- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как много девочек хороших!!!
Структурное подразделение «Дом детского творчества»
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 2 с. Приволжье
муниципального района Приволжский Самарской области
.
Выполнила:Чебуркова С.В.
педагог дополнительного образованияСтруктурного подразделения «Дом детского творчества»
ГБОУ СОШ №2 с. Приволжье
2017 г.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии который мы проводим в честь замечательного весеннего праздника Международного женского дня 8 марта. Нашим конкурсанткам предстоит пройти через многие испытания, показать себя, свои умения.
1 конкурс «Что за фрукт?»
Каждая девушка должна уметь отличать на запах, вкус и цвет один продукт от другого. Сейчас вам необходимо по запаху отгадать предлагаемые вам продукты и определить, что это (в пакетах с номерами: 1 – перец, 2 – укроп, 3 – ванилин, 4 – корица, 5 – кофе, 6 – гвоздика, 7 – лавровый лист, 8 – чеснок) Чья команда назовѐт больше правильных ответов, та и побеждает. Участницы конкурса приглашаются по одному.
2 конкурс «Грандиозная походка»
Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти преодолеть препятствия с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.
3 конкурс «Золушка»
Как легко приготовить обед
Ничего в этом трудно нет.
Это проще простого:
Это раз – и готово!
На столе лежат карточки с надписями кухонных принадлежностей. Одна из участниц (по желанию) берет любую карточку и, не говоря, что на ней написано, объясняет играющим, что это за предмет.
Слова: разделочная доска, дуршлаг, нож, холодильник, салфетка, половник, мясорубка, сковорода.
4 конкурс «Рукодельница»
Участницы получают мотки ниток или пряжи одинаковой длины и на скорость сматывают их в клубки.
5 конкурс «Самая артистичная»
Девочки должны исполнить танец под музыку (канкан, цыганочка и тд.)
6 конкурс «Самая виртуозная»
Каждая хозяюшка должна уметь не только вкусно готовить, но и красиво оформлять стол. Участницам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола.
7 конкурс «Забавные хвостики».
Для конкурса нужны помощники - мальчики, резиночки для плетения. Девочки плетут хвостики мальчикам.
8 конкурс «Заботливая няня».
Сейчас конкурс для капитанов. Добежать до стульчика, взять памперсы, пеленку добежать до «пеленального» столика завернуть куклу, положить в коляску. Вместе с коляской преодолевая препятствия добежать до указанного места. Кто быстрее. Тот и победил.
9 конкурс «Блинчики»
Каждая хозяйка должна уметь печь блинчики. Сейчас мы с вами посмотрим как с этим справятся наши девочки.
Игра со зрителями "Кто быстрее"
Три команды игроков должны на скорость "пришить" всех членов команды друг к другу. Вместо иголки используется ложка, к которой привязана нитка, бечевка. "Пришивать" можно через ремешок, лямку, петлю на брюках, словом, через то, что не оскорбит достоинство партнера.
Ведущий: Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это конечно же СУМОЧКА. Вот и наш следующий конкурс называется
10 конкурс «Дамская сумочка».
Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда в сумочке такой клад и не всегда быстро находят нужное.
Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар. Все внимание на доску. Перед вами таблица с буквами, но среди них по вертикали можно отыскать слова ,– называем по очереди
Ведущий: Следующий конкурс называется
11 конкурс «Хозяюшка»
Сейчас я буду называть различные продукты, а вы по очереди отвечаете, какой продукт я назвала. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Артишок (овощ)
Чеддер (сыр)
Сазан (рыба)
Фисташки (орехи)
Хурма (фрукт)
Баклажан (овощ)
Бобы (овощ)
Брусника (ягода)
Бычки (рыба, грибы)
Буженина (мясо)
Виноград (ягода)
Квас (напиток)
Кефаль (рыба)
Кольраби (овощ)
Корица (пряность)
Кумыс (напиток)
Петрушка (овощ)
Арбуз (ягода)
Редька (овощ)
Клубника (ягода)
Медовуха (напиток)
Вобла (рыба)
Вишня (ягода)
Голубика (ягода)
Рис (крупа)
Пастернак (овощ)
Палтус (рыба)
Дыня (фрукт)
Кокос (орех)
Зельц (мясо)
Изюм (ягода)
Индейка (птица)
Рябчик (птица)
Киви (фрукт)
Лавровый лист (пряность)
Коньяк (напиток)
Пшено (крупа)
Топинамбур (овощ)
Лимон (фрукт)
Сморчок (гриб)
Ведущий: А сейчас волнительный момент, я попрошу девочек-участниц выйти на сцену, слово жюри для объявления победителей и награждения.
Награждение. Жюри под музыку объявляет номинанта
Ведущий: Мы всех участниц поздравляем, счастья, удачи желаем, творческих успехов, радости и смеха! Быть бодрыми и энергичными, веселыми и симпатичными!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271791-kak-mnogo-devochek-horoshih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.