Составление фигур силуэтов зайца и кошки

Городское управление образования Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 44»

Проект

Составление фигур - силуэтов зайца и кошки

Разработала воспитатель: Малахова Е. В.

Саранск 2017 г.

Дидактическая игра

Составление фигур - силуэтов зайца и кошки

Цель: Формировать приёмы умственных действий с помощью конструирования. Учить анализировать способ расположения частей, составлять фигуры-силуэты, ориентируясь на образцы.

Развивать творческие способности, воображение.

Развивать речь детей посредством проговаривания своих действий.

Воспитывать интерес к логическим играм и конструированию.

Развивать нравственные качества: желание помочь друг другу, развивать волю, умение добиваться результата.

Материал: Геометрические фигуры игры «Танграм» на каждого ребенка (два больших треугольника, два маленьких треугольника, средний треугольник, квадрат и ромб). Геометрические фигуры игры более крупного размера для образца. Магнитная доска. Карточки с фигурами – силуэтами зайца и кошки на каждого ребенка. Карточки с фигурами – силуэтами зайца и кошки более крупного размера для образца.

Ход игры

Ребята, давайте вспомним, с какой дидактической игрой мы с вами познакомились на прошлом занятии? («Танграм») Мы с вами составляли из элементов этой игры новые фигуры, а сегодня будем рассматривать и составлять фигуры двух животных. Отгадайте, фигуры каких животных мы с вами будем выкладывать?

Молодцы, ребята, все загадки отгадали, а теперь мы с вами рассмотрим образец фигуры-силуэта зайца. Посмотрите внимательно на зайца и расскажите, как он составлен. Из каких геометрических фигур сделаны туловище, голова, ноги зайца? Надо назвать фигуру и её величину, так как треугольники, из которых составлен заяц, разных размеров. Предлагаю ответить на эти вопросы троих детей.

Теперь посмотрите, какую геометрическую фигуру образуют два больших треугольника. Покажите стороны, углы этой фигуры. (Это четырёхугольник-ромб) А какую фигуру образуют вместе средний и маленький треугольники? (Четырёхугольник)

Вот мы и рассмотрели, как составлен заяц, из каких фигур составлены туловище, голова, лапы. А теперь возьмите свои наборы и составляйте. Кто выполнит задание, проверьте, правильно ли сделал.

После того, как фигура будет готова, прошу двоих детей рассказать, как они составили её, т. е. назвать расположение частей по порядку.

Физкультминутка.

1, 2, 3, 4, 5-

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазт,

Он подпрыгнул 10 раз!

А сейчас попробуйте самостоятельно проанализировать образец фигуры-силуэта кошки и составить её.

Расскажите мне, как вы выполнили работу.

Вызываю одного ребёнка для выкладывания фигуры кошки на доске. Посмотрите, правильно ли вы выполнили задание. Как расположены геометрические фигуры в этом изображении? (Вызываю 2-3 детей)

Молодцы, ребята, а теперь скажите мне, чему вы научились на этом занятии?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273368-sostavlenie-figursilujetov-zajca-i-koshki