- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Золотая волшебница осень
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 9 «Детский сад комбинированного вида» д. Новоселицы,
Новгородского района
Музыкальный руководитель: Лещенко Ольга Викторовна
«ЗОЛОТАЯ ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО УТРЕННИКА
ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ.
Цели:
Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
Развивать музыкально – творческие способности детей.
Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
Способствовать раскрытию творческих способностей детей.
Предварительная работа:
Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.
Наблюдение за осенней природой.
Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень.
Беседы с детьми.
Рисование на тему осени.
Слушание классической музыки на тему осени.
Персонажи: взрослый ведущий, осень (взрослый), баба Яга (взрослый), дети.
ХОД:Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом .
Ведущий:
Начинаем праздник наш!
Этот праздник для вас!
Хочу вам загадку сейчас загадать!
Попробуйте быстро ее отгадать!
Утром мы во двор идем!
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Если знаешь, не молчи!
Время года назови!
Дети. Осень.
1-й ребенок
Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Вдоль речек и речушек
И вдоль лесных опушек.
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом.
2-й ребенок
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Утешает осень.
Не жалейте лета.
Посмотрите - осень в золото одета.
3-ый ребенок
Пришла на рассвете,
На миг не присела,
Вокруг огляделась
И сразу за дело.
4-й ребенок
Калину с рябиной
Раскрасила густо,
На крепких зубах
Заскрипела капустой.
5-й ребенок
На мельницах
Свежей мукой забелела,
Оранжевым шелком
Березы одела.
6-й ребенок
Ах, художница ты Осень, научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе тебе буду помогать!
ПЕСНЯ. «НАШ ХУДОЖНИК ОСЕНЬ» (сл. и муз.И.В. Павленко)
7-ребенок Будто рыжая лиса Осень ходит по полям.
Где махнёт хвостом пушистым, золотыми станут листья!
Стали желтыми сады, всюду осени следы.
Осень в гости к нам стучится,
Осень в гости к нам идёт!
Ведущий:Кто бы Осени сказал: -
«Заходи в наш светлый зал, вместе мы попросим,
Заходи к нам, Осень!»
В зал входит грустная Осень.
Ведущий
Осень, Осень, что с тобой?Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело все вокруг!
Осень:
Очень грустно мне с утра
Никому я не нужна
От меня лишь вред и слякоть,
Как же мне друзья не плакать?
Леший с Бабою Ягой
Мне сказали: «Осень, стой!
Все ребята любят лето.
Поворачивай домой».
Ведущий. Дорогая Осень, это всё не так! Вот послушай, как дети любят тебя.
1-й ребёнок.
Осень, осень озорная,
Ты такая золотая!
Даришь детям настроенье
И подарки и еселье!
2-й ребёнок.
Снова Осень за окошком
Дождик сыплется горошком.
Листья падают шурша,
Как ты Осень хороша!
Осень Очень рада я друзья, что вы любите меня.
Больше горевать не буду, про обиды я забуду.
Хочу я с вами веселиться и в танце весело кружиться.
ТАНЕЦ. « ЛИСТИК, ЛИСТИК ЛИСТОПАД»
Ведущий. А сегодня так нарядно в зале.
Мы осенний праздник отмечаем!
Песенку про Осень запеваем!
ПЕСНЯ « ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ» (сл. и муз. Н.П.Бобковой)
Неожиданно на метле влетает Баба-Яга.
Баба Яга:Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!
Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.
Баба Яга:
Осень, ты нам не нужна.
Осень, ты уйти должна!
Я хочу, чтобы за летом –
Сразу к нам пришла Зима!
(Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги)
Ведущий: Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!
Баба Яга:Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!...
Ведущий:Да ты сама посмотри (ветер завывает).
Б.Я :( в сторону) Мдя… Поторопилася я однако… Не подумамши поступила… ( к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?
Ведущий:Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?
Б.Я:Ну не знаю…(оглядывает детей), молоды больно… куда уж им со всеми делами справиться… Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…
Ведущий: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!... От твоей хандры и следа не останется!
Б.Я.:Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда… А дел-то мнооого, одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! (разбрасывает по залу картошку). А собрать то ее не могу: спина болит!
Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке).
Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой»
Баба Яга. Хм....Справились, ты посмотри какие молодцы!
Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!
Под музыку выводит Осень.
Б.Я.:( стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)
Ведущий:Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!
Осень. Как я благодарна вам, что меня освободили.
Звучит шум дождя! Осень берёт зонтик!
Осень.Капля раз, капля два,
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом»
Дети: Дождь!
Девочка:
Нам совсем не страшно
Бегать под дождём.
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.
Вышли дети погулять....
что-то солнца не видать.
Тучки собираются, дождик начинается.
«ИГРА С ЗОНТИКОМ»
Осень. Прогуляюсь в огород,
Посмотрю, что там растёт.
Все ли фрукты там на дозрели,
Все ли овощи поспели?
Ой, а в огороде пусто!
Нет ни лука, ни капусты!
Нет гороха, огурцов,
Помидоров, кабачков.
И корзинкуне найду,
Похожу, всевсё поищу.
Слышу, кто-то тараторит.
Овощи в корзине спорят.
Овощи- в корзине, редька — около корзины плачет.
Осень. Редька плачет не унять,
Что случилось? Не понять.
Овощи.Ты нам, Редька, не сестрица,
Не хотим с тобой водиться.
И в корзинку к нам сюда
Не пропустим никогда!
Редька.Я прошу: не выгоняйте,
Редьку вы не обижайте.
Я не закопченная,
Просто цветом черная.
Овощи.Черной не красиво быть,
Не хотим с тобой дружить.
Помидор.То ли дело: Помидор,
Оторвать не можешь взор.
Я - красивый, ярко — красный,
У меня кафтан атласный!
Оурец.Я- зелёный Огурец,
Сочный,яркий молодец.
Цветом я своим горжусь,
Показаться не стыжусь.
Свёкла.У меня кафтан бордовый,
Очень тонкий, нежный, новый.
Заглядишься на меня.
Всех красивей — это я!
Капуста.Чтобы всем вам было пусто!
Я красивей всех, Капуста!
Серединка белая
Потому, что спелая.
Лук.Ох, как ты разлапушилась!
Боьно сильно загордилась.
Мой цвет — самый дорогой,
Потому, что золотой!
Редиска.У меня чудесный цвет,
Но хочу сказать в ответ:
Хоть Редиска не черна,
Редьке черной я сестра.
Редька.Хоть Редиска и мала,
А вступилась за меня.
Рада я сестре такой,
Мы подружимся с тобой.
Яркий цвет хорош, друзья,
Понимаю это я.
В вас так много красоты,
Только мало доброты.
Осень.Всех я помирить хочу.
Всех я помирить хочу.
Важна польза, а не цвет,-
Вот вам Осени ответ.
Все вкусны вы, все полезны,
Прогоняете болезни.
С редькой надо помириться,
Черной Редьки поклониться!
Хоть черна и некрасива,
В редьке много витаминов.
Овощи.Помирила всех нас Осень.
Ты прости нас, Редька, просим!
Ведущий.Золотая волшебница Осень,
Благодарнытебе мы за всё.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим:
Через год приходи к нам еще.
Осень.Мне жалко с вами расставаться,
Но близится черёд зимы.
Я к вам опять приду ребята,
Вы ждите Осень через год!
Литература:
1. « Осенние праздники в детском саду» изд. «озорной наш детский сад»
2. Журнал «Колокольчик» №34-2005г. «Щедрая Осень»
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273839-zolotaja-volshebnica-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.