Положение о ведении документации воспитателя группы продленного дня

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Рубцовская общеобразовательная школа-интернат №2»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее положение о ведении документации воспитателей Краевого государственного бюджетного общеобразовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Рубцовская общеобразовательная школа-интернат №2» (далее – Учреждение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; уставом Учреждения.

1.2 Настоящее Положение принято педагогическим советом Учреждения для определения перечня основной документации воспитателя и установления единых требований к ней.

1.3 Срок данного Положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

2.1Организация и определение направлений деятельности воспитателя Учреждения.

2.2 Установление порядка ведения документации воспитателя Учреждения, форм, сроков ее заполнения и хранения.

2.3 Повышение профессиональной компетентности воспитателя.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ПОЛОЖЕНИЯ

3.1 Документация оформляется воспитателем под руководством заместителя директора по воспитательной работе Учреждения в течение года.

3.2 При заполнении документации не допускаются исправления, помарки, вызывающие сомнения в правильности внесенных изменений. В случае исправления в документах исправленное подтверждается подписью и печатью руководителя учреждения.

3.3Допускаются рукописное изложение материала и печатные варианты ведения документации. При заполнении документации используется один цвет чернил.

3.4 За достоверность сведений, качество оформления документации несет ответственность воспитатель.

3.5 Контроль за ведением документации осуществляет заместитель директора по воспитательной работе Учреждения согласно системе контроля учреждения.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ

1. Нормативно-правовые акты и локальные акты, регламентирующие учебно-воспитательный процесс в Учреждении:

1.1.Адаптированная общеобразовательная программа и Адаптированная основная общеобразовательная программа, регламентирующая деятельность воспитательной работы в Учреждении.

1.2. Устав Учреждения;

1.3.«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15, постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 10 июля 2015 года N 26.

2.Документация по организации воспитательной работы:

2.1 Журнал посещаемости детей (ведется  в отдельной тетради, журнал посещаемости прошнуровывается, пронумеровывается, скрепляется печатью).

2.2  Методические рекомендации по организации образовательно-воспитательной работы с детьми (Памятки для воспитателей) (Приложение № 1).

2.3  Календарно - тематическое планирование воспитательной работы в соответствии с программой воспитательной работы.

2.4  Журнал группы продленного дня.

2.5  Конспекты воспитательских занятий (Приложение №2).

2.6  Дневники индивидуальной работы с обучающимися (Приложение №3).

2.7 Журнал инструктажей по ТБ (Приложение №4).

2.8 Иная документация (Приложение № 5)

3.Документация по организации взаимодействия с родителями и семьями обучающихся.

3.1  План взаимодействия с родителями воспитанников группы (вносится в план-сетку календарно – тематического планирования воспитательной работы).

3.2  Журнал учета бесед и консультаций с родителями (форму журнала см. в Памятке приема и передачи обучающихся).

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

5.1 Воспитатель имеет право корректировать, дополнять, вносить изменения в соответствующий перечень документации по необходимости и согласованию администрации.

5.3 Документация, по истечению учебного года, передается заместителю директора по ВР в архив методического кабинета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274183-polozhenie-o-vedenii-dokumentacii-vospitatelj