- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «В гостях у подсолнуха»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №18 комбинированного вида»
Республика Мордовия, город Саранск
В гостях у подсолнуха
(Осеннее развлечение для средней группы)
Подготовила:
Музыкальный руководитель
Юдина Оксана Геннадьевна
2017 уч. Год
Танцевальная композиция «Осенняя вальс» из «Служебного романа» (Суворова)
Вед. Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: Осень!
1 реб. Осень – это листопад!
Листопаду каждый рад!
Листья желтые летите
Веселее шелестите!
2 реб. Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели.
Если небо хмурится, если дождик льется
Это время года …
Дети. Осенью зовется!
Песня про осень
Вед. А теперь, детвора, про осень почитать стихи пора!
Стихи: 1,2,3.
Вед.Песенка осенняя в воздухе смеется
Дождик капает с утра, а в руки не дается.
Песня про осень
(Слышится музыка, появляется Подсолнух)
Подсолнух. Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости! А мне можно на ваш праздник?
Вед. Конечно, заходи! Мы рады гостям!
Подсолнух.А для вас мои друзья,
Есть подарок у меня.
Я не буду зря хвалиться,
Но во мне секрет таится!
Вед. Нам, подсолнух, удружи
Скорей секрет свой покажи!
Подсолнух. Лепестки все оторвете (показывает на свою шапочку)
И тогда секрет найдете!
Вед. Ребята, хотите узнать секрет Подсолнушка?
Дети. Да!
Вед. Тогда давайте скорее начинать!
(Хочет оторвать первый лепесток)
Подсолнух. Ах, какие хитрые…(отбегает в сторону)
За каждый лепесток номер полагается!
Вед. Мы, Подсолнушек, согласны и петь и танцевать.
Очень уж нам хочется твой секрет узнать!
Первый листик оторвем
Хоровод свой заведем.
(Дети достают из под стульчиков корзины)
ХОРОВОД «ЗА ГРИБАМИ» (Мы идем дорожками…) Диск
Подсолнух.Второй листик оторвёте
На осеннюю полянку попадете!
Под музыку появляется гриб.
Гриб. В моем маленьком лесочке
Чудо выросли грибочки
Ну, красавцы, выходите,
Как умеете спляшите!
Танец «Подосиновиков»
Вед.Убежали в лес грибочки,
не видать... не видать,
Видно нам теперь придется
Их в лесу искать опять.
Песня «Про грибы»(А мы с мамой в лес пойдем...)
Вед. Третий листик оторвем
И игру под ним найдем.
Раз, Два, Три, Четыре, Пять
Предлагаю поиграть.
Музыкальная игра «Мы в лесу гуляли...»
Вед. Четвертый листик оторвем
И загадку в нем найдем:
Кто с высоких толстых сосен
В ребятишек шишку бросил,
А в кусты через пенек
Промелькнул как огонек?
Дети:Белочка!
Вед. Правильно! А хотите узнать как белочка и другие лесные звери готовятся к зиме? Тогда смотрите!
(Выходят Медведь, Ежик, Мышата, Белочки)
Вед.Здравствуйте, звери лесные!
Отвечайте нам поскорее. Все ли готовы к зиме?
Медведь. Я к зиме берлогу рою
буду спать я в ней зимою
я зимой люблю поспать
Лапу вкусную сосать.
Ежик.Я зимою тоже сплю
Холодов я не люблю
Видишь, листья собираю
В кучу их потом сгребаю
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой.
Мышка.И мышата не зевали
зерен в норку натаскали
Если есть еда зимой
Не замерзнем мы с тобой.
Белочки.
1 бел. Мы орешков насушили
А потом в дупле сложили
2 бел .Там еще грибочки есть
Всех запасов и не счесть.
Песня белочек
Вед.Ой, ребята смотрите белочки забыли свои корзинки, посмотрим, что в них? Да тут шишки. А давайте поможем белочкам и соберем им еще больше шишек на зиму.
Игра «Собери шишки»
Вед. Подсолнух, а пляски сегодня будут?
Подсолнух. Стоит листик оторвать,
Будут ноги танцевать.
Девочка с зонтиком. Вот и капли-капитошки
Застучали по дорожке
Тучки собираются,
Дождик начинается!
Танец с зонтиками.
Вед. А дождик все льет и льет
Погулять нам не дает
Я думаю для того, чтобы он перестал
Нужно спеть веселую песенку.
Песенка про дождик
Вед. Вот оказывается какой веселый дождик,
А он ведь наш помощник.
Все лето он поливал грядки,
А осенью в огороде и в саду
Вырос большой урожай
Все что хочешь собирай
Огурцы и помидоры
Есть морковка и салат
Лук на грядке, перец сладкий
И капусты целый ряд.
Сценка «Огород»
Кабачок. Я — пузатый кабачок
Отлежал себе бочок.
Помидорка.Я — помидорка спелая
Красная, салатная.
Морковь. Я — морковка, я — морковка
Хохотушка и плутовка
Я — румяна и сочна
и всем детям я нужна.
Свекла. Хотя я сахарной зовусь
Но от дождя я не размокла
Крупна, кругла, сладка на вкус
Узнали вы?
Я — свекла.
Репка.Вкусная да крепкая
называюсь репкой я.
(Овощи кланяются и садятся на места)
Вед. Урожай у нас богатый
А хотите поиграть, ребята?
Игра « Угадай овощи на вкус»
Вед.Вот и подходит к концу наш праздник осенний
Думаю все он поднял настроение?
Хочется петь, улыбаться всегда
Дети со мною согласны вы?
Дети: Да!
Вед. Ребята! Наш гость Подсолнух что-то хочет сказать!
Подсолнух. Лепестки все оторвали,
Пели вы и танцевали.
Вы секрет мой вынимайте
И ребяток угощайте!
(Дети получают угощения)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273370-scenarij-osennego-prazdnika-v-gostjah-u-podso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.