Методическая разработка творческой площадки «Чудесники» по рисованию для 6-7 классов

Голованова Людмила Викторовна,

ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 г. Красноярска,

Василевич Светлана Анатольевна,

ПДО МБОУ ДО ДДиЮ № 2 г. Красноярска,

Методическая разработка творческой площадки «Чудесники»

в рамках дня Открытых дверей для учащихся школ 6 - 7 классов.

Краткое описание

Занятие творчеством никогда не потеряет свою актуальность. Изобразительная деятельность благотворно влияет на личностное развитие каждого человека. Подростковый возраст – это период, когда школьник начинает задумываться над будущей профессией. На творческой площадке «Чудесники», ребята познакомятся с таким направлением творчества, как изобразительное искусство. Педагоги расскажут о своих студиях (ИЗО «Чудесник», «Светоцвет»), об особенностях занятий по изобразительному творчеству, об успехах изостудий. Ребятам будет предложено попробовать выполнить задание по графике на тему: «На что похож отпечаток большого пальца».

Узнав об изостудиях «Чудесники», «Светоцвет», выполнив графическую работу, думаем, что многие учащиеся школ захотят заниматься творчеством, в будущем, возможно, выберут профессию художественного направления.

Творческая площадка «Чудесники» ориентирована на учащихся средней школы возраст 12-13 лет.

Цель:знакомство обучающихся школ12-13 лет с работой изостудий: «Чудесники» и «Светоцвет».

Задачи: 
- развивать интерес к изобразительному творчеству, эстетический вкус, воображение, ассоциативное мышление, нестандартное мышление;

- воспитывать культуру поведения на занятии в учреждении дополнительного образования;

- научить одним из графических приемов «отпечаток», уметь видеть в обыденном «образ» отпечатанного, составление истории об увиденном.

Материалы и инструменты: лист бумаги ФА6, акварель, банка с водой, кисть № 5, черная гелиевая ручка.

Ход проведения площадки

Знакомство с педагогами студий «Чудесники» и «Светоцвет», с особенностями их программ по изобразительному творчеству.

Выполнение творческого практического задания.

Выполнениетворческогопрактического задания с придумыванием истории о нарисованном образе.

Презентация «оживших» отпечатков большого пальца.

Этапы творческой площадки «Чудесники»(продолжительность 10-20 мин.)

Знакомство с педагогами студий «Чудесники» и «Светоцвет», с особенностями их программ по изобразительному творчеству.

Участникам площадки рассказывается о студиях изобразительного искусства «Чудесники» и «Светоцвет» на базе МБОУ ДО ДДиЮ № 2. Педагоги презентуют направления и успехах деятельности в изостудиях (живопись, графика, ДПИ), знакомят с тематикой заданий.

Выполнение творческого практического задания

- взять лист бумаги ФА6;

- большой палец обмакнуть в размоченную акварель и отпечатать на листе;

- дать обсохнуть отпечатку;

- придумать образ и обвести отпечаток гелиевой черной ручкой, дорисовать.

Выполнение творческого практического задания с придумыванием истории о нарисованном образе.

Примеры

История про маленького паучка….

История про попрыгунью стрекозу…

Рассказ о незаметном человечке…

Презентация «оживших» отпечатков большого пальца.

- участники площадки демонстрируют свои работы и рассказывают об их замысле.

ИспользуемыеИнтернет-ресурсы:

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2323864-kak-sdelat-risunki-s-detmi-iz-otpechatkov-kraski-s-raznyh-predmetov.html

http://www.happy-giraffe.ru/

http://go.mail.ru/redir?via_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpsNLXz83PK0ktLs4vyixOzUnTKyrVB7JKU3N1cxJT8oszshNzM3UzdYtKQQx9BgZDUwNzI0NjMzMThjUhm8_xa-9iNfnPe7rxasweAMbeHeo

http://go.mail.ru/redir?via_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpKLbS18_MSCwoqMxNzE3UKyrVN9ctLsnMyavM0M1MSc3STcmpTNTNTiwqyczTzazSzS8pSE3OSCzJzi_TzUlMyS_OSM3WZ2AwNDUwNzI0NjMzYViae-G6udi1q9WtG8RfTPXnAwCLgiXd

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271040-chudesniki