастья!
Песня «Учителя»
-Дорогие учителя! Мы от всей души поздравляем Вас с вашим профессиональным праздником!
-До свидания! Вместе.До встречи на уроках!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271195-scenarij-prazdnika-den-uchitelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.