- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование для 8 класса 7 вида
к рабочей программе по английскому языку
Учебник «Happy English. ru» для 8-го класса общеобразовательных учреждений Кауфман К. И., Кауфман М. Ю.; издательство «Титул», 2014 г.
РАССМОТРЕНО МО учителей иностранных языков МАОУ «СОШ №12 с УИОП», г.Стерлитамак РБ протокол № ____ от «____»________2016г. ____________Л.В. Ишмеева | СОГЛАСОВАНО Зам.директора МАОУ «СОШ №12 с УИОП», г.Стерлитамак РБ ___________И.В.Широкова | УТВЕРЖДЕНО Директор МАОУ «СОШ №12 УИОП», г.Стерлитамак РБ ___________Е.Н. Маркелова приказ №_____ от «____»_______2016г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
к рабочей программе по английскому языку
на 2016 – 2017 учебный год
Класс | 8е | ||||||
Кол-во часов в неделю | 2 | ||||||
Кол-во часов в год | 68 | ||||||
Базовый учебник (или УМК) | Учебник «Happy English. ru» для 8-го класса общеобразовательных учреждений Кауфман К. И., Кауфман М. Ю.; издательство «Титул», 2014 г. | ||||||
Работы: | 1 триместр | 2 триместр | 3 триместр | Год | |||
Контрольные работы | 4 | 4 | 4 | 12 | |||
Составитель: Куликова Н.А., -
учитель первой категории.
Дата | Тема | Лексика | Грамматика | Домашнее задание | Примечание | ||
План | Факт | ||||||
01.09.2016 | 01.09.2016 | Повторение Простого настоящего и Длительного настоящего времени. | Повторение: Present Simple, Present Progressive, Future Simple | Выучить новые слова стр.5 | |||
06.09.2016 | 06.09.2016 | Встречайте своих старых друзей. Развитие навыков чтения. | To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | Повторение PresentSimple | Выполнить упр. А, стр.8 | ||
08.09.2016 | 08.09.2016 | Виды чтения. Формирование умения выбора стратегий чтения. | To get away, to get back, It’s getting cold, to get a cold, to get up, to get over, to get through smth | PresentProgressive | Выполнить упр. 5, стр.7 | ||
13.09.2016 | 13.09.2016 | Новости из школы Святого Давида. Развитие навыков письма. | How are you getting on? Hope to hear from you soon. Best wishes, to look forward to hearing from smb. Thanks for your letter. Write soon! It was great to hear from you. Let’s keep in touch. I haven’t heard from you for ages. Yours faithfully,/Yours sincerely, I’m sorry, I have to stop now. | Future Simple | Выполнить упр. 3, стр. 10 | ||
15.09.2016 | 15.09.2016 | Написание официального и неофициального письма. Развитие умений писать деловые письма. | That’s great! I am glad to hear it. What a shame! That’s good news! Are you? Good for you! Mmm… Really? Tell me! Did they? How wonderful! Oh no! how awful! What a pity! Bad news travels fast. | Префиксы Un-, in-, il-, im-, ir-, dis-, mis- | Выполнить упр. 9, стр. 13 | ||
20.09.2016 | 20.09.2016 | Словообразование. Префиксы un-,in-, il-, im-, ir-, dis-, mis-. Семантизация лексики по теме. | to get married, to join the army, to pass a law, to ban marriage, to put smb. in prison, execution, to send a love letters | ||||
Повторение правил чтения th,ng,wr,ph,wh,ge,ch,ck,sh | Выполнить упр. 8, стр.12 | ||||||
22.09.2016 | 22.09.2016 | Нет новостей - хорошие новости. Речевые клише. | Образование и употребление PresentPerfectProgressive. | Выполнить упр. А, стр.19 | |||
27.09.2016 | 27.09.2016 | Ответ Маши на письмо. Развитие навыка письменной речи. | for, since | Present Perfect Progressive. | Выполнить упр. В, стр.20 | ||
29.09.2016 | 29.09.2016 | День Святого Валентина. Развитие навыков аудирования. | Выполнить упр. 4, стр.23 | ||||
04.10.2016 | 04.10.2016 | Знакомство со страноведческим материалом. Настоящее совершенно - длительное время.. | tenant,to escape,to panick,to be in safety,by the way, venison,the only, deer, noble,peasant,landowner | Обобщающий урок | Выучить новые слова на стр. 18 | ||
06.10.2016 | 06.10.2016 | Как долго вы изучаете английский язык? Формирование умений прогнозировать содержание текста по ключевым словам. | Проверочная работа | Выполнить упр. 3, стр.27 | |||
13.10.2016 | 13.10.2016 | Настоящее совершённое длящееся время. | To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | Unit 2. Британский Парламент / The British Parliament (13 часов) | Выполнить упр.В, стр.30 | ||
18.10.2016 | 18.10.2016 | Почему Джейн плакала. Контроль навыков аудирования. | To get away, to get back, It’s getting cold, to get a cold, to get up, to get over, to get through smth | Придат. опред. предлож. (who, which, that) | Выполнить упр. 7, стр.33 | ||
20.10.2016 | 20.10.2016 | Война Эльмера. Развитие навыков чтения. | How are you getting on? Hope to hear from you soon. Best wishes, to look forward to hearing from smb. Thanks for your letter. Write soon! It was great to hear from you. Let’s keep in touch. I haven’t heard from you for ages. Yours faithfully,/Yours sincerely, I’m sorry, I have to stop now. | Предат. предлож. цели | Перевести текст и выучить новые слова. | ||
25.10.2016 | 25.10.2016 | Работа над текстом. Детальное чтение. | That’s great! I am glad to hear it. What a shame! That’s good news! Are you? Good for you! Mmm… Really? Tell me! Did they? How wonderful! Oh no! how awful! What a pity! Bad news travels fast. | Повторение Present Perfect, Past Simple, Present Progressive Словообразование (-ment, -tion, -sion) | Выполнить упр. А, стр.34 | ||
27.10.2016 | 27.10.2016 | Повторение изученного. Контроль навыков чтения. | to get married, to join the army, to pass a law, to ban marriage, to put smb. in prison, execution, to send a love letters | повторить всю ранее изученную лексику. | |||
01.11.2016 | 01.11.2016 | Настоящее совершённое длящееся время. Города Башкирии. |
Повторить грамматический материал пройденный на уроках. | |||||||
03.11.2016 | 03.11.2016 | Британский парламент. Курултай Башкортостана. | for, since | Выучить новые слова стр. 56 | |||
08.11.2016 | 08.11.2016 | Экскурсия – сюрприз. Экскурсия по Стерлитамаку. Контроль навыков письма. | To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | Выполнить упр. 4, стр.38 | |||
10.11.2016 | 10.11.2016 | Придаточные определенные предложения. | tenant,to escape,to panick,to be in safety,by the way, venison,the only, deer, noble, peasant, landowner | Выполнить упр. 5, стр.38 | |||
15.11.2016 | 15.11.2016 | Как начался Британский парламент. Контроль навыков говорения. | Выполнить упр. 8, стр.48 | ||||
17.11.2016 | 17.11.2016 | Достопримечательности Лондона. Придаточные предложения цели. | To get away, to get back, It’s getting cold, to get a cold, to get up, to get over, to get through smth | Модальные глаголы be able, may | Подготовить презентацию достопримечательностей. | ||
29.11.2016 | Рождение Британского парламента. Новая лексика. | How are you getting on? Hope to hear from you soon. Best wishes, to look forward to hearing from smb. Thanks for your letter. Write soon! It was great to hear from you. Let’s keep in touch. I haven’t heard from you for ages. Yours faithfully,/Yours sincerely, I’m sorry, I have to stop now. | глагол“to have” | Выполнить. упр. C,D, стр. 58-59 | |||
01.12.2016 | Политическая система Башкортостана. Новая лексика. | That’s great! I am glad to hear it. What a shame! That’s good news! Are you? Good for you! Mmm… Really? Tell me! Did they? How wonderful! Oh no! how awful! What a pity! Bad news travels fast. | артикль перед существительными с обобщенным значением | Выполнить С. 176 упр. 1, 2 | |||
06.12.2016 | Политическое устройство Башкортостана. Словообразование с помощью суффиксов –ment, -tion, -sion. | to get married, to join the army, to pass a law, to ban marriage, to put smb. in prison, execution, to send a love letters | Модальные глаголы can, may | Выучить слова стр. 60 | |||
08.12.2016 | В Вестминстерском дворце. Новая лексика. | Выполнить упр. А-В,стр. 66 | |||||
13.12.2016 | Чтение текста по теме «Британия в XII веке». | Выполнить упр. 6-7, стр. 48-49 | |||||
15.12.2016 | Повторение по теме «Британский парламент». Контроль навыков аудирования. | tenant,to escape,to panick,to be in safety,by the way, venison, the only, deer, noble,peasant,landowner | Выполнить С. 74 упр. 6-7 | ||||
20.12.2016 | Модальные глаголы can, be able, may. | Выполнить упр. 6, стр. 76-77С. 78 упр. А | |||||
22.12.2016 | Компьютеры в нашей жизни. Формирование навыков чтения. |
To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | С. 82 упр. А | ||||||
27.12.2016 | Современные средства общения. Новая лексика. | To get away, to get back, It’s getting cold, to get a cold, to get up, to get over, to get through smth | C. 187 упр. 3 С. 187 упр. 6,7 | ||||
29.12.2016 | Модальные глаголы. Глагол tohave. | How are you getting on? Hope to hear from you soon. Best wishes, to look forward to hearing from smb. Thanks for your letter. Write soon! It was great to hear from you. Let’s keep in touch. I haven’t heard from you for ages. Yours faithfully,/Yours sincerely, I’m sorry, I have to stop now. | С. 83 выучить слова | ||||
10.01.2017 | История развития средств коммуникации. | That’s great! I am glad to hear it. What a shame! That’s good news! Are you? Good for you! Mmm… Really? Tell me! Did they? How wonderful! Oh no! how awful! What a pity! Bad news travels fast. | Повторить слова по теме «Средства коммуникации» | ||||
12.01.2017 | Чтение текста по теме «Средства коммуникацииXXI века». | Выполнить упр. А-В 92, стр. 92 | |||||
17.01.2017 | Английский – латынь XXI века. Новая лексика. | for, since | Выполнить упр. 7, стр.. 95 | ||||
19.01.2017 | Ролевая игра «Почему английский язык так популярен?» | tenant,to escape,to panick,to be in safety,by the way, venison,the only, deer, noble,peasant,landowner | Выполнить упр. А, стр. 97 | ||||
24.01.2017 | Дневник Мэриэн Фитцвальтер. Новая лексика. | Повторить слова по теме «Роль английского языка» | |||||
26.01.2017 | Чтение текста «Дневник Мэриэн Фитцвальтер». Контроль навыков чтения. | To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | Выполнить упр. 1, 2, стр. 188 С. 192 упр. 6 | ||||
31.01.2017 | Повторение по теме «Средства коммуникации». | How are you getting on? Hope to hear from you soon. Best wishes, to look forward to hearing from smb. Thanks for your letter. Write soon! It was great to hear from you. Let’s keep in touch. I haven’t heard from you for ages. Yours faithfully,/Yours sincerely, I’m sorry, I have to stop now. | С. 106 упр. В С. 106 упр. А | ||||
02.02.2017 | Роль английского языка в современном мире. Новая лексика. | That’s great! I am glad to hear it. What a shame! That’s good news! Are you? Good for you! Mmm… Really? Tell me! Did they? How wonderful! Oh no! how awful! What a pity! Bad news travels fast. | С.110 упр. А С.110 упр. В | ||||
07.02.2017 |
Модальные глаголы must, have to, should. Контроль навыков письма. | to get married, to join the army, to pass a law, to ban marriage, to put smb. in prison, execution, to send a love letters | Существит.вед.ч.:аdvice, money, knowledge, information Фразовыйглагол «to look» Модальные глаголы долженствования | С. 115 упр. А С. 116 упр. В, С | ||||
09.02.2017 | Как научиться говорить по-английски? Новая лексика. | for, since | Модальныеглаголыдолженствования | С. 120 упр. 14 | |||
14.02.2017 | Советы изучающим английский язык. Контроль навыков говорения. | Выполнить упр. 18-19, стр.27 | |||||
16.02.2017 | История башкирского языка. | tenant,to escape,to panick,to be in safety,by the way, venison,the only, deer, noble,peasant,landowner | С. 193упр. 1, 2 | ||||
28.02.2017 | Чтение текста Джерома К. Джерома «Комические куплеты». | грамматика раздела. | С.121 выучить слова | ||||
02.03.2017 | Защита проектов по теме «Паспорт моего языка». | To get better marks, to join school clubs, to be late, to miss classes, to learn smth., to become stronger, to travel, to make new friends, to visit relatives, to get a dog, to do one’s best, to buy smth. | Повторить слова по теме «Средства массовой информации» | ||||
07.03.2017 | Чтение текста «Долг клана Маквизардов». Новая лексика. | nurse, motion universal, gravitation, reflecting telescope, calculus, orphan, butterfly, law | Выполнить упр. А-В, стр. 126 | ||||
09.03.2017 | Повторение по теме «Роль английского языка в современном мире». | Tunbridge Wells, the Great Wall, the White House, the Kremlin, Stonehenge, the House of Parliament To make up one’s mind, to make progress, to make friends, to make a report, to make a noise, to make a decision, to make money, to make a mistake, to make smb do smth | Выполнить упр. А, В, стр. 129 | ||||
14.03.2017 | Unit 5. Найди свой путь в мире информации. Средства массовой информации. Новая лексика. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… | Выполнить упр. А-В, стр.134 | ||||
16.03.2017 | Британская пресса. Новая лексика. . | Opposition, Lord Chandler, Labour party, Conservative Party, to preside, to debate, Chamber arch, speaker | Выполнить упр. А-C, стр. 137-138 | ||||
21.03.2017 | Пресса в Башкортостане. Действительный и страдательный залог. | Minstrel, hangine, crusade, trap, tax, ransom, fat, wound, to run a fever, serf, to swear loyal, heretic | Выполнить упр. С. 143 упр. А С. 143 упр. В | ||||
23.03.2017 | Правила поведения в библиотеке. Контроль навыков аудирования. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent |
Many people think that … Everybody says that … We all know that… | |||||||
28.03.2017 | Чтение текста «Борьба за независимость между Шотландией и Англией в XIV веке». | Minstrel, hangine, crusade, trap, tax, ransom, fat, wound, to run a fever, serf, to swear loyal, heretic | |||||
30.03.2017 | Повторение по теме «Средства массовой информации». | nurse, motion universal, gravitation, reflecting telescope, calculus, orphan, butterfly, law | |||||
04.04.2017 | Unit 6. Что ты читаешь? Роль книги в обществе. Страдательный залог. | Tunbridge Wells, the Great Wall, the White House, the Kremlin, Stonehenge, the House of Parliament To make up one’s mind, to make progress, to make friends, to make a report, to make a noise, to make a decision, to make money, to make a mistake, to make smb do smth | Активный и страдательный залог | ||||
11.04.2017 | Великие открытия. Новая лексика. Сочинительныесоюзы neither ...nor, either ...or, both ...and. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… | Словообразование суффикс –ity Страдательный залог | ||||
13.04.2017 | Литературные жанры. Контроль навыков чтения. | nurse, motion universal, gravitation, reflecting telescope, calculus, orphan, butterfly, law | |||||
18.04.2017 | Фразовые глаголы: to turn. | Tunbridge Wells, the Great Wall, the White House, the Kremlin, Stonehenge, the House of Parliament To make up one’s mind, to make progress, to make friends, to make a report, to make a noise, to make a decision, to make money, to make a mistake, to make smb do smth | Страдательный залог (особенности употребления) | ||||
20.04.2017 | Защита проектов по теме «Организуй литературный клуб». | Opposition, Lord Chandler, Labour party, Conservative Party, to preside, to debate, Chamber arch, speaker | Союзы neither … nor, either … or, both … and | ||||
25.04.2017 | Чтение текста «Генрих VIII». | Minstrel, hangine, crusade, trap, tax, ransom, fat, wound, to run a fever, serf, to swear loyal, heretic | Выражениеwouldlike | ||||
27.04.2017 | Unit 7. Русские писатели и поэты. Великие русские писатели. Новая лексика. Возвратные местоимения. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… | Возвратные местоимения | C.149 выучить слова | |||
02.05.2017 | Великие русские поэты. Новая лексика. Употребление при-лагательных после глаголов tobe,tolook,tosmell. | Minstrel, hangine, crusade, trap, tax, ransom, fat, wound, to run a fever, serf, to swear loyal, heretic |
Словообразов. суффикс -al | Повторить слова по теме «Книги» | ||||||
04.05.2017 | Чтение рассказа О’Генри «Дары волхвов». Контроль навыков письма. | Tunbridge Wells, the Great Wall, the White House, the Kremlin, Stonehenge, the House of Parliament To make up one’s mind, to make progress, to make friends, to make a report, to make a noise, to make a decision, to make money, to make a mistake, to make smb do smth | Выучить слова,стр. 149 | ||||
11.05.2017 | Защита проектов по теме «Таинственные предметы». | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… | |||||
16.05.2017 | Контроль навыков говорения. | nurse, motion universal, gravitation, reflecting telescope, calculus, orphan, butterfly, law | |||||
18.05.2017 | История русского языка. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… | |||||
23.05.2017 | Защита проектов по теме «Паспорт моего языка». | Minstrel, hangine, crusade, trap, tax, ransom, fat, wound, to run a fever, serf, to swear loyal, heretic | |||||
30.05.2017 | Unit 5. Найди свой путь в мире информации. Средства массовой информации. Новая лексика. | The House, the House of Lords, Member of Parliament, hereditary, peers, life peers, bill, general elections, the house of Common, Competent Many people think that … Everybody says that … We all know that… |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271672-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-dlja-8-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.