- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки для индивидуальной самостоятельной работы учащихся в 3 классе viii вида на уроках математики
КАРТОЧКИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ В 3 КЛАССЕ VIII ВИДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Составитель: Нынык В.Б.,
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
МОУ «С(К)ОШИ №4»
Карточка № 1
Запиши данные числа в порядке возрастания: 15,5, 14, 6, 3, 9, 10.
_______________________________________________________________________
Запиши данные числа в порядке убывания: 2, 18, 20, 13, 11, 8, 4.
_______________________________________________________________________
Запиши числа 15, 13, 18, 14 в десятках и единицах:
15= * дес. * ед. 13= * дес. * ед. 18= * дес. * ед. 14=* дес. * ед.
Вставь пропущенные числа:
5+…=719+…=20
Решить примеры:
17-10+ 2= 10-10+ 5=
10+ 6-10= 17+ 2-19=
Подчеркни записи, в которых допущены ошибки:
11<1120>0
12+6=18 14-10=4
Задача
Было - 16 кг сахара
Продали – 4 кг сахара
Осталось -? кг сахара
Карточка № 2
Запиши данные числа от большего к меньшему: 5,6, 11, 7, 13, 9, 10.
_______________________________________________________________________
Запиши данные числа от меньшего к большему: 12, 1, 2, 10, 11,18, 14.
_______________________________________________________________________
Запиши числа 16, 14, 13, 19 в десятках и единицах:
16= * дес. * ед. 14= * дес. * ед. 13= * дес. * ед. 19=* дес. * ед.
Вставь пропущенные числа:
15+…=179+…=10
Решить примеры:
17-7+ 1= 10-0+ 7=
10+ 6-0= 12+ 2-4=
Подчеркни записи, в которых допущены ошибки:
12<182>0
11+8=18 19-10=4
Задача
Г усь- 7 кг ? кг вместе
Утка– 4 кг
Карточка № 3
Запиши данные числа от большего к меньшему: 20,19, 11, 5, 14, 15, 10.
_______________________________________________________________________
Запиши данные числа от меньшего к большему: 2, 1, 20, 10, 13,17, 14.
_______________________________________________________________________
Запиши числа 11, 12, 13, 14 в десятках и единицах:
11= * дес. * ед. 13= * дес. * ед. 12= * дес. * ед. 14=* дес. * ед.
Вставь пропущенные числа:
13+…=1611+…=13
Решить примеры:
12-2+ 1= 10-9+ 7=
10+ 3-0= 12+ 3-5=
Подчеркни записи, в которых допущены ошибки:
12<1411>1
11+4=15 18-10=4
Задача
Тюльпанов – 10 штук
Ромашек– 10 штук ? вместе
Карточка № 4
Запиши данные числа по порядку: 1,2,4,5,3,6,7,9,10,8,12,11,13,14,17,15,16,18,19,20
_______________________________________________________________________
Запиши данные числа от меньшего к большему: 12, 11, 17, 10, 13,15, 14.
_______________________________________________________________________
Запиши числа 10, 20, 19, 13 в десятках и единицах:
10= * дес. * ед. 19= * дес. * ед. 20= * дес. * ед. 13=* дес. * ед.
Вставь пропущенные числа:
13+…=1411+…=15
Решить примеры:
20-2+ 1= 19+1- 10=
10+ 3-10= 11+ 3-2=
Поставить знаки < , >, =
12 *1413 * 15
11+7 * 18 14-10 * 4
Задача
В книге сказки занимают 15 страниц, загадки на 10 страниц меньше. Сколько в книге страниц с загадками?
С казки – 15 страниц
Загадки - ? на 10 страниц меньше
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271365-kartochki-dlja-individualnoj-samostojatelnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.