- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Современное декоративно-прикладное искусство России
Городская культура современной России 1990-2000г сформировала и по-ставила в один ряд с общепризнанными областями искусства XX столетия, направления творчества, лежащие ранее на периферии «высокого» декоратив-ного искусства – в сфере традиционных ремёсел и рукоделия
Автор: Широкова Анастасия Александровна
Место работы: Муниципальное учреждение дополнительного образования Калязинская художественная школа
Должность: преподаватель
Современное декоративно-прикладное искусство России.
Современные изделия декоративно – прикладного искусства сделаны с учётом народных традиций и моды сегодняшнего дня.
Городская культура современной России 1990-2000г сформировала и поставила в один ряд с общепризнанными областями искусства XX столетия, направления творчества, лежащие ранее на периферии «высокого» декоративного искусства – в сфере традиционных ремёсел и рукоделия.
Многие направления декоративного искусства подверглись серьёзной эволюции, а творческий потенциал расширился за счёт участия в художественных процессах непрофессиональных исполнителей, а так же с переориентацией профессионалов с выставочных и музейно-эксклюзивных образцов на салонные изделия и предметы для частного интерьера и арт-дизайн.
Знакомство с произведениями современного декоративного искусства дают нам возможность сопоставить два склада мышления – народный, основанный на традиции, и профессиональный, связанный с максимальным проявлением творческой индивидуальности художника, с широкими возможностями экспериментирования в том или ином материале.
Работая над данной темой мы узнаем какие новые черты несёт в себе современное искусство.
Группы декоративно-прикладного искусства
Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro - украшаю) - раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих утилитарное и художественное назначение.
Способность к творчеству генетически заложена в человеке. Искусство возникло вследствие природной потребности человека к прекрасному, в чувственном удовлетворении от созданного или увиденного.
Древнейшим видом художественной деятельности считается декоративно-прикладное искусство (далее ДПИ). Люди всегда стремились украшать себя, своё жилище и вещи, которыми пользовались. Из самых обычных материалов – камня, металла, дерева, глины – народ создавал подлинные произведения искусства, выражавшие эмоционально-эстетическое восприятие мастером окружающего мира.
Все произведения ДПИ можно разделить на две группы. В первую входят предметы обихода (мебель, посуда, ткани, одежда, различная утварь, детские игрушки), где красота предмета неразрывно связана с его пользой.
Вторая группа представлена предметами декоративного назначения. Это различные декоративные панно, вазы, сувенирная продукция, ювелирные изделия.
Особое место занимают декоративные статуи, гобелены, мозаики, корнепластика. Они могут быть как средством декора архитектурной среды, так и самостоятельными произведениями.
Декоративно-прикладное искусство имеет непосредственную связь с бытовыми потребностями людей, свои средства выразительности. Человечество на протяжении всей жизни занимается разнообразными видами деятельности: домашним бытом, спортом, творчеством, широким спектром общественных, трудовых, культовых функций и т.д. Существует огромное количество различных бытовых предметов, вещей которые помогают человеку выполнять разные действия. Многие из них имеют отношение к сфере декоративно-прикладного искусства. Изготавливают такие предметы из различных материалов. Поэтому классифицируют произведения ДПИ в основном по принадлежности к разным видам материалов и по технологии изготовления.
Виды декоративно-прикладного искусства
Художественная обработка ткани: ткачество, батик, вышивка, аппликация.
Художественная обработка шерсти: валяние, вязание, ковроткачество.
Художественная обработка глины: фарфор, фаянс, каменная масса, шамот.
Художественная обработка металла: горячая и холодная ковка, ювелирные изделия, филигрань, чеканка.
Художественная обработка стекла: витраж, фьюзинг, сувенирная продукция, посуда, ювелирные изделия.
Художественная обработка дерева: резьба, роспись, изготовление игрушек, мебели, лозоплетение, плетение из лыка, корнепластика.
Художественная обработка кожи: мебель, одежда, кожгалантерея, интерьерные украшения, бижутерия.
Макраме:изготовление различных предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения методом плетения.
Изонить:панно.
Бисероплетение: создание украшений, художественных изделий из бисера.
Соломоплетение: изготовление различных предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения.
Бумагопластика: аппликация, квилинг, вытынанки, оригами, декупаж, папье-маше, бумажное конструирование.
Флористика:свадебная, событийная и бизнес-флористика.
Пирография: изготовление различных предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения методом выжигания по дереву.
Общественное разделение труда на стадии мануфактуры, развитие промышленности привели к тому, что польза и красота, назначение и оформление изготовленных изделий стали прерогативой разных специалистов. Органическое единство формы предмета, которая чётко определяет его назначение, и художественно-изобразительных средств, которые делают предмет красивым, отображают профессиональное мастерство автора того или иного произведения.
Со временем возникает художественная промышленность – машинное производство декоративно-прикладных изделий, которыми оформляют жилые и общественные здания, предметы домашнего использования. В наше время кроме художественных промыслов массовое производство произведений ДПИ обеспечивается специальными предприятиями художественной промышленности.
Изделия профессионального и народного декоративно-прикладного искусства во многом похожи, но есть и различия. Народный художник свои произведения в основном выполняет вручную тогда, как мастер может трудиться как в одиночку, так и в коллективе. Изделия народного промысла не тиражируются массово. Даже если народные художники в мастерской изготовляют серию изделий, всё равно каждая вещь индивидуальна.
Произведения профессионалов ДПИ создаются специалистами на предприятиях художественной промышленности или в мастерских и, обычно, выпускаются массовым тиражом. Но профессиональные художники создают и авторские образцы, существующие в единственном экземпляре.
«Будь счастливым, пользуясь мною» - выгравировал на маленькой серебряной ложке мастер далёкой римской эпохи. Этот девиз можно и сейчас применить ко всем видам прикладного искусства. Пусть будут счастливы люди, для которых польза и красота неотделимы.
Библиографический список
razvitiedetei.info
tapestrist.ru
prostodelkino.com
yandex.ru/images
babiki.ru
«Декоративно – прикладное искусство в жизни человека» Н.А.Горяева Москва. Просвещение 2012.
Вступительная статья опубликована в альбоме-каталоге: Декоративно-прикладное искусство / Имена в искусстве России. М., 2012. С.6–9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273256-sovremennoe-dekorativno-prikladnoe-iskusstvo-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика начального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.