Сценарий классного часа на 23 февраля «А ну-ка, мальчики!»

Классный час к 23 Февраля

"А ну-ка, мальчики!"

учитель русского языка и литературы –

Куимова Алена Олеговна

Локтевский район Алтайский край

МКОУ «Георгиевская СОШ»

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

Познакомить детей с родами войск.

Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к классному часу:

Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.

Оформление класса. Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

Музыкальное сопровождение (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), цветные мелки, и др. реквизит.

Ход праздника

Учитель:

Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины - объект восхищенья!
И причина большой кутерьмы-
Сила духа и проблески гения,
В них становятся сразу видны
Раз в году, на пороге весны.

Раз в году, на исходе зимы,
Всех мужчин - и военных, и штатских -
От Ростова и до Колымы
Ждут подарки, цветы и овации.
Вы сегодня на гребне волны -
Как герои великой страны!

 В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных (пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

«Приветствие»

Итак, первый конкурс «Приветствие». В данном конкурсе нужно представить себя. Это может быть стихотворение, интересный рассказ, танец, песня.

(Мальчики показывают своё приветствие).

Молодцы, парни! Отлично справились с первым заданием!

Оценка жюри ( девочки 8 класса, завуч по УВР, директор) Максимум – 5 баллов.

Учитель: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим. Муз. Сопровождение - песня “Граница” в исполнении Л. Агутина.

«Умеешь ли ты быстро одеваться?»

Участники снимают и вешают на спинку стула жилет или пиджак, снимают обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться, не забыв при этом ничего. Выигрывает тот, кто сделал это быстрее.

Оценка жюри. Максимум – 5 баллов.

«Диверсант» 

Мальчики делятся на две команды, и в течение 20 секунд девочки показывают одному из игроков от каждой команды планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

1команде 2 команде

Оценка жюри. Максимум – 8 баллов.

«Тренировка памяти»

У солдата должна быть очень хорошая память. Каждой команде необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают командам слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали?

1команде:  танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.

2 команде:  корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют

Оценка жюри. Максимум – 10 баллов.

«Головные уборы»

Из листа бумаги сделать себе головной убор. Выигрывает тот, кто сделал это быстрее всех. Участникам раздаются листы бумаги, из которых они делают себе головные уборы.

Оценка жюри. Максимум – 4 балла.

«Рыцарские умения»

Из данных букв нужно составить слово или словосочетание. Какая команда быстрее справится с заданием, то получает 10 баллов.

ЕФТОИНЕХАВ фехтование

ЯЕВХРОААЗДЕ верховая езда

ЕНАВДЕЛИЬЕКОМП владение копьем

АХОТО охота

АЛПЕНАВИ плавание

Оценка жюри.

«Артиллерия, вперед!»

 Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов.

Нужно сделать снаряды самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину, а второй нужно закинуть снаряд в корзину.

Оценка жюри. Максимум – 7 баллов.

«Санитары»

В любом сражении, как это ни печально, бывают раненные. Поэтому в каждом взводе есть санитары. Вам необходимо аккуратно и быстро смотать бинт. Победившему присуждается 2 балла.

Санитарам раздается заранее размотанный бинт. Конкурс проводится на скорость и аккуратность.

«Обед готов!»

Для этого конкурса приглашаются по 2 человека из команды. Встаньте возле стула, левую руку уберите за спину. Ваша задача съесть как можно больше печенья (печенье в форме рыбок). Время – две минуты.

Оценка жюри. Максимум – 10 баллов.

Слова от зрителей-девочек:

Дорогие, мальчишки! Поздравляем вас с праздником Днем Защитника Отечества! Желаем:

- нас не обижать

- родителей не огорчать

- послушными быть

- добро лишь творить

- слушаться учителей

- иметь много друзей

- красивыми быть

- если трудно, то не ныть.

Подведение итогов. Слово жюри.

Чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27341-scenarij-klassnogo-chasa-na-23-fevralja-a-nu-