Разработка внеклассного мероприятия по немецкому языку 3 класс

Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Алексея Ефимовича Махалина с. Махалино – основная общеобразовательная школа с. Сюзюм

Разработка

внеклассного мероприятия

по немецкому языку

3 класс

Разработала и провела

учитель немецкого языка

Антропова Ксения Алексеевна

Сюзюм 2014

Цель мероприятия:

Закреплять полученные ранее знания в игровой форме.

Ввести в атмосферу звучащей иностранной речи.

Задачи мероприятия:

1. Повторить и закрепить изученную лексику по темам: «Знакомство», «Животные», «Продукты питания», « Мы играем в цирк!».

2. Развивать навыки монологической речи, диалогической речи, память, логическое мышление, внимание, познавательную активность, воображение.

3. Воспитывать чувство взаимоподдержки и взаимопомощи, активность, интерес к изучению немецкого языка.

Оборудование: листы и карточки с заданиями, картинки с изображением животных.

План проведения мероприятия.

Начало праздника.

1. Вход под фонограмму песни « GutenTag!»

2. Объявление темы и цели мероприятия.

Ведущий: Guten Tag! Wir haben heute ABC- Fest. Сегодня мы проведем конкурс на лучшую команду - знатока немецкого языка, в котором вы должны принять активное участие и те, кто сможет дать большее число правильных ответов, будут победителями.

3.Знакоство команд и гостей.

Поприветствуйте наших знатоков. Wir haben heute 2 Mannschaften. Der Kapitän der ersten Mannschaft ist Novikova Anna und der Kapitän der zweiten Mannschaft ist Musazhanov Fathulo.

Основная часть:

1-й конкурс « Кто быстрее составит алфавит?»

Описание конкурса.

На листе бумаги все буквы немецкого алфавита разбросаны в неправильном порядке (приложение 1). 1 участник из каждой команды соединяет буквы по порядку. Кто справляется раньше и без ошибок - выигрывает. Команде присуждается 1 очко.

2-й конкурс « Конкурс капитанов»

Описание конкурса.

Капитанам предлагается ряд слов по одной из тем: «Овощи», «Фрукты» (приложение 2). Среди этих слов есть одно, которое не соответствует данной теме. Капитаны должны перевести все слова на русский язык и найти «лишнее слово». Капитаны выполняют задание по очереди без подготовки. За правильное выполнение этого задания присуждается 1 очко.

3-й конкурс «Ratemal!»

Описание конкурса.

Каждой команде даётся текст-описание животного кошка, заяц (приложение 3). За одну минуту участники команд должны прочитать текст, перевести его на русский язык и узнать по описанию животное. Затем один участник команды читает загадку, отвечает на вопрос « Weristdas?»(«Das ist eine Katze». «Das ist ein Hase»). Заправильныйответкомандеприсуждается1очко.

4-йконкурс « Was macht er (sie)?» ( «Что он (она) делает?»)

Описание конкурса.

Команда выстраивается в одну колонну. Первому участнику показывают картинку, на которой изображено животное, выполняющее какое-нибудь действие. (Заяц прыгает, кот рисует и т.д.). Участник называет животное и действие (« DerHasespringt.») и уходит в конец колонны. И так до последнего участника. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко. Максимальное количество очков, таким образом, равно числу участников команды.

5-й конкурс « Подбери цвет»

Описание конкурса.

Каждой команде предлагается по 9 карточек разного цвета, на которых написаны буквы:

w,i,r,s,i,n,g,e,nиw,i,r,t,u,r,ne,n(приложение 4). Участникам предлагается построить карточки по порядку: gelb,blau,schwarz,rot,grau,grün,weiß,orange. Если карточки выложены верно, то получатся предложения: « Wirsingen» и «Wirturnen». За правильно выполненное задание команде присуждается 1 очко.

Заключительная часть:

1. Ведущий: Обе команды молодцы! Но победитель у нас будет один. Пока жюри подсчитывает очки, мы все вместе споём песенку « DasABC-Lied».

2. Жюри объявляет результаты.

3. Награждение. Поздравление.

Guten Tag!

Guten Tag! guten Tag!

Sagen alle Kinder.

Grosse Kinder, kleine Kinder,

Dickе Kinder, dünne Kinder.

Guten Tag! Guten Tag!

Sagen alle Kinder.

Приложение 1.

Приложение 2.

1-йрядслов: Die Mohrrübe, der Kohl, die Zwiebel, der Pilz, die Gurke, die Tomate, die Kartoffel.

2-йрядслов: Der Apfel, die Birne, die Ananas, die Zitrone, das Brot, die Weintraube, die Banane.

Приложение 3.

1. Er ist grau. Im Winter ist weiß. Er kann gut springen und laufen. Er mag Mohrruübe und Kohl.

Wer ist das? (Das ist eine Katze.)

2. Sie ist klug und lustig. Sie wohnt im Haus. Sie mag Milch und Fisch. Sie kann laufen und springen.

Wer ist das? (Das ist ein Hase).

Приложение 4.

Порядок расположения карточек (для 5 конкурса)

Gelb, blau, schwarz, rot, grau, grun, weiss, braun, orange.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273808-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-po-neme