Мы выбираем здоровье!

ПРОЕКТ ПО ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕЖЕНИЮ

ТЕМА: «Мы выбираем здоровье!»

МАОУ «СОШ №55» 3 г класс

Семенова Марина Викторовна,

учитель начальных классов

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Тема сохранения здоровья человека в последнее время активно обсуждается в обществе. Еще больше внимания уделяется сохранению здоровья учащихся. Фактические данные говорят о ее актуальности. За последнее десятилетие состояние здоровья  школьников значительно ухудшилось.Сейчас только 5% детей могут считаться абсолютно здоровыми, 15% учащихся начальных классов жалуются на головные боли, 30% учащихся имеют нарушение осанки, 20% детей входят в группу риска в связи со склонностью к близорукости. Ежедневно дети недосыпают от 1,5 часов до получаса. Чаще всего у школьников встречаются склонность к частым простудным заболеваниям, утомление, тревожность и невротические расстройства.

Анализ посещаемости учащихся учебных занятий за два последних года выявил отрицательную тенденцию заболеваемости учащихся класса. 2010-2011 учебном году было пропущено по болезни 1002 часа, 2011-2012 по болезни пропущено 1044 часа, 2012-2013 только 700 часов по болезни.

Причин увеличения заболеваемости множество: экологических, социальных, медицинских. Одна из них невнимание взрослых к здоровью детей. Если мы научим учащихся ценить, беречь и укреплять здоровье, то можно надеяться, что наши дети будут здоровы и развиты не только личностно, но и физически.

ПРОБЛЕМА

1.Нет достаточно разработанной системы взаимодействия педагогов, родителей в сохранении здоровья ребенка.

2. Безразличное отношение родителей к собственному здоровью и здоровью собственного ребенка.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учеников 3г класса, формирование ценностного отношения к здоровью.

Принципы реализации проекта:

Принцип - формирование у учащихся стремление к здоровому образу жизни.

Принцип-научности. Подкрепление всех проводимых мероприятий в классе, направленных на укрепление здоровья.

Принцип личностной ориентации. Учет состояния здоровья детей.

Принцип активности и сознательности. Участие педагогов и родителей в поиске эффективных методов по оздоровлению учащихся в классном коллективе.

Принцип комплексности. Решение оздоровительных и профилактических задач в системе воспитательного процесса.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

● Создание четкой картины о состоянии здоровья учащихся класса.

● Оптимизировать систему физкультурно-оздоровительной работы в классе.

● Активизировать просветительско - воспитательную работу с учащимися 3 г класса, направленную на формирование ценностей и установок на здоровый образ жизни.

● Повысить уровень информированности родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в классе.

Факторы, определяющие результативность работы:

-предоставление учащимся здоровьесберегающего пространства.

- взаимодействие всех участников здоровьесберегающего педагогического процесса.

- формирование валеологической культуры учащихся,родителей.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Классный руководитель: Семенова Марина Викторовна

Учащиеся 3 г класса

Учитель физкультуры:Воронова Екатерина Михайловна

Врач: Сабурова Наталья Юрьевна

Психолог: Мордвинова Людмила Александровна

Родители 3г класса

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

МАОУ « СОШ №55»

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ

С 01.10.12 по 31.05.13.

Этапы проекта

- подготовительный этап. Сентябрь-Октябрь

-основной этап. Ноябрь-Март

-заключительный этап. Апрель-Май

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

Взаимодействие и сотрудничество всех участников проекта.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ предусматривает решение программных

образовательных задач в совместной деятельности детей в рамках непосредственно образовательной деятельности и при проведении режимных моментов.

Предполагаемый результат:

1. Создание модели здоровьесберегающей среды класса.

2.Изменение позиции родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

2.Снижение детской заболеваемости.

Методические разработки.

- план воспитательной работы по ЗОЖ

-сценарии оздоровительных мероприятий

-методические рекомендации по оздоровлению детей для родителей

-анкеты, тесты

-подборка различных видов гимнастических упражнений, физ.минуток, подвижных игр для детей с использованием спортивного инвентаря для учащихся школы.

Этапы реализации проекта и прогнозируемые результаты.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия 3 Г класса на 2012-2013 учебный год

Результаты проекта

1.Снижение динамики заболеваемости (С 1044 часов до 700 часов).

2. Создание комплекса мероприятий по здоровьесбережению.

3. Создание системы работы с родителями по популяризации ЗОЖ.

4.Снижение уровня тревожности учащихся и рост качества обученности учащихся.

Перспектива:

1.Внедрение в образовательный процесс новых технологий по здоровьесбережению.

2.Выбор творческой группы на 2013-2014 учебный год.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27398-my-vybiraem-zdorove