Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.10.2017

Речевой материал для автоматизации бокового согласного Л

Молоканова Валентина
учитель индивидуальной работы по развитию речевого слуха и формированию произношения
Речевой материал для автоматизации бокового согласного звука «Л» у неслышащих обучающихся. Подробное описание правильной артикуляции и система упражнений для закрепления звука в речи. Работа построена по принципу «от простого к сложному»: от изолированного произношения до использования в связной речи. Включает разнообразные виды заданий для среднего и старшего звена школы глухих. Материал согласован с программой по русскому языку, что позволяет эффективно интегрировать коррекционную работу на уроках по развитию речевого слуха и формированию произношения (РСВ и ФП). Помогает учителю-дефектологу планомерно вводить звук в активную речь учащихся.

Содержимое разработки

Донецкая специальная общеобразовательная школа – интернат №19 І-ІІІ ступеней для глухих детей

Речевой материал для автоматизации бокового согласного Л.
Буданова Е.П.,
учитель-дефектолог,
учитель высшей категории,
учитель-методист

Описание артикуляции.
Губы принимают положение, зависящее от следующего звука. Верхние и нижние резцы находятся на незначительном расстоянии друг от друга. Язык принимает форму жала, упирается своим кончиком в верхние резцы или их десны. Боковые края языка не смыкаются с коренными зубами. Слабый выдох. Голосовые связки вибрируют.

1. Прочитай слоги.
ЛА-ЛО-ЛУ
ПЛА-ПЛО-ПЛУ
2. Образуй слоги.
А
Л О

У
3. Говори вместе со мной.
ал - ал журнал
ол - ол стол
ул - ул стул
ил - ил крокодил

4. Составь слова из данных букв:
л м а п а; л т о ч к а а с; в л н о а; л ы д н а ш; л п а о т а; к у б м а л.
Словарь: лампа, ласточка, волна, ландыш, лопата, клумба.

5. Дополни слова:

блуз… лужай…
прогул… лепёш …
клет… лож…
ласточ… тарел…
6. Назови слова со звуком Л:

птица - … одежда - …
посуда - … животное - …

растение -… дерево - …
мебель - … овощи, фрукты - ….
Словарь: ласточка, ложка, кресло, лимон, лось, клён, стол, платье, плащ, плющ, слон.

7. Разгадай кроссворд.
По вертикали:

1. Кусок или густая жидкость, употребляемая для мытья.
По горизонтали:
2. Жировое вещество, употребляемое в пищу.

3. Зимний спортивный инвентарь.
4. Предмет одежды для покрытия головы.
5. Вокруг него вращается Земля.

1

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

Словарь: мыло, масло, лыжи, платок, солнце.

8. Прочитай. Распредели слова в таблицу.
Лошадь, лото, лето, Елена, солнышко, Лариса, Леонид, Алексей, мыло.

Кто?

Что?

9. Соедини стрелками нужные слова.
Тёплые, мелкая, маленькие, лесная, липовая.
Аллея, валенки, тарелка, прогулка, листочки.
10. Прочитай слова. Ответь словосочетанием.
Отдыхал, жил, ловил, шила, вязала, готовила.

В лагере, в посёлке, рыбу, плащ, платок, голубцы.
11. Составь словосочетания по схеме:

прил. + сущ.
а) лучи, железо, лампа, блузка, стол, кресло, горло.
б) солнечные, листовое, настольная, белая, маленький, удобное, больное.
12. Я начну, а ты продолжи:
положил …, испекла…, сварила …, ушибла …, забинтовал …, заболела …, полетел ….
Словарь: ложку, колено, палец, голова, плов, соловей, рулет.
13. Подбери нужное слово.
На доске … . На плите … .
На парте … . На столе …. .
На ветке … . На вешалке … .
На лугу … . В столовой … .
На елке … . В булочной … .
Словарь: мел, пенал, шегол, пчёлы, флажки, кастрюля, булки, столы, салфетка, платье.

14. Используя приставки образуй новые слова.
Положить - сложить
Приставки: от, в, при, вы, пере, у, раз, на, с, про, за)
Придумай предложения с новыми глаголами.
Например: Положить альбом на стол.
14. Дополни предложения по смыслу.
Я ходила на … .
Я плавала и …. .
Я каталась на надувной … .
Он написал ….
Ты писал … ?
Я испугалась и …. .
Она повесила … .
Словарь: река, загорала, лодка, изложение, закричала, плащ.
16. Дополни предложения по вопросам.
(Кто?) … устроила себе тёплое гнездо.
Клара и Светлана живут (где?) в … .
В лесу поют (кто?) … .
Проснулся дремучий (что?) …., оделся зелёной … , огласился звонким, весёлым пением птиц.
Словарь: белка, в посёлке, соловьи, лес, листвой.

17. Прочитай пословицу. Объясни её смысл.
Кончил дело - гуляй смело.

18. Отгадай загадки.
Падают с ветки золотые монетки.
Зимнее стекло весною потекло.
Голодная- мычит, сытая жует, детям молоко дает.
Словарь: листья, лед, корова.
19. Ответь на вопросы.
Ты летал(а) на самолёте? Попадал(а) ли ты летом под проливной дождь?
Ты плавал(а) на лодке? Ты видел(а) ласточек?
Ты ходил(а) летом в лес? Ты был(а) на луге?
Ты ловил(а) рыбу? Ты собирал(а) цветы липы?

20. Игра «Шутливый ответ».
На чем (ком) ты хотел(а) бы путешествовать?
Перечень картинок: троллейбус, самолет, лиса, волк.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271463-rechevoj-material-dlja-avtomatizacii-bokovogo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки