Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.10.2017

Конспект урока «Передача мяча сверху, прием мяча снизу»

Резепова
учитель физической культуры
Задачи урока:
Образовательные:
Обучение технике приема снизу и передачи мяча сверху двумя руками.
Оздоровительные:
Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости).
Воспитательные:
Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям волейболом.

Содержимое разработки

Резепова Анастасия Александровна

МБОУ «Парцинская средняя общеобразовательная школа»

Учитель физической культуры

Конспект урока в 9 классе

Тема: Передача мяча сверху, прием мяча снизу.

Цель:Изучение техники приема и передачи мяча.

 Задачи урока:

Образовательные:

Обучение технике приема снизу и передачи мяча сверху двумя руками.

Оздоровительные:

Развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, выносливости, гибкости).

Воспитательные:

Формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям волейболом.

Планируемые результаты:

Предметные:

Выполнять технику приема снизу и передачи мяча двумя руками сверху над собой и вперед, применять данный элемент в игровой деятельности.

Метопредметные:

Организовать деятельность учащихся с учетом техники безопасности.

Оценивать красоту движений, осанки.

Осуществить связь предмета физическая культура с предметами: физиология, история.

Личностные:

Проявлять положительные качества личности: дружелюбие, трудолюбие, дисциплинированность, упорство в достижении поставленной цели.

Тип урока: с образовательно-предметной направленностью.

Метод проведения: индивидуальный, парный, фронтальный.

Место проведения: спортивный зал

Спортивный инвентарь:

Мячи волейбольные, баскетбольные

Гимнастические скамьи.

Учитель физической культуры: Резепова Анастасия Александровна

п/п

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

1.

Подготовительная часть

1.Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.( слайд 1)

2. контроль ЧСС

3.ОРУ. (слайд 2)

Ходьба, ее разновидности: на носках, пятках, на внутренней и внешней стороны стопы

Разминка в ходьбе:

а) рывки руками

б) вращение руками в плечевых суставах

в) вращение в локтевых суставах

г) вращение в кистевых суставах

Бег с захлестыванием голени,

Бег с высоким подниманием бедра.

И. п. — стоя левым боком к скамейке, руки внизу.На счет «раз» поставить левую ногу на скамейку, поднять руки. На счет «два» наклониться влево, руки за голову. На счет «три» выпрямиться. На счет «четыре» приставить ногу в и. п.

Упражнения на силу для мышц шеи, туловища, живота

Стоя на одной ноге, другая на скамейке. Наклоны назад с различными положениями рук.

•И. п. — основная стойка, мяч в руках. На счет «раз» — руки вперед; на счет «два» — руки вверх; на счет «три» — мяч за голову, голова вперед (вытягиваем шею); на счет «четыре» — вернуться в исходное положение.

•И. п. — основная стойка; на счет «раз» наклон туловища назад; на счет «два» — наклон вперед, руки вверх; на счет «три» — вернуться в исходное положение.

•И. п. — стойка ноги врозь, мяч в руках. На счет «раз» — наклон, положить мяч на пол; на счет «два» — выпрямиться; на счет «три» — наклон, взять мяч; на счет «четыре» — вернуться в исходное положение.

•  И. п. — основная стойка, мяч в руках. Подбросить мяч, присесть и поймать мяч уже в приседе, как можно ниже.

•    И. п. — основная стойка, мяч в руках. Подбросить мяч, подпрыгнуть и поймать его в прыжке, стараться приземлиться на то же место, откуда совершался прыжок.

4.Рассчет ЧСС

10 мин

Показатель пульсометрии за 10 сек.

Руки прямые, в локтях не сгибать.

Смотреть вперед, спина прямая

2 мин

30 сек

1 мин

1 мин

30сек

30 сек

30 сек

30 сек

30сек

30сек

30сек

30 сек

30 сек

30 сек

2

Основная часть

Прием мяча снизу. (слайд 3,4)

Объяснение:

Приём используется для удержание мяча при атакующих действий или передачи. Самый эффективный приём удержание мяча в игре. Ладонь накладывается друг на друга, большие пальцы вместе направлены вперёд.

Подводящие упражнения в парах:

Приём мяча снизу после набрасывания.

Приём мяча снизу после отскока от пола.

Прием мяча после передача мяча от груди двумя руками.

Передача сверху. (слайд 5,6)

Объяснение:

Используется как в защите, так и в нападении.

Подводящие упражнения в парах:

Один ученик выполняет передача мяча сверху, другой ловит. (меняются местами)

Подбросить мяч над головой двумя руками снизу и сделать передачу мяча двумя руками сверху в стену

Подбросить мяч над головой и сделать передачу мяча двумя руками назад

32 мин

15 мин

17 мин

Ноги согнуты в коленных суставах.

Перемещения активней

Указать на точность передач

Быстрота перемещения, координацию движений

3

Заключительная (слайд 7)

Построение, подведение итогов.

Д/З

3 мин

2 мин

1 мин

Сгибание и разгибание рук в положении лежа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271104-konspekt-uroka-peredacha-mjacha-sverhu-priem-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки