Праздник «Осенние посиделки в Простоквашино»

Сценарий для учащихся начальных классов «Осень в Простоквашино»

Цели: развитие эстетического вкуса, творческих способностей, устной речи, памяти и мышления; расширение кругозора детей; воспитание любви к художественной литературе, родной природе.

Оборудование: костюмы героев; элементы декораций; аудиозапись произведений П.И. Чайковского — альбом «Времена года. Осень»; выставка «Дары осени».

Ход мероприятия

Ученик 1.

Под тихий шелест листопада,

Под крик печальных журавлей

С корзиной яблок, груш и винограда

Шагает осень легкой поступью своей.

Ученик 2.

Сбросили ромашки

Белые рубашки.

Верная примета,

Что уходит лето.

Не хотят, как видно,

Умницы-ромашки,

Чтобы дождь осенний

Намочил рубашки.

Ученик 3.

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Ученик 4.

Вьётся в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся земля.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: «Улетим!»

И ныряют в лужу.

Ученик 5.

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

Ученик 6.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Исполнение песни "Здравствуй, осень золотая"

Учитель. Здравствуйте, дорогие родители! И, конечно, ребята! Вы приглашены на праздник осени. Осень - самое щедрое время года. Осень - самое замечательное время года! Ко сну готовится природа. Всего три месяца — и наступит зима. И осень сдаст свои права. Но сейчас она в самом разгаре. И не только у нас, но и в Простоквашино.

По одному вбегают жители Простоквашино, садятся за стол для чаепития.

Хватайка. Кар-р!.. Здравствуйте, дорогие ребята!

Шарик. Веселья вам да радости! Гав-гав.

Матроскин. Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем. Мур-р!

Печкин. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко!

Хватайка. Припасли мы забавушек на всякий вкус: кому - правда, кому - сказка, кому — песенка.

Шарик. Гав! Интересно, а вы догадались, кто мы такие?

Матроскин. Мур-р! Да, верно, мы фер-ме-ры из Простоквашино. Я — кот Матроскин, это — пес Шарик, это — галчонок Хватайка.

Хватайка. А вот и наш друг - почтальон Печкин.

Наливают чай и пьют.

Печкин. Я тут недавно в гостях у одного фермера был. Чай с медом пили, о том о сём разговаривали, живут они мило, хоть и забот много.

Матроскин. Мур-р! А и правда! Что это мы всё одни, да одни. Даже словечком перекинуться не с кем. Давайте кого-нибудь в соседи позовём. Ведь недаром говорится, что «ближний сосед лучше дальней родни». Напишем объявление, мол, края у нас хорошие, много разных просторов. Приезжайте жить да работать.

Шарик. Гав! Ага! Как понаедут! Простоквашино-то не резиновое. Гав!

Матроскин. А мы будем их принимать на конкурсной основе: «Кто больше читает — тот больше знает». Чтобы получить хороший урожай, фермер должен быть грамотным.

Хватайка. Кар-р! Ну что ты, Шарик! Какой экзамен?! Ты забыл, что у нас сегодня праздник? Давай лучше в игры играть, загадки загадывать. Кар-р!..

Печкин. Молодцы, ребята! Потеха — делу не помеха!

Матроскин. Мур-р!.. А вот и первые гости пожаловали.

Звучит музыка. Входит Осень с корзиной.

Осень.

Я — осень золотая!

К вам в гости я пришла,

Корзину, полную чудес, всем детям принесла.

В ней листья золотые.

В ней груши наливные.

В ней стог золотистый,

Чтобы был хлеб душистый.

А теперь внимание!

Раз, два, три, четыре, пять —

Чудеса творю опять!

(Ставит корзину на стол, где лежат дары осени)

Осень взмахивает платочком. Из-за стола выглядывают дети в костюмах овощей и говорят: «Ку-ку!»

Осень.

Урожай у нас хорош,

Уродились густо

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор...

Затевают длинный и серьезный спор.

Сценка « Спор овощей»

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Учитель:Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек (весело):

Я такой хороший зелёненький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу.

Учитель: От обиды покраснев, свёкла проворчала:

Свёкла (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала:

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай —

Лучше свёклы нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит...

Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):

Я — румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Учитель:Тут надулся помидор и промолвил строго.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нём.

Мы его охотно пьём!

Учитель: У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще,

И тогда, как верный друг,

К вам придёт зелёный...

Дети: Лук.

Лук:Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я — простой зелёный лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...

Учитель: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучит.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.

Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

Все (хором).

Очень рады мы, ребята,

Что попали в школу к вам!

Поиграть, повеселиться

С вами хочется и нам!

Вот мы выросли какие!

Собирать уж нас пора,

Начинается игра!

Вы корзиночки берите

Фрукты, овощи кладите!

Учитель. Итак, игра. Но для начала я вас поделю на две равные команды! (ведущий чередуя повязывает ленточки зелёного и красного цвета)
Учитель.На команды мы с вами разделились, теперь самое время придумать названия и выбрать капитанов. 

(звучит музыка дети совещаются, после чего проходит представление команд)

Конкурс «Делим урожай»

Учитель. Перед вами выступили овощи, но вы знаете, что осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем варить борщ и компот. Для борща нужны будут...

Дети. Овощи! (собирает первая команда)

Учитель. А для компота?

Дети. Фрукты!(собирает вторая команда)

Учитель: В общей корзинке лежат овощи и фрукты. а игроки выбирают то, что им нужно.

Учитель У тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Дети: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Учитель:

Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и мёду принесла.

А хорошую погоду

Ты нам осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Учитель: Вижу я на горизонте

Туча по небу летит

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Исполнение песни "Осенний дождик" (Евстафьева Настя)

Учитель:А после дождя всегда бывают лужи. Скажите, а вы можете

перейти лужу?

Конкурс "Перейди лужу"

"Лужа" — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

Учитель. Ребята, осень бывает тёплой и солнечной, но чаще прохладной и дождливой, скажите мне, пожалуйста, а что идёт из тучки? (капельки) 

Правильно! Теперь каждая команда по очереди вытягивает капельку, на которой написана загадка. Если вы не можете отгадать загадку, право ответа переходит к другой команде.
Слайд №2 (музыка по щелчку)
Конкурс «Вопросы из тучки»
- Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)
- Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер)
- Сидит зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
- Меня просят и ждут, а приду – прячутся. (Дождь)
- Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб)
Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. (Лисички)

Учитель: Ну а сейчас я приглашаю к себе по три участника из каждой команды: у меня в руках листья разных деревьев. Вы выбираете себе по листочку и выполняете задание, предложенное мной.
Слайд №3 (музыка по щелчку)

Конкурс «Осенний листопад»
- Листочку осинки рассказать стихотворение без запинки.
- У кого кленовый лист, тот артист, может в цирке выступать – ручку на носу держать.
- Дубовый листок участника просит вспомнить песенку про осень.
- У кого листок рябинки, говорите без запинки, говорите без запинки: «Полпогреба репы, полколпака гороху».
- У кого берёзы лист, тот мимический артист: ничего не говорит, жестом все изобразит (растущий гриб; листочек оторвавшейся от дерева).

Учитель: Ну а теперь давайте проверим как вы умеете подбирать рифмы к словам. Ко мне я приглашаю по 2 участника от каждой команды.
Слайд №4 (музыка по щелчку)
Конкурс «Осенняя рифма»
Лисички – сестрички
Листочки – грибочки
Фрукты – продукты
Помидор – мухомор
Листопад – снегопад
Птички – синички
Лужа – стужа

Конкурс «Едим на скорость»

Учитель. А теперь задание для родителей — «Я съем быстрее». Откусывать яблоко и приговаривать: «Я съем быстрее». Начали!

Учитель: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Конкурс "Собери ягоды"

Учитель:В игре участвуют два человека, по одному из каждой команды. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 коробочек киндер. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше.

Учитель:А сейчас давайте немного отдохнем и поговорим о жителях леса. Вы знаете, кто живет в лесу? (ответы детей) 

А каких птиц вы знаете? (ответы детей) 

Как много разных названий. А что птицы делают осенью? (ответы детей) Молодцы! И сейчас для вас будет необычное задание

Игра "Улетели птицы"

я буду читать стихи, вы внимательно слушайте и, если услышите "лишнее" слово - хлопайте в ладоши.

Улетели птицы:

Голуби, куницы.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи

Чибисы, ежи.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки

И спасибо шутке.

Учитель: Ребята, кто-то из мальчишек набрал рябины и стал ею кидаться. Старичку-Листовичку это очень не понравилось. Как вы думаете, почему?

Дети: Ягоды рябины - это корм для птиц зимой.

Учитель: Какие же вы молодцы! А загадку отгадать сможете?
Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (гриб).

Учитель: Молодцы ребята! А что вы знаете про грибы? (ответ детей)  А умеете ли вы различать съедобные грибы от ядовитых? (ответ детей) Сейчас мы с вами это и проверим, перед вами множество разнообразных грибов! Одной команде нужно выбрать ядовитые, а другой - съедобные.
Слайд №8 (музыка по щелчку)
Конкурс «Грибной эксперт» 
Слайд №9, 10 (проверка грибов)

Учитель:Молодцы ребята! И у нас осталось последнее задание. Сейчас ко мне подходят капитаны команд, вам с закрытыми глазами на ощупь нужно определить, что за фрукт или овощ перед вами.
Слайд №13 (музыка по щелчку)
Конкурс «Знатоки»
Ведущий: Молодцы ребята! Ну а наши конкурсы подошли к концу, самое время перейти к награждению!
Слайд №14 (музыка по щелчку) 
Награждение
Берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они – ваши младшие братья! До новых встреч ребята!
Слайд №15 (музыка по щелчку)

Звучит песня "Листопад"

Осенние загадки

Расселась барышня на грядке,

Одета в шумные шелка,

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

Он никогда и никого

Не обижал на свете.

Чего же плачут от него

И взрослые, и дети? (Лук)

Неказиста, шишковата...

А придет на стол она

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка)

В земле сидит, хвост вверх глядит,

Сахар из нее можно добыть,

А можно вкусный борщ сварить! (Свекла)

За зеленый хохолок «Лису» из норки приволок.

На ощупь — очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая! (Морковь)

Привязан кустик к колышку,

На кустиках — шары.

Бока, подставив солнышку,

Краснеют от жары. (Помидоры)

Вырастает он в земле,

Убирается к зиме.

Головой на лук похож.

Если только пожуешь

Даже маленькую дольку,

Будет пахнуть очень долго. (Чеснок)

Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…(дождик)

Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …(слякоть)

Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…(ветер)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит (лужа)

Листья желтые летят, падают, кружатся, 
И под ноги просто, так как ковер ложатся! 
Что за желтый снегопад? (листопад)

Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)

12