- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий итогового мероприятия по проекту с родителями «Мы одна семья»
Сценарий итогового мероприятия
по проекту с родителями «Мы одна семья»
В музыкальном зале расставлены стулья для детей и родителей, стоят два дивана (украсить разными атрибутами и картинками).
Входит ведущая (одетая в костюм клоунессы):
- Добрый день, добрый день, здравствуйте уважаемые взрослые! Ого, сколько же вас много!!! (протяжно не эмоционально) Сегодня в этом зале, мы с вами собрались, по случаю… а по какому же такому случаю?! А вспомнила. Сегодня наши, ваши детки – дошколята будут зажигать, то есть светить и блистать!!!! Вы знаете, уважаемые взрослые, что дети в дошкольном возрасте очень восприимчивы, доверчивы, впечатлительны и застенчивы. И не всегда, взрослым удаётся разглядеть в малыше ту нужную искорку, тот лучик таланта или одаренности. Я, знаю точно, что неталантливых детей не бывает. В каждом ребёнке обязательно есть, что-то особенное, волнительное и неповторимое. И вы сейчас в этом убедитесь! Встречайте, маленькие звёздочки, а так же большие таланты!!!
Шторы открываются и в зал вбегают дети подгруппами под музыкальное сопровождение «Надоело быть маленькими, миленькими…» и садятся на стулья.
Ведущая: Вот это да, целый звёздный дождь получился!
Сегодня, в этом нарядном зале, светит одна маленькая, но очень яркая звёздочка – это Ева Анохина. Подзывает жестом.Ребёнок подбегает к ведущей и садится рядом на диван.Садятся на диван.
- Здравствуй звёздочка – Ева! Расскажи, пожалуйста, сегодня кто-нибудь из родных пришёл тебя поддержать? А у вас я знаю большая, дружная семья, расскажи о ней. Вы, конечно, живёте очень дружно, и не когда не ссоритесь?
Ты такая добрая девочка (-Да, и даже знаю песню о доброте!). Исполняет песню под фонограмму.
Ну, зажгла, так зажгла! Спасибо большое! Получай заслуженную медаль и подарки.
- А следующий участник нашего шоу Матвей Балабенко! Здравствуй Матвей! Дай пять (резко убирает руку, смеётся)! Не успел, не успел!
Ну, расскажи нам, у тебя тоже дружная семья? Папа помогает маме по хозяйству? А кому ты больше любишь помогать маме или папе? А почему папе? Ну конечно, папины инструменты интересней. А какие инструменты ты знаешь? Здорово! А давай я тебе буду показывать картинки с инструментами, а ты их называть. С каким самым сложным инструментом ты уже работал. Ни чего себе! А мы сейчас это проверим. Твой папа нам приготовил сюрприз. Давай оденем спецодежду. Папа выносит дрель и с сыном показывают, как нужно пользоваться данным инструментом. Молодцы, настоящие мужчины! Спасибо вам огромное! Матвей, получай свою заслуженную награду!
- Как сильно блестит наш лучик Максим Бирюк! Он наверно хочет поделиться своим светом со мной. Так прыгай скорей ко мне на диван, лучик! Ну, привет! Как твои дела! Что нового в школе? Как ты в детский сад ещё ходишь, а зачем, чему можно, научится в детском саду? (рассказывает) А тебе чем больше всего нравится заниматься? Аппликация тебе нравится, вот это да! А ты покажешь нам, как умеешь вырезать. (показывает)
Ничего себе, ты ещё и название геометрических фигур знаешь!? Какой замечательный у тебя узор получился!!!
Подарки для Максима в студию!!!!
- Если вы ещё не убедились, что наши, ваши дети очень талантливы, то у вас сейчас будет возможность! Встречайте, Степан Викулин!
О, чел, комон! Ё!(приветствие руками) Да у тебя не слабый прикид! По какому поводу такой наряд? (Я люблю танцевать реп, брейк и т.п.) Круто, круто!!! А научи, метя выделывать какую-нибудь фишку. Да я так никогда не сумею! Давай уж ты сам, зажги!!!
Ну ты воще, крутой!!! Медаль и подарки Степану!
- Ой, кто это ещё так ярко там сверкает! Да это наша звёздочка Диана Волчук! Иди скорей, посвети рядом со мной! Ну, здравствуй! Какая ты красивая и яркая звёздочка!!! А что это у тебя в руках? Пони! А как зовут вот эту пони? Какое интересное имя, ты его сама придумала? А, это герои мультфильма! И что, ты их всех знаешь? Ну, расскажи нам! (ребёнок рассказывает) Ты меня поразила не только своей красотой, но и своими знаниями, молодец! Подарки в студию!!!
- Я не понимаю, как может в таких маленьких головушках уместится столько знаний. Малыши бывают такими умными, что рядом с ними чувствуешь себя глуповато. Встречайте мальчик – энциклопедия Терентий Воронич! Здравствуйте Терентий, как ваше отчество? Вас по имени отчеству же называть? Нет, просто Терентий, (вытирает лоб) фу, немного легче стало. Говорят ты очень умный! А откуда ты столько много знаешь? А, ну понятно, конечно хорошо когда такая мама есть! С чем ты пришёл сегодня к нам? (в руках игрушки динозавры). Ты наверно хочешь нам о динозаврах рассказать? Мы с огромным удовольствием тебя послушаем!
Какой ты умный! Можно я пожму твою мужественную руку! Награду самому умному ребёнку!
- Есть звёзды, большие и яркие, которые своим светом затмевают всех. А есть звёздочки маленькие, скромные, но горя они очень тёплым красивым светом! Такие звёздочки нуждаются в поддержке и теплоте взрослых, чтобы огонёк их не погас!!! Встречайте громкими аплодисментами, наша самая маленькая звёздочка Давид Галактионов! Здравствуй малыш! Я так рада тебя видеть! Какой ты сегодня красивый, как настоящий джентльмен! Расскажи, кто сегодня пришёл тебя поддержать! А мама кем работает? Ого, учителем английского языка! Тебе крупно повезло! Я очень бы хотела знать хорошо английский язык и путешествовать по миру. А ты бы хотел знать хорошо английский язык? (-Да, я уже знаю стихотворение). Что, на английском языке? Расскажи нам, пожалуйста! Мы тебя очень просим! Аплодисменты! Молодец! Ты тоже лучше всех! А вот и твои подарки!
!-А теперь пришла пора немного отдохнуть и поиграть. Уважаемые взрослые, приглашаем и вас принять участие, ребята приглашайте всех!
Отдохнули? Продолжаем!
- Про артистов тоже говорят – звёзды эстрады, сцены! И у нас есть такая звезда! Встречайте Ибе Полина! Здравствуй лисичка, а где же наша Полина. Да ладно, это ты Полина, я тебя и не узнала. А почему именно лиса! Вот расскажи нам о ней какая она? И ты тоже такая? А, это у тебя роль такая, ты настоящая актриса! Понятно! Ну, показывай, что ты нам приготовила!Сценка.
Это у тебя здорово получилось, я думаю, всем очень понравилось!
Ты, Полина, лучше всех! Получай свои призы.
- Вы знаете, дети бывают не только умные и красивые, но ещё и сильные! Сейчас вы в этом убедитесь! Встречайте, самая сильная девочка группы «Лисёнок», Лизавета Легкова! Привет! Дай пять! (опускает руку в низ как будто сильно ударила). Ну, ничего себе, а полегче нельзя!
И как ты стала такой сильной? Правильно много не говори, силачи обычно не разговаривают, а делают! Продемонстрируй нам свою силу! Попрошу вынести инвентарь. Ого, какая тяжёлая гиря. И ты её поднимешь? Молодец! А штангу? Ничего себе! (-Я ещё могу поднять 300 кг.) Сколько, сколько!!! Ты пошутила! Трёхсот килограммовую гирю в студию!
Молодец, молодец!!!(аплодирует) Лиза – ты лучше всех! Награды в студию!
- Пока Лиза поднимала тяжести, меня пронимала мелкая дрожь! А сейчас глаза так и ослепляет, яркая неподражаемая звёздочка Микаева Руслана! Руслана, ты так похожа сегодня на принцессу из сказки! Говорят, что принцессы все вредные, капризные, плаксы. Ты тоже такая? Я рада, что ты добрая принцесса, наверно из доброй сказки? (Я Эльза из сказки «Холодное сердце») А эта та Эльза которая заморозила всё королевство. А ты, что тоже будешь нас замораживать? (-нет, я спою песню которую пела Эльза) А, а то я уже хотела бежать за шубой. Ну, давай звёздочка, гори-и-и!
Как здорово, ты была на высоте, получай свою награду!
- В нашей стране России живут отзывчивые, дружелюбные люди. Россияне ценят и уважают традиции других народов. Вместе празднуют разные народные праздники. Все дети в нашей многонациональной стране любимы, необходимы, и являются самой большой ценностью или драгоценностью, в общем встречайте, алмазик или даже брилиантик нашей группы Микаилова Мадина!!!
Вот это да! Я сражена на повал твоей красотой! Ты настоящая восточная красавица! Какой у тебя наряд! Ты знаешь кто ты по национальности? А какое национальное блюдо ты знаешь? Костюм тоже у тебя национальный? Ты просто ослепительна сегодня! Почему ты сегодня решила прейти в таком наряде? (-Я буду танцевать восточный танец.) Мы с нетерпением ждём твоего выступления!
Браво, ты просто лучше всех! И это твои награды, в студию!
-поёт. Луч солнца золотого вдруг светит издали!!! Встречайте, солнечный мальчик, лучезарный зайчик Мордвинов Ярослав! Ты так светишься, что глазам больно от блеска твоей улыбки! Скажи, ты всегда в таком солнечном настроении? Это просто замечательно! Ярослав, ну, а вот ты для чего ходишь в детский сад? А что у тебя получается лучше всего? Читать стихи! А ты прочтёшь нам сейчас!
- Мы взрослые должны понимать, что несём огромную ответственность, за жизнь и судьбу детей. Но не только мы можем их чему-то научить, бывает, случается так, что и нам стоит поучиться у детей! Встречайте будущий педагог или большой учёный, Данила Циркунов!
Данила, здравствуй! Как здоровье? Как вообще дела? Что в мире делается? Я пошутила! Рассказывай, с кем сегодня ты пришёл на наше шоу? Как зовут твоих маму и папу? А с чем ты к нам пришёл, ты говорят нас хочешь чему-то научить? (-Да, сегодня я вас научу как..)
Ну, ты даёшь! Молодец! Я обязательно попробую дома также сделать! Призы и медаль в студию!!!
- Как я уже говорила, все дети по-своему талантливы, неординарны! Бывает, что-то одно не получается, за то в другом ребёнок просто звезда! Нужно только вовремя поддержать и развить этот талант! Мы вмести с родителями Дианы, попробовали и вот, что у нас получилось. Встречайте талантливую художницу, Нефедовскую Диану!
Диана, здравствуй! Я рада тебя приветствовать! Расскажи, пожалуйста, это что всё твои рисунки? Наверно мама или папа рисовали, а ты раскрашивала? Да ладно, ты всё сама нарисовала! Здорово! Это достойно больших аплодисментов! Расскажи, что тут нарисовано?
Диана, знаешь, ты сегодня лучше всех! Внесите призы!
!- Как замечательно поют и танцуют дети! А сейчас вы уведете всех сразу! Танец «Весёлая поличка»!
- Ярик
- Гори сияй моя звезда!!!(поёт) А она и правда горит, да не просто а затмевает весь белый свет! Встречайте наша самая яркая звёздочка, Ноздреватых Варвара! Варвара краса!!! Ты такая яркая звёздочка! Ты прямо сияешь своей улыбкой! Красавица!!! А что у тебя в руках? (Куклы – монстры) Пугается, хочет убежать.
Какие они странные. И, что ты играешь ими. Как зовут эту куклу? Что она умеет делать? (рассказывает обо всех) А что эта кукла умеет делать? (-Я сейчас покажу. Показывает как она плавает в воде.) Ну, ладно теперь мне уже не страшно! Слушай, а ты наверно не чего не боишься? (Конечно, у меня есть брат Захар, он меня защищает.) А, ну тебе везёт!!
Давай пригласим твоего отважного брата к нам!
И так встречайте, настоящий защитник сестры, Ноздреватых Захар!!!
Ну, ты крутой! Конечно, с таким братом можно вообще не чего не боятся! А ты покажешь нам пару приёмов, как защищаться? Внесите грушу! Приглашаем папу, тренера! Скажите, а это давно у вас началось. Папа наверно, профессиональный боксёр? Ну ладно, ладно не буду задавать лишних вопросов! Жгите!
Слушайте, да вы все реально крутые! Спасибо вам огромное! Призы в студию!
- Лиза Р
- Много уже чего нам показали дети! Зажигали, жгли, загорались! А один яркий лучик нам так ещё ни разу не светил. А он, я вам скажу, зажигает не хуже других. Встречайте Тарунин Константин!
Здравствуй, Костя! Дай пять! Кулачок! Локоток! Плечо! Пш-ш-ш! А ты, что умеешь, петь, танцевать? (-Я всё могу! Демонстрирует)! Круто!
Слушай, мне тут сорока на хвосте принесла, что ты про птиц много знаешь? (Ну да). Давай, мы тебе вон на том большом экране будем показывать птиц, а ты нам про них рассказывать, хорошо! Давай, зажжем!(последняя птица трясогузка – более подробно). Ты сегодня точно лучше всех! Принимай заслуженные подарки!
- берёт кепку, руль и эмитируя езду двигается по залу. Бибиб! Дети разные важны, дети разные нужны! Ой, всё опять перепутала! Профессии разные и важны и нужны! Кто-то когда вырастит, станет врачом, кто-то инженером, а кто-то конструктором автомобилей. Представляете, в нашей группе есть мальчик, который уже в 5 лет знает почти всё о машинах! Встречайте, Филенко Егор!
Здравствуй Егор! Егор, а ты кем станешь, когда вырастишь? Да! Так вот почему ты так много знаешь о машинах! А какая марка машин тебе больше всего нравится? Ого! Я даже такую не знаю! Я смотрю, ты не с пустыми руками пришёл. Ну, рассказывай, что у тебя в коробке! Молодец, Егор, зажёг! Егор у нас лучше всех! Медаль и сладости в студию!
- Не перестаю удивляться, насколько же талантливы, бывают дети! Рисуют, танцуют, дрелят! Встречайте, несравненная Эллина Муллагулова!
Здравствуй Эллина!
Сегодня в этом зале, дети показали многообразие своих талантов! Я думала, что уже всё, больше нечего уметь! И вдруг появляешься ты, такая милая, красивая, правда, как то одета, красиво но не как принцесса! Что ты умеешь! Да ты что! Ну, этого я совсем не ожидала! Покажи скорей, что-нибудь, например колесо! Здорово у тебя получается! А ещё что-нибудь! Я просто в восторге!
Пришёл твой час звёздочка гори!!!
Эля, нет слов, ты лучше всех!!!!
- Послушайте, вычитала в одной статье.Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
Я думаю, вы убедились, что наши дети одаренные все, наши дети лучше всех!
! - Прощальная песня.
Материал: диваны, оформление, костюм ведущей, шоколадные медали на верёвочке и пакетик с шоколадками в подарок детям.
фонограмма для Евы; нарядно одетая.
Картинки с изображением различных рабочих инструментов. Настоящая дрель или болгарская пила, доска, саморезы. Рабочие прорезиненные перчатки и фартуки.
Стол – предварительно вырезанные из цветной бумаги разного цвета и формы геометрические фигуры, ножницы, клей, картон, заготовки для вырезания из цветной бумаги, цветные карандаши.
Музыкальное сопровождение для танца, наряд – безболка, бриджи, яркая футболка, кроссовки.
В руках у Дианы красочная коробка с игрушками – героями мультфильма, сама одета как принцесса.
Терентий одет в костюм учёного – мантия или плащ, четырёхуголка с кисточкой, в руках у него игрушки – динозавры, презентация о динозаврах.
Давид одет в костюм – тройку.
Полина одета в костюм лисы.
Лиза одета в гимнастический купальник или физ. форму и в халат; муз. сопровождение. Импровизированные (из попьемаше, паралона, резины) гири, штанга!
Руслана одета в наряд принцессы; фонограмма песни.
Мадина - одета в костюм восточной красавицы! муз. сопровождение.
Ярик - стих
Стол с материалом
Мольберты с рисунками Дианы Н.
Варя входит с яркой коробкой в которой куклы лежат. Стол, таз с водой.
Захар одет в спорт форму и в халат, бокс. перчатки; груша на подвеске.
Лиза Р. Фартук, косынка, влажные салфетки, на столе продукты, разделочная доска, нож, одноразовая посуда.
Костя – презентация птицы.
Егор – коробка с моделями машин.
Эллина одета в гимнастический купальник, фонограмма.
ПРОИСШЕСТВИЕ
На машине по квартире
Мчусь быстрее ветра!
Правил я не признаю —
Милиции тут нету.
Лишь бы мама у меня
Права не отобрала.
Лишь бы бабушка меня
Долго не ругала.
Ведь недавно сбил я с ног
Папу возле кухни.
Сзади врезался в него
И папа на пол рухнул.
Это мама перед тем
На кухне пол помыла;
А меня, водителя,
Предупредить забыла.
Папа чудом избежал
Мозга сотрясения —
Заплатил я только штраф:
Конфетку и печение.
Рыжий цвет и пышный мех, | Лиса проводит руками вдоль туловища сверху вниз. |
Хвост самой длиннее – | Лиса показывает зрителям свой хвост. |
Я в лесу прекрасней всех Да и всех умнее! | Лиса красуется перед зрителями. |
Я вам честно говорю, Вмиг любого обхитрю! | Лиса прижимает руку к груди. |
Но никто еще в лесу Обхитрить не смог лису. | Перед словом «лису» можно сделать паузу, давая зрителям возможность самим назвать персонажа. |
По дубраве, по бору, По брусничному ковру Королевишной иду, | Лиса, задрав нос, шествует по сцене. |
Меховым хвостом мету, | Лиса делает движение туда-сюда подолом сарафана. |
Сладки речи говорю, Кого хочешь обхитрю | Лиса делает поворот на мысочке. |
Леса гордость и краса Патрикеевна Лиса. | Перед словом «лиса» можно сделать паузу, давая возможность зрителям самим отгадать персонажа. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274553-scenarij-itogovogo-meroprijatija-po-proektu-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.