- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Побег» для учащихся 6 классов
Контрольная работа по теме «Побег» для учащихся 6-ых классов.
Iвариант.
Дайте определение побегу. Укажите основные части побега.
Что называют междоузлием?
Какое расположение листьев (почек) называют очередным и мутовчатым? Проиллюстрируйте свой ответ рисунками.
Из чего состоит вегетативная почка?
Нарисуйте: а) простой черешковый лист с прилистниками; б) пальчатосложный лист; в) непарноперистосложный лист; г) тройчатосложный лист с прилистниками.
Какие функции выполняют устьица?
. Какую функцию выполняет мякоть листа? Из каких тканей она состоит?
Перечислите функции листа.
Расскажите о проводящей функции стебля.
Докажите, что луковица – это видоизменный побег.
IIвариант.
Какие функции выполняет побег?
Что называют узлом?
Какое расположение листьев (почек) называют супротивным? Что такое листовая мозаика? Проиллюстрируйте свой ответ рисунками.
Из чего состоит генеративная почка?
Нарисуйте: а) простой сидячий лист, б) тройчатосложный лист; в) парноперистосложный лист; г) простой черешковый лист.
Назовите основные функции почки.
Какие функции выполняет кожица (эпидерма) листа?
Перечислите основные функции стебля.
К какому типу тканей относится камбий? Какую функцию он выполняет?
Докажите, что клубень – это видоизмененный побег.
IIвариант
Какие функции выпоняе побег?
Что называют узлом?
Какое расположение листьев (почек) называют супротивным? Что такое листовая мозаика? Проиллюстрируйте свой ответ рисунками.
Из чего состоит генеративная почка?
Нарисуйте: а) простой сидячий лист, б) тройчатосложный лист; в) парноперистосложный лист; г) простой черешковый лист.
Назовите основные функции почки.
Какие функции выполняет кожица (эпидерма) листа?
Перечислите основные функции стебля.
К какому типу тканей относится камбий? Какую функцию он выполняет?
Докажите, что клубень – это видоизмененный побег.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273654-kontrolnaja-rabota-po-teme-pobeg-dlja-uchasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.