Образец характеристики для надомного обучения: структура и содержание

Характеристика

ученика 4Б класса

МБОУ «Средняя школа № 39

«Центр физико-математического образования» г. Рязани

………….. 2007 года рождения,

проживающего по адресу: …………..

………….. обучается в школе № 39 с 2014 года.

С 01. 09. 2015 находится на домашнем обучении. С учётом состояния здоровья обучение проводится по следующим предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, английский язык, физкультура, ИЗО, технология, музыка.

Дома для …….. созданы удовлетворительные условия для учебной деятельности: имеется отдельная комната с оборудованной учебной зоной (письменный стол, компьютер, все учебные принадлежности).

Ребёнок психологически защищён, любим, может рассчитывать на моральную поддержку в семье. Атмосфера в семье дружелюбная, теплая.

Родители осуществляет контроль за поведением и успеваемостью ребенка.

Взрослые с пониманием относятся к индивидуальным проблемам мальчика, пользуются у него авторитетом.

По характеру ……. добрый, свободно вступает в контакт с учителем, проявляет радость при встрече. На занятиях чаще всего активен. Иногда работает вяло, быстро утомляется, что говорит о его плохом самочувствии.

В учебной деятельности ребенок нуждается в организующей, планирующей помощи и одобрении на всех этапах урока. Требует индивидуального подхода. Имеет определенные успехи при таком методе обучения.

Читает ……… целыми словами, достаточно осознанно, но маловыразительно. Ответы на вопросы даёт односложные, допускает незначительные ошибки. Словарный запас соответствует возрасту.

По русскому языку правила учит, но не всегда понимает, как их применять. При списывании с печатного и письменного текста допускает ошибки. При письме устаёт, поэтому на занятиях соблюдается смена видов деятельности – чередование письменной работы с устной.

Ребенок более успешен в математике. Имеет хорошую скорость вычислительных навыков. Возникают трудности при решении задач (объяснение выбора действий, запись пояснения, наименования).

На занятиях ……. нуждается в поддержке, похвале.

Артём с интересом относится ко всем предметам. Стремиться учиться лучше. Учебные задания выполняет в основном самостоятельно.

С учебным планом справляется.

04. 09. 2017

Директор школы: Сафронова О.Е.

Классный руководитель: Кошелева С. А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272692-harakteristika