- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Мистер и мисс детского сада»
Муниципальное бюджетное образовательное детское учреждение №53.
Участники: дети старшего
дошкольного возраста.
2017 год.
Ведущий: Сегодня целый день играет
В траве последний мотылек
И, точно белый лепесток,
На паутине замерзает,
Пригретый солнечным теплом:
Сегодня так тепло кругом.
А мы начинаем праздник « Мистер и мисс детского сада ». Номинаций будет несколько, а значит, и победителей тоже несколько. Оценивать наш конкурс будут компетентные жюри.( представление членов жюри). Издавна модницы и модники соревновались между собой. И сегодня пары покажут и расскажут: « Какие они умелые». Объявляю первую номинацию « Лучший дизайнер».
( дети показывают дефиле и представляют свою пару)
Ведущий: Очень красивые наряды соорудили наши ребята. Молодцы! А теперь я предлагаю поучаствовать в викторине. Я загадываю загадки, а вы должны не только отгадать их, но и показать всем - какие вы воспитанные, взрослые и умные. Принимается только тот ответ, перед которым была поднята рука, и было дано слово на ответ. Вторая номинация « Эрудит»
( дети отгадывают загадки, если все пары испытывают трудность в отгадывании, ведущий передает слово группам поддержки).
Ведущий: Вы, ребята молодцы, просто умники и умницы!
Ой, я что-то слышу! (звучит тихая мелодия листопада).
Под ногами в листопад
Листья желтые летят,
А под листьями шуршат
Шурш, Шуршиха и Шуршонок-
Папа, мама и ребенок.
Да нет же, это наши пары уже готовы к следующей номинации « Лучший танец».
( дети исполняют танец)
Ведущий: Поплясали от души, вы ребята, хороши! Ну а сейчас я предоставляю слово группам поддержки, а вы можете немного отдохнуть.
( группы поддержки по очереди представляют свою пару)
Ведущий: Вот какие креативные группы поддержки!
Книги учат детей
Всем премудростям жизни-
Как быть Человеком,
И быть нужным Отчизне,
И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.
Пары выучили стихи о добре и я объявляю завершающую номинацию « Лучший чтец».
(дети читают стихи о добре).
Ведущий:Теперь предоставим минутку времени жюри для подведения итогов. А мы немного поиграем.
Подвижная игра « Мы немного отдохнем».
Мы немного отдохнем
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели,
И их все лучи согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети,
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем,
Ногами топаем.
Хорошо мы погуляли
И немножко все устали.
Ведущий: Вот и поиграли, косточки размяли. Я передаю слово жюри.
( вручение медалей, грамот, награждение)
Ведущий: Спасибо всем за внимание. Веселый, показательный и необычный получился у нас праздник. А теперь я всем предлагаю пойти и выпить чаю!
( вручение угощений)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273522-scenarij-razvlechenija-mister-i-miss-detskogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.