Конспект урока по развитию устной речи по теме «Домашние животные»

Урок по развитию устной речи. Баданина Е.В.

Тема: Домашние животные. Кошка. Узнавание, называние. Внешний вид, повадки, пища. Какую пользу кошка приносит человеку, как человек о ней заботится.

Цель: уточнить представления о домашних животных на основе знакомства с кошкой.

Задачи: 1. Формирование умения составлять описательный рассказ;

2. Развитие произвольного внимания; коррекция наглядно – образного мышления на основе анализа и синтеза; развитие устной речи через ответы на вопросы и составление рассказа;

3. Воспитание любви к животным, бережного к ним отношения.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Объявление темы урока.

Отворилась тихо дверь

И вошёл усатый зверь.

Сел у печки, хмурясь сладко,

И умылся серой лапкой.

- О ком эта загадка?

Тема нашего сегодняшнего урока «Домашнее животное - кошка».

3. Уточнение представления о домашних животных.

Игра «Четвёртый лишний»

На доске картинки с синицей, воробьём, вороной и кошкой.

- Кто здесь лишний? Почему? Какое животное называется домашним? (то, которое живёт в доме или рядом с домом человека, человек о нём заботится, оно приносит пользу для человека)

4. Части тела.

На доске картинки с разными кошками (окрас, породы и т.д.)

- Чем похожи и чем отличаются эти звери?

У всех этих кошек есть голова, туловище, лапы и хвост (демонстрируются карточки)

- У вас на партах тоже есть карточки с разными частями тела кошки. Назовите эти части. Соберите кошку из отдельных частей.

- Какие части тела мы использовали (есть у кошки)?

5. Рассказ учителя о кошке. (демонстрация картинок)

Кошка – домашнее животное. По размеру кошка небольшая. Её тело покрыто мягкой и пушистой шерстью. Хвост у кошки длинный, ушки маленькие. Своими лапками кошка может передвигаться практически бесшумно. В этом ей помогают мягкие подушечки. Но если кошка выпускает свои коготки-царапки – берегитесь мыши! Кошки помогают нам: они ловят крыс и мышей, которые разносят различные болезни. Кошка – хищник, она любит мясо, рыбу, ловит мелких грызунов и птиц. Её родственники: тигры, львы, леопарды, рыси. Но наша кошечка домашняя, она любит свой дом, своих хозяев, она показывает свою любовь, ласкаясь и мурлыча песенки.

6. Физкультминутка.

7. Составление рассказа о кошке.

Размер

Цвет

Питание

Место жительства

Дети составляют схему на листочке, учитель на доске.

8. Рассказ о кошке.

(учитель даёт образец рассказа)

Кошка – домашнее животное. Она небольшого размера. Кошки бывают серые, чёрные, белые, рыжие. Кошка питается мышами, любит молоко. Она живёт рядом с человеком.

9. Итог урока.

- О ком мы сегодня говорили?

- Какие части тела есть у кошки?

- Где живёт кошка?

- Какую пользу приносит?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272619-konspekt-uroka-po-razvitiju-ustnoj-rechi-po-t