- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическое мероприятие «Мафия в заповедном лесу»
ГУО «Мозырский центр творчества детей и молодёжи»
Экологическое мероприятие
«Мафия в заповедном лесу»
Автор: Зубарев Сергей Викторович,
педагог дополнительного образования,
ГУО «Мозырский центр творчества детей и молодёжи»
Мозырь, 2016
Экологическое мероприятие
«Мафия в заповедном лесу»
Цель: Закрепить знания об экологических связях между членами биогеоценоза леса.
Задачи:1. Научить детей устанавливать взаимосвязи в живой природе
2. Развивать фантазию детей
3. Воспитать вежливое отношение друг к другу.
Оборудование:
Набор открыток «Обитатели леса»
Конверты (по количеству участвующих)
Таблички с названиями животных
3 синих (мафия) и 1 красный (комиссар) картонных квадрата
Свечи (по количеству участников)
Мантия судьи, судейский молоток
Ход мероприятия
I. Вводная часть
1.1. Объявление названия, целей и задач мероприятия
1.2. Рассаживание игроковза столы, расставленные по периметру зала.
II. Основная часть
2.1. Объяснение правил игры. Этап № 1.
- Каждый игрок получает конверт, в котором находится открытка с изображением одного из животных заповедного леса. Перед каждым из игроков зажигается свеча, символизирующая жизнь.
Играющие осторожно заглядывают в конверты и достают открытки с изображением животного, стараясь чтобы рядом сидящие не увидели, что содержания конверта. А там кроме открытки, может находиться квадрат. Если вам достался квадрат синего цвета – то вы становитесь браконьером - членом мафиозной группировки, приехавшими в заповедный лес уничтожить всех животных. Если у вас оказался красный квадрат, то вы становитесь комиссаром, который должен защищать животных, бороться с мафией. И комиссар, и браконьеры маскируются под обычных жителей леса.
После знакомства с содержанием конверта каждый участник должен представиться – назвать животное, которое изображено на его открытке. Ведущий зажигает перед каждым игроком свечу, символизирующую жизнь и ставит табличку с названием животного. С этого момента все становятся полноправным жителями заповедного леса.
В наш заповедный лес приходит ночь – самая удобная пора для злых дел. По команде «Ночь» в зале тушится свет, игроки отворачиваются к стене и закрывают глаза – «засыпают». (Вариант – опускают голову на руки, сложенные на стол). Только мафия не спит – тихо и осторожно они поворачиваются, и знаками договариваются, какое животное они убьют этой ночью – показывают на него. После чего отворачиваются к стене и «засыпают».
Ведущий тушит свечу-жизнь у «убитого» браконьерами животного. После чего даётся команда «День» и зажигается свет, обитатели леса просыпаются. Обнаруживается убитое животное (по потушенной свечке) и лесные обитатели собираются на судебное разбирательство – садятся за столы.
«Убитое» животное отдаёт ведущему свой конверт с открыткой, и в дальнейшей игре не участвует. (При проведении последующих игр – становится судьёй).
2.2. Объяснение правил игры. Этап № 2.
Далее начинается судебное заседание. Судья занимает своё место и объявляет, что в нашем заповедном лесу совершено преступление – злодейское убийство одного из обитателей, например – лося. Затем просит уважаемых жителей заповедника высказать своё мнение о случившемся.
Каждый из обитателей леса имеет право обвинить любое из присутствующих животных. Обвинение должно быть аргументированным.
Например: «Я обвиняю жабу. Лось мешал ей отдыхать, благодаря строению своих копыт он легко проходит по болоту. Кожа у жабы имеет ядовитые железы. Она собрала свой яд и намазав её на траву, отравила лося».
Или: «Я обвиняю ежа. Передвигаясь по лесу и обгладывая ветки деревьев, лось не смотрел под ноги и наступил на ежа, повредив иголками ногу. Пошло нагноение, заражение крови – и лось погиб».
Каждый из жителей леса имеет право выступить в свою защиту или защиту любого другого животного. Этим правом могут воспользоваться знающие друг друга браконьеры и комиссар, защищающий невиновных.
После выбора нескольких кандидатур, проводится голосование.
Большинством голосов выбирается животное, виновное в убийстве, и оно изгоняется из заповедного леса. Ведущий забирает у этого животного конверт и тушит свечу. Игрок, оставшись без конверта, в дальнейшей игре не участвует.
Знакомство с правилами поведения в суде.
Правила поведения в судебном заседании
1. Очерёдность выступлений устанавливает судья.
2. Выступающий должен соблюдать регламент – говорить не более 1 минуты.
3. Обязательно вежливое обращение друг к другу: «Уважаемый суд», «Высокочтимый судья», «Дорогой кабан» и т.д.
Нарушители правил – допустившие грубость и неуважение к суду или обитателя леса, перебивающие выступающих – по решению судьи могут быть удалены из зала заседаний.
2.3. Объяснение правил окончания игры.
Затем снова даётся команда «Ночь» и игра повторяется, до тех пор,пока не будут удалены все члены мафиозной группировки - тогда считается, что животные заповедного леса победили браконьеров.
В случае, если будет убит или изгнан из леса комиссар – игра считается проигранной, так как некому будет охранять беззащитных животных от браконьеров.
2.4. Проведение игры «Мафия в заповедном лесу».
2.5. Подведение результатов игры.
Выяснить, выиграли или проиграли жители леса.
Вспомнить самые интересные версии обвинения.
Отметить наиболее активных участников игры.
III. Заключительная часть.
3.1. Рефлексия
- Что такое экология?
- Что делали игроки в сегодняшней игре?
- Можно ли назвать сегодняшнюю игру экологической?
- Почему?
Варианты игры: При большом количестве игроков вводятся пары животных – влюблённые. При убийстве или изгнания из леса одного из них – удаляется и второй. Можно ввести и роль маленькой девочки, которая не спит ночью и знает мафию в лицо, но не может сказать об этом на суде. Иногда удобно ввести роль главного браконьера – «отца» мафии, и т.д.
Приложение: Фотоотчёт о проведении.
Приложение: Фотоотчёт о проведении
Приложение: Фотоотчёт о проведении
Приложение: Фотоотчёт о проведении
Приложение: Фотоотчёт о проведении
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271338-jekologicheskoe-meroprijatie-mafija-v-zapoved
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.