- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по математике 3 класс
Входная контрольная работа 3 класс
1 вариант
1 уровень
1.Реши примеры, записывая их столбиком
93-12= 100-24=
48+11= 16+84=
62-37= 34+17=
2.Сравни
180+210*490-100 450+ 60* 600-20
340+500*620+310 700-260*300+120
560+340* 1000-110 420+310*650-450
2 уровень
3.Реши задачу разными способами
В первый день туристы прошли 42км, во второй – на 18 км меньше, а в третий- столько, сколько в первый и второй день вместе. Сколько километров прошли туристы в третий день?
4.Вычисли разными способами периметр прямоугольника со сторонами 6см и 9см.
3 уровень
5.Преобразуй
3м=…см 2дм8см=…см 350см=…м…дм
5м=…дм 3м4дм=…дм 63дм=…м…дм
7дм=…см 6м9дм=…см 75см=…дм…см
6.Реши уравнения:
Х-14=56 Х+19=27
*Масса тыквы 4 кг.Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. На сколько меньше масса кабачка, чем тыквы?
* На столе горело 5 свечей. Еркин погасил 4 из них. Сколько свечей осталось на столе?
Входная контрольная работа 3 класс
2 вариант
1 уровень
1. Реши примеры, записывая их столбиком
52-11= 100-18=
48+31= 37+63=
94-69= 66+38=
2.Сравни
160+230*590-200 450+70*600-50
240+600*720+210 800-320*400+220
460+240*1000-120 320+510*750-350
2 уровень
3.Реши задачу разными способами
На участке леса растут 53 сосны, елей- на 17 меньше, а берёз – столько, сколько сосен и елей вместе. Сколько берёз растёт на участке?
4. Вычисли разными способами периметр прямоугольника со сторонами 5см и 8 см.
3 уровень
5.Преобразуй
6м=…см 6дм4см=…см 650см=…м…дм
8м=…дм 5м6дм=…дм 84дм=…м…дм
9дм=…см 7м6дм=…см 73см=…дм…см
6.Реши уравнения
65-Х=58 29+Х=35
*Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш – на 6 кг больше. Во сколько раз больше купила хозяйка груш, чем яблок?
* Мышка-норушка и 2 лягушки – квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелее: мышка или лягушка?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274483-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-3-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.