Образовательный маршрут для дошкольников «Зелёные уголки Москвы»

ГБОУ Школа № 1499 Дошкольное отделение

Образовательный маршрут для дошкольников «Лосиный остров»

«Зелёные уголки Москвы»

Возрастная категория детей: 5-7 лет

Примерное время проведения: 30 – 40 минут

(без учёта времени на дорогу)

Маршрут подготовили: Высокосова Ирина Павловна,

Ефремова Ольга Валентиновна

Место проведения: Национальный парк «Лосиный остров» (Яузский лесопарк)

Как добраться: - м.«ВДНХ», А56, до ост.«Платформа Яуза», 5 мин.пешком до пр.Кадомцева, д.25А;

- м.«Ботанический сад», МТ №195 до ост. «Платформа Яуза», 5 мин.пешком до пр.Кадомцева, д.25А;
- платформа «Яуза» Ярославской железной дороги, 5 мин. пешком до пр. Кадомцева, д.25А.

Вход на территорию бесплатнный.

Рекомендуемый материал для посещения маршрута:фотоаппарат, видеокамера, компас, планшетная папка с зажимом, рабочие листы, карандаши, корм (хлеб) для уток, семечки для синиц, заранее изготовленные кормушки для птиц, санки, ледянки.

Рекомендации при посещении парка, безопасность:

Не рекомендуется: разводить костры; рубить деревья, повреждать кустарники; оставлять за собой мусор; подходить близко к воде; свешиваться через перила мостков; пугать птиц.

Уважаемые родители и педагоги!

Прогулка проводится в зимнее время года.

На некоторых остановках с детьми проводится работа на специально созданных рабочих листах. Рекомендуем вам заранее распечатать необходимый материал по количеству детей.

Информационно-познавательный блок:

Национальный парк «Лосиный остров» единственный в России национальный парк, созданный в границах мегаполиса. На огромной территории в 1200га обитают более 200 видов птиц,48 видов млекопитающих (среди которых, конечно же, лоси, олени, кабаны, лисы, зайцы, енотовидные собаки, бобры, ондатры, ястребы, орланы - белохвосты и многие другие). Произрастают в парке более 500 видов растений. Парк является важным местом отдыха для перелетных птиц, в том числезанесенных в Красную книгу России.

«Лес мой рядом, путь недлинный, и покой, и тишина.

Это остров мой Лосиный, заповедная страна».

Р екомендуемые места (остановки) посещения на маршруте:

ОСТАНОВКА 1. Река Яуза

Информационно-познавательный блок:

«Смотришь на воду, кажется в ней, нет ни малявок, ни окуней.

Вода ведь не просто течет и течет, она интересною жизнью живет!»

В самом центре Лосиного острова недалеко от Мытищ лежит болото,

именно отсюда берет свои истоки река Яуза, которая является левым

притоком рекиМосквы. Здесь, на реке Яузе, на территории Лосиного острова гнездятся сотни видов птиц, среди которых очень много обыкновенных уток-крякв и нырков. В прибрежных зонах обитают водоплавающие животные - ондатры, во многих местах видна строительная деятельность бобров.

Наблюдать за жизнью реки мы будем на специально созданной платформе, откуда открывается замечательный вид на Яузу.

Рекомендуемые мероприятия с детьми:

- Напомните детям правила поведения возле водоёма.

- Понаблюдайте за природой прибрежной зоны.

- Сфотографируйте наиболее понравившиеся объекты.

- Понаблюдайте за утками и покормите их принесенным кормом.

- Предложите детям исследовать направление течения реки с помощью подручных материалов (сухие ветки).

- Узнайте направление течения реки с помощью компаса, ориентируясь по сторонам света.

О СТАНОВКА 2. Птичья столовая.

Информационно-познавательный блок:

В Лосином острове гнездится до 125 видов птиц.

Возле этой кормушки вы можете встретить много зимующих птиц.

Важно помнить, что птицам нужен разный корм. Воробьи любят семена

березы, синицы и снегири клюют семена ясеня и клена, плоды рябины.

Рекомендуемые мероприятия с детьми:

- Напомните правила поведения возле кормушки.

- Повесьте заранее изготовленную кормушку.

- Понаблюдайте за птицами, прилетающими на кормушку.

- Выполните задание на рабочем листе № 1: отметьте зимующих птиц.

- Сфотографируйте птиц на кормушке.

- Определите обитателей кормушки по оставленным ими следам на снегу.

О СТАНОВКА 3. Друзья Берендея

«Здравствуй, лес, дремучий лес.

Полный сказок и чудес!»

Информационно-познавательный блок:

Леса-это живое чудо нашей планеты. Они не только украшают

землю, но и очищают воздух, насыщая его кислородом. Лес занимает почти всю площадь национального парка «Лосиный остров». Здесь преобладают смешанные елово-липовые и елово-березовые леса. Наш с вами маршрут пролегает по смешанному широколиственному лесу. Белки, мелкие грызуны - обычные обитатели этих мест. Но не исключается встреча и с крупными млекопитающими; лосями, кабанами, лисицами. Зимний лес на первый взгляд кажется пустынным и уснувшим. Но и в нем продолжается жизнь, надо только получше ко всему присмотреться.

Рекомендуемые мероприятияс детьми:

- Напомните правила поведения в лесу.

- Рассмотрите деревья, назовите их сходство и отличия.

- Определите, какое перед нами дерево, опираясь на характерные признаки (строение, цвет коры, семена, оставшиеся с осени листья).

- Выполните задание на рабочем листе № 2: разгадайте кроссворд (приложение к рабочему листу 2)

ОСТАНОВКА 4. Лесной ручей.

Информационно-познавательный блок:

На территории Лосиного острова, где находятся истоки Яузы и Пехорки, протекают впадающие в них многочисленные ручейки. «Если хочешь душу леса познать, найди лесной ручей!» - так писал великий русский писатель Константин Паустовский. А нам с вами повезло, потому что путь наш пролегает возле этого замечательного ручейка, который несет свои быстрые воды в реку Яузу. Еще ручеек, это источник питья для всех обитающих здесь животных.

Р екомендуемые мероприятия с детьми:

-Рассмотрите ручей.

- Понаблюдайте за течением воды.

- Сфотографируйте ручей.

- Рассмотрите следы животных, приходящих на водопой.

- Ответьте на вопросы тётушки Совы (Приложение к рабочему листу 3)

- Нарисуйте запрещающий знак (Рабочий лист 3)

ОСТАНОВКА 5. Зимние забавы.

Информационно-познавательный блок:

Русский народ всегда любил зиму. Зимой много праздников, и они на Руси всегда сопровождались гулянием, различными играми и забавами. Вот и мы будем сегодня веселиться и играть.

Рекомендуемые мероприятияс детьми:

- Напомните правила поведения на горке.

- Предложите детям покататься с горки.

- Слепите месте с детьми снеговика.

Вот и закончилось наше путешествие. Надеюсь, оно статет для вас незабываемым.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274344-obrazovatelnyj-marshrut-dlja-doshkolnikov-zel