Конспект урока игры по теме: «Seasons» 5 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « ШКОЛА № 100 Г. ДОНЕЦКА»

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА – ИГРЫ: YEAR AFTER YEAR» В 5 КЛАССЕ.

Подготовила учитель

английского языка

Чайка Юлия

Владимировна

Донецк - 2017

Урок - игра.

5 класс. Тема "Yearafteryear"(Год за годом).

Цель: Активировать в речи тематическую лексику.С помощью игровой деятельности стимулировать познавательную деятельность на уроке английского языка.

Задачи: Освоить новый тематический материал.

Оборудование: карточки с буквами, тематические картинки, подготовленный к показу мультфильм "Seasons", карточки со словами, поощрительные символические значки " Солнышко".

Ход урока:

Организационный момент. Приветствие: Hello,children!

Nice to see you.

Предполагаемыйответ:Nice to see you, too.

Ознакомление с новой тематической лексикой. Стр. 86, упр.1а.(аудиозапись)

Учитель: Our lesson today is the time of year, as you can see from pictures of different types of the year. What time of the year in this picture? (Учащиесяназываютвременагоданарусскомязыке), It is good that we see?Стр.86,упр. 1б.(Развитие монологической речи, описание изображения помощью новой тематической лексики).

Представление мультфильма "Seasons".

Основная часть урока.

Reading. Чтение.

Чтение текста с целью максимального понимания и восприятия иностранной речи.Упр.5, стр. 87,выполнение послетекстовых упражнений.

Для учащихся 5 х классов очень важно формирование фонетического слуха, по - этому можно предложить поиграть в фонетические игры, например игра " Какое слово звучит?".Учащимся раздаются карточки, в которых указаны 30 слов,учитель быстро читает 15 слов ,отмечаются только прочитанные слова. Учащимся, которые правильно отметят прозвучавшие слова вручаются поощрительные значки "Солнышко"

Орфографическая игра" Буквы рассыпались". Учитель пишет на листке бумаги слово ,например:Winter. Разрезает слово на буквы, кто первый угадает это слово, тот получает право загадать слово.( Вручаются значки "Солнышко".)

В завершении урока можно провести командную игру "Вставь букву", с целью повторения и закрепления изученного материала. Класс разбивается на две команды, учитель может определить капитанов команд. На доске записывается слово с пропущенными в нём буквами, например:w_nd_.(windy) Участники команд подходят поочерёдно, вставляют букву и прочитывают слово.За каждое правильно записанное и прочитанное слово команда получает балл. (Значок " Солнышко".)Подсчитывается общее количество "Солнышек" в каждой команде. "Солнышко" - 1 балл. Выигрывает та команда, у которой наибольшее общее количество баллов.

Заключительная часть урока.

Подведениеитоговурока.

Please, tell me you liked our today lesson? What new you learned today? Whatdoyoulikethemost?Уч.1,уч.2.

Домашнее задание:Упр.7, стр.87(упражнение выполняется с целью развития диалогической речи и закрепления темы урока)

Как говорил известный психолог

Л. С. Выгодский:"Если мы делаем что - то с радостью...мы и впредь будем стремиться делать тоже самое..."По - этому, я считаю, что в основе любой методической системы, должен лежать интерес к предмету.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272085-konspekt-urokaigry-po-teme-seasons-5-klass