Беседа «Семейный Кодекс Российской Федерации»

Беседа «Семейный Кодекс Российской Федерации»

Цель: формирование правовых компетенций обучающихся.

вопросах брака и семьи, прав и обязанностей родителей и детей в рамках

Семейного Кодекса Российской Федерации;

ценностям.

Задачи: узнать права и обязанности родителей и детей в рамках Семейного Кодекса,

Российской Федерации;

применять правовые знания о правах и обязанностях родителей и

детей в конкретных жизненных ситуациях.

демонстрация видеороликов, использование интернет ресурсов

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний. Что, по-вашему, семья? Назовите членов семьи.

ответственность. Это дети, жена, мама, папа, тёти, дяди, все, кто живёт с тобой

в доме).

Что дает семья человеку? Брак?

дети - «радость и приятные заботы», дети –это бесконечное счастье, Дети –

это в жизни свежий ветерок», дети–это будущее, новое поколение.

ответами.

3.Целеполагание. По иллюстрации определить тему и цель (презентация).

жены. Но появление в семье ребёнка –это естественное последствие

заключения брака.

К чему приводит появление ребенка в семье? Как вы думаете, какую тему мы

сегодня пройдем?

Правильно:Права и обязанности родителей и детей.(слайд2)

Попробуем определять задачи (выбрать):

Целью нашего урока является:

-познакомиться с правами и обязанностями родителей и детей;

-научиться анализировать законодательные акты, применять их в конкретной ситуации.

жизненной ситуации и формирование общих компетенций предусмотренных в

ФГОС по вашей специальности.

Последовательность изучения темы:

1.Законы, определяющие права и обязанности родителей и детей в семье.

2.Права и обязанности родителей в семье.

3.Права и обязанности детей в сем

дети - «радость и приятные заботы», дети –это бесконечное счастье, Дети –

это в жизни свежий ветерок», дети–это будущее, новое поколение.

ответами.

4.Работа по теме мероприятия:

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками.

Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на

который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг,

поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка

цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он

подошёл к Мастеру и спросил:

—Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое

мгновение сжать их ради своей истины.

А знаете ли вы, в каких законодательных актах определены права и обязанности членов семьи?

обязанности родителей и детей?( 2 минуты)

Обобщение ответов. Вывод.

Права и обязанности родителей и детей определены:

-в Конституции РФ,

-Конвекции о правах ребенка,

-Семейном кодексе РФ,

-Законе «Об образовании в РФ».

Рассказ об устройстве Семейного Кодекса РФ (разделы, главы, статьи).

Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства.

Глава 11. Права несовершеннолетних детей

Статья 54 - Право ребенка жить и воспитываться в семье

Статья 55 - Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками

Статья 56 - Право ребенка на защиту

Статья 57 - Право ребенка выражать свое мнение

Статья 58 - Право ребенка на имя, отчество и фамилию

Статья 59 - Изменение имени и фамилии ребенка

Статья 60 - Имущественные права ребенка

Глава 12. Права и обязанности родителей

Статья 61 - Равенство прав и обязанностей родителей

Статья 62 - Права несовершеннолетних родителей

Статья 63 - Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

Статья 64 - Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей

Статья 65 - Осуществление родительских прав

Статья 66 - Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка

Статья 67 - Право на общение с ребенком дедушки, бабушки, братьев, сестер и других родственников

Статья 68 - Защита родительских прав

Статья 69 - Лишение родительских прав

Статья 70 - Порядок лишения родительских прав

Статья 71 - Последствия лишения родительских прав

Статья 72 - Восстановление в родительских правах

Статья 73 - Ограничение родительских прав

Статья 74 - Последствия ограничения родительских прав

Статья 75 - Контакты ребенка с родителями, родительские права которых ограничены судом

Статья 76 - Отмена ограничения родительских прав

Статья 77 - Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью

Статья 78 - Участие органа опеки и попечительства при рассмотрении судом споров, связанных с воспитанием детей

Статья 79 - Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей

2 ряд –выполняютроли детей.Ваша задача –за 2 минуты высказать ваше

мнение, какими правами и обязанностями наделены дети в семье?) Идет

Обсуждение в группах.

Права и обязанности родителей, действующие в настоящее время:

-Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей (ст.63 СК)

п.1 СК);

-Обеспечить получение детьми основного общего образования (ст.63 п.2 СК);

-Защита прав и интересов детей (ст.64 СК);

-Осуществление родительских прав (ст. 65 СК).

Права и обязанности детей :

-Жить и воспитываться в семье (ст.54 СК);

-На общение с родителями и другими родственниками (ст.55 СК);

-На защиту своих прав и законных интересов (Ст.56 СК);

-Выражать своё мнение (ст.57 СК);

-На имя, отчество, фамилию (ст.58 СК);

-Имущественные права (ст.60 СК).

Право ребенка на защиту (ст. 56 СК)

Обязанность трудоспособных детей:

-заботиться о нетрудоспособных родителях.

Вывод.

Спасибо за ваши рассуждения. Молодцы!

Нормы семейного поведения возникли еще в первобытном обществе.

передавались из поколения в поколение, становясь коллективными

привычками, обычаями и традициями. Тех, кто соблюдал эти нормы,

общество поддерживало, поощряло, тех, кто нарушал их, - осуждало и

наказывало. Так возник нормативный механизм института семьи.

Брак эволюционирует вместе с обществом.

Князь Владимир Мономах оставил “Поучения” детям:

-при старших молчать;

-мудрых слушать;

-старшим повиноваться;

-с равными себе дружить.

При Иване Грозном появился знаменитый “Домострой”. Он учил:

-не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать других;

-соблюдать порядок, чистоту в доме;

-строго выполнять свои обязанности.

К сожалению, права ребенка родителями соблюдаются далеко не всегда (примеры, обсуждение).

минуты)

(Его увезла Снежная королева.) Чего лишила Кая Снежная королева?3. (54п.2

каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, право знать сво-

их родителей, право на их заботу, право на совместное с ним проживание.

4. Баба-Яга уносит братца Иванушку от сестрицы Аленушки за тридевять

земель в тридесятое царство.

Вывод.

5. Рефлексия.

Каким вы хотели бы видеть

ваших будущих детей?

Какими родителями вы себя представляете в будущем?

Задание 1. Ответьте на вопросы.

Что, по-вашему, семья. Назовите членов семьи.

Семья-это

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

Члены семьи -

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

Что дает семья человеку?

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

Что объединяет членов семьи?

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________

Право -

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

Обязанность -

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________

В каких законодательных актах определены права и обязанности родителей и детей?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________

Ваша задача –высказать ваше мнение, какими правами и обязанностями наделены

родители в семье?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________

Ваша задача –высказать ваше мнение, какими правами и обязанностями наделены дети в

семье?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________

Сегодня права детей можно условно разделить на 6 основных групп:

*К первой группе можно отнести такие права ребенка, как право на жизнь, на имя, на

равенство в осуществлении других прав и т.п.

*Ко второй группе относится права ребенка на семейное благополучие.

*К третьей группе относится права ребенка на свободное развитие его личности.

* Четвертая группа права призвана обеспечить здоровье детей.

*Пятая группа прав ориентирована на образование детей и их культурное развитие (право

на образование, на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных

мероприятиях, право свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством).

*И шестая группа прав направлена на защиту детей от экономической и другой

эксплуатации, от привлечения к производству и распространению наркотиков, от

античеловеческого содержания и обращения с детьми в местах лишения свободы.

К сожалению, права ребенка родителями соблюдаются далеко не всегда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271949-beseda-semejnyj-kodeks-rossijskoj-federacii