С чего начинается родина» (Беседа-обсуждение)

Тема: «С чего начинается родина»

(Беседа-обсуждение)

«Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это ответственность за свою страну и её будущее».

В.В. Путин

Цели и задачи:

- воспитание люби к своему народу, своему краю и своей Родине;

- воспитание уважения к ценностям семьи и общества; любознательности, активности и заинтересованности в познании мира;

- владение основами умения учиться, развитие способности к организации собственной деятельности;

- развитие готовности самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

- воспитание доброжелательности , умения слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

-развитие умения вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать;

- умение выполнять правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

- развитие способности осуществлять учебно- исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность;

- развитие мотивации на образование и самообразование в течение всей своей жизни.

Ход мероприятия.

Учитель проводит «Блиц-опрос»

Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

1. Что такое Родина?-Родина – это исторически сложившаяся социально-экономическая, политическая и культурная среда, в которой родился человек, с которой связана история его народа.

«Что такое Родина? Это весь народ, совершающий на данной площади своё историческое движение. Это прошлое народа, его настоящее и будущее. Это его своеобразная культура, его язык, его характер» А. Н. Толстой

2. Что такое патриотизм? - патриотзм(греч. Patris – родина, отечество) – любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре; преданность Родине, гордость за неё, стремление служить её интересам, защищать от врагов.

3. Что такое патриот? - Истинный патриот любит своё Отечество не за то, что оно даёт ему какие-то блага и привилегии, а потому что это его Родина, и он верен ей в самые тяжёлые минуты.

4.Государственные символы (флаг, герб, гимн), доблесть, честь, Русь.

5. Изображения флага России (карандаши и лист бумаги-учащиеся рисуют российский флаг)

6.Наша страна называется - …

7.Граждане России называются - …

8.Столица Российского государства - …

9.Кто является главой российского гос-ва - …

10.Зачем нужныгосударственные символы –они помогают гражданам почувствовать свою общность, единство, сплотиться в одно целое. 

Выступления учеников.

1-й. В ХХ веке во всем мире установилась обязательная традиция – каждой стране иметь свои герб, флаг и гимн. Они нужны как воплощение её истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма её граждан и обозначение на международной арене, как её зрительный и музыкальный образ.

Флаг-Цвет каждой полосы имеет свое смысловое значение. Белый цвет означает свободу, синий - Богородицу, которая издавна покровительствует России, красный - державность. По другой версии, белый цвет означал благородство, синий - честность, а красный - смелость и великодушие, присущее русским людям.

Белый - благородство, долг, цвет чистоты.
Синий - верность и целомудрие, цвет любви.
Красный - мужество и великодушие, цвет силы.

2-й. Герб -Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую преемственность в цветовой гамме гербов конца XV - XVII века. Рисунок орла восходит к изображениям на памятниках эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах - скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.

3-й. Гимн - В словах гимна отражаются могущество и величие нашей Родины, ее необъятные просторы, богатая история. Эти стихи объединяют людей всех национальностей, всех, кто любит свою страну, гордится ею и желает ей процветания. Красивая, величественная и торжественная музыка рождает в сердце каждого россиянина чувство гордости за свою Родину. Ее знают во всем мире. Вместе с легко запоминающимися словами она ярко представляет нашу широкую матушку - Русь с ее бескрайними полями, лесами, реками и озерами, городами и деревнями. …

Учитель:

С чего начинается родина? Вряд ли найдется однозначный ответ на этот вопрос. Для кого-то родина – это свой город, дом, родители, школа. Для кого-то это друзья, по которым скучаешь в разлуке. Для других родина – это вся наша страна, с её городами, селами, озерами и реками.

Ученик. Почему нашу страну называют «Россия?» 

Ученица. В стародавние времена ее называли Русью. Ученые считают, что слово «Русь» произошло от слова «русло». Русло есть у реки.

Ученик. Русь-страна рек и озер. Русь – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей. Русских называют еще россами, а страну Россией.

Учитель:С рождения мы получаем звание - гражданин России. И сегодня мы с вами поговорим о патриотизме и гражданственности. Что это такое?

Патриотизм - это когда вы считаете, что эта страна лучше всех

остальных оттого, что вы здесь родились. /Бернард Шоу/.

Патриотизм - это сознание своей неотъемлемости

от Родины и переживание вместе с ней ее

счастливых и несчастных дней. /А.Н.Толстой /.

Что же это значит? Что значит быть гражданином своей страны, патриотом? Из чего складывается любовь к родине? Свое понимание этих слов вы попробовали выразить в сочинениях-миниатюрах на тему «За что я люблю свою родину?» Давайте послушаем их.

( Учащиеся читают свои сочинения)

Ученики сообща составляют устный портрет школьника.

«Портрет школьника":

- любящий свой край и свое Отечество, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;

- осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;

- активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;

- умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;

- социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством;

- уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов; - осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;

- ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.

Учитель:А какое же это счастье, гордиться культурным наследием своей страны! И нам есть чем гордиться, не так ли? Ведь патриот - это непременно еще и тот, кто обладает знаниями об истории, о культурном наследии своего народа! Мне хочется верить, что вы - Надежда и Будущее России сегодня это докажете. Я здесь хочу отметить результаты вашего домашнего анкетирования:

(Здесь результаты анкетирования).

Подводя итоги после анкетирования, мы можем сделать вывод- патриот - это человек, который гордится Родиной, переживает за нее; готов защитить ее; предан Родине и отстаивает ее интересы. Все эти качества присущи человеку- патриоту.

Значение этих символов:
Ученик.  Золотой двуглавый орел на щите красного цвета изображен на гербе России. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама птица – на Солнце. Над орлом - три исторические короны Петра Великого (над головами - две малые и над ними - одна большего размера); в лапах орла - скипетр и держава.

На груди орла красный щит с изображением всадника в белом. Это - святой Георгий Победоносец. Серебряным копьем он убивает ужасного черного змея – символа зла. Герб России – символ красоты и справедливости, победы добра над злом. 
Ученик. Современный флаг России – бело-сине-красный триколор. Россия вступила в XXI век с этим флагом по решению Государственной думы и президента РФ.

Значение цветов флага России
Цветам российского флага приписывается множество символических значений. Не существует официального толкования цветов Государственного флага Российской Федерации.

Белый, синий и красный цвета с древних времён на Руси означали:

белый цвет — благородство и откровенность;
синий цвет — верность, чест­ность, безупречность и целомудрие;
красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь.

А вот что означают государственные символы Краснодарского края

Гимн – это торжественная песня, которую слушают стоя. Слова написал С.В. Михалков, музыку А.В. Александров.

Учитель:
Если ребенок с детства будет бережно относиться к своим национальным символам, то с большой уверенностью можно сказать, что он станет патриотом своей страны.

Сегодня патриотическому воспитанию в школах уделяется особое внимание. Видимо потому, что «детство и юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине». Нельзя заставить любить Родину, а можно пробудить чувство любви к ней. Любая страна рассыплется в прах, если ее граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут и желание сделать жизнь на этой земле лучше.

Гражданская позиция человека, патриотизм часто проявляются в тяжелых испытаниях. Именно таким испытанием была для нашего народа война с фашизмом. На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети.

Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Почти вся Западная Европа лежала под кованной пятой немецко-фашистских захватчиков, когда фашистская Германия мощь своих танков, самолетов, орудий и снарядов обрушила на наше государство. И нужно было быть очень сильным народом, иметь стальной характер, обладать великой нравственной силой, чтобы противостоять врагу, побороть его несметные  силы.

В заключение, хочется сказать слова В.Беляева: «Человек счастлив, пока у него есть Родина». Чувство родины весомо. Я надеюсь, что мы не будем стесняться, скрывать в себе это прекрасное чувство, а постараемся воспитывать его в своей душе. И еще я надеюсь, что все вы станете достойными гражданами нашей прекрасной Родины, и сумеете в своей жизни сделать много добрых и полезных дел. И я вам желаю, чтобы в ваших сердцах хранилась любовь к своей семье, своим родным местам, своей Родине.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274318-s-chego-nachinaetsja-rodina-beseda-obsuzhdeni