Развлечение в первой младшей группе «Осень в гости к нам пришла»

Развлечение в первой младшей группе

«Осень в гости к нам пришла»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.

Задачи:

1. Создать условия для активизации двигательной деятельности, формировать у детей навыки выполнения основных видов движений.

2. Побуждать к эмоциональному исполнению детьми танцев, игр, импровизаций, выполнять движения в соответствии с характером музыки и силой её звучания.

3. Учить детей замечать изменения в природе (становится холоднее, идут дожди, листья начинают изменять свою окраску и опадать) .

4. Развивать у детей мелкую моторику рук, память, внимание, воображение, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, реагировать на звучание музыки и её окончание.

5. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к взрослым и к сверстникам, умение оказать им помощь, умение действовать дружно, сообща решать проблемные ситуации.

Атрибуты:

- осенние листочки, зонтик, корзинка, платочек, мешочек, овощи и фрукты для игры «Волшебный мешочек».

Ход игры – занятия:

Дети под музыку заходят в зал. Зал украшен согласно тематике. Дети садятся на стулья.

Ведущая: Дети, посмотрите, какой красивый зал! Повсюду яркие, красивые листочки! Звучит вальс, входит Осень.

Ведущая:

Осень в гости к нам пришла, веселый праздник принесла,
Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла.
Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла.

Осень: Я Осень золотая, с поклоном к вам пришла.

            Веселые затеи ребятам принесла.

- Ребята, а вы любите танцевать? Давайте потанцуем вместе! (Ведущая раздает листочки детям)

   Листья на ветру дрожат.

    Ветер дунул, листья сбросил.           

Мы листочки все возьмем,
С ними спляшем и споем!
«Танец с листочками» - дети выполняют движения под слова песни.
1.Я с листочками хожу, всем листочки покажу –

Вот так, вот так, всем листочки покажу (2 р.).
2.Я с листочками пляшу и листочками машу –

Вот так, вот так, я листочками машу (2 р.).
3.Я с листочками кружусь и гостям я поклонюсь –

Вот так, вот так, всем гостям я поклонюсь (2 р.).
4. А теперь, мои друзья, за листочки спрячусь я –

Вот так, вот так, за листочки спрячусь я (2 р.).

Воспитатель собирает листочки у детей, дети садятся на стульчики.

Ведущая: Спасибо, Осень за игру,

                  Как радуешь ты детвору!     

Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи.

Осень, это праздник твой!

Осень: Спасибо вам, друзья. И у меня для вас подарок - разноцветный зонтик. Если дождик пойдет, бегите все ко мне под большой волшебный зонт. Он всех укроет от дождя.

Игра: Солнышко и дождик"

Осень: — Светит солнышко с утра, значит, нам гулять пора. (дети прыгают, веселятся)

Звучит фонограмма дождя.

Осень:

— Вот и капли-капитошки застучали по ладошке,
Тучки собираются, дождик начинается.

(Дети бегут под зонт). Игра повторяется 2 -3 раза.

Осень:Дождик, дождик, не шуми,

            Деток наших не мочи!

            А когда пойдем мы спать,

            Зашумишь тогда опять.

Песня: "Дождик", муз. и сл. М. Картушиной

Дети садятся на стульчики.

Осень: — Ребята, я всегда прихожу не с пустыми руками. Я приношу урожай! Но сегодня в моей корзинке лишь небольшая часть урожая. Интересно, а вы знаете, как называются эти овощи и фрукты.( Осень показывает, а дети их называют:  морковь, капуста, виноград, лук, картофель, баклажан, яблоко.)

Проводится игра «Чудесный мешочек», в которой дети  угадывают эти овощи и фрукты.

Осень кладет в мешочек один предмет и читает про него загадку, пока ребенок ощупывает и угадывает его.

Осень: Помогает деду внук-

              Собирает с грядок … (лук)

Собираем мы в лукошко

            Очень крупную…(картошку)

            Здесь весною было пусто

            Летом выросла … (капуста)

            Каждый будет очень рад

             Скушать спелый ...(виноград)

             Хоть чернил он не видал,
             Фиолетовым вдруг стал,
             И лоснится от похвал
             Очень важный… 
                                           (Баклажан)

            Красный нос в землю врос,
             А зеленый хвост не нужен,
             Нужен только красный нос.
                                                  (Морковь)

             Круглое, румяное,
             Я расту на ветке.
             Любят меня взрослые,
             И маленькие детки.
                                               (Яблоко) 

Осень: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

             С праздником вас поздравляю,
            Яблочком волшебным угощаю!

Яблочко наливное,

            Яблочко непростое.

            У меня в саду росло,

            И с начинкою оно!

            Я накрою яблочко волшебным платочком и будем вместе колдовать.

(Ведущая подводит детей к Осени поближе, все вместе говорят волшебные слова:"Раз, два, три, маленькое яблочко в большое превратись!".  Осень открывает платок и дети видят большое яблоко.)

Осень: Посмотрите, дети, чудо произошло. Было яблочко маленькое, а мы сказали волшебные слова, и стало яблоко большое. (трясет яблоко) Да, ребята, здесь начинка, посмотрите.(Осень раскрывает яблоко, а в нем – угощение для детей. Осень и ведущая раздают всем детям угощение. Дети благодарят Осень. Поз звуки вальса Осень и дети уходят из зала. Осень провожает детей в группу).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271337-razvlechenie-v-pervoj-mladshej-gruppe-osen-v-