- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Земля и Солнечная система
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специализированная школа с углубленным изучением предметов естественно-математического цикла №135 города донецка» |
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-х классов «Путешествие по Солнечной системе» |
Учитель биологии Елена Владимировна Кумейко |
Донецк,2017г. |
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-х классов:
«Путешествие по Солнечной системе».
Цель мероприятия: создание условий для повышения уровня познавательной деятельности и активности учащихся 5-х классов и привлечение их в подготовку и участие во внеклассном мероприятии.
Задачи: развивать познавательный интерес учащихся к предметам естественного цикла, закрепить полученные знания, научить работать в группе и отвечать за полученный результат ,воспитывать чувство сопричастности к окружающему миру и ответственности за природные ресурсы Земли.
Оборудование: компьютер, проектор, 2скакалки,2 халахупа, пазлы планет.
Ход мероприятия:
Слайд 1 Путешествие по Солнечной системе
Слайд 2 Эпиграф: «Вселенная не имеет края, она безгранична
и бесконечна»
ДЖ. Бруно.
Ведущий: Вселенная ужасно велика,
И можно утверждать ,наверняка,
Что где то там, не знаю где, но, где-то
Вокруг Звезды вращаются планеты!
Слайд 3 Рассказ о Солнечной системе
Ведущий: Сегодня с космодрома нашей школы стартует космический корабль с 3 командами для изучения нашей Солнечной системы. Следить за нашим путешествием будет наше жюри.(Представление жюри)
До их отправления надо выбрать команды и представить капитанов команд.
(Команды представляют своих капитанов)
Ведущий: Во время путешествия команда должна быть уверена, что капитаны подготовлены к полету. Надо проверить их вестибулярный аппарат и координацию движений.
1 конкурс: Конкурс капитанов.
Ведущий: Капитанам необходимо покрутить халахуп и попрыгать на скакалке. Побеждает тот, кто дольше продержится. болельщики поддерживают капитанов. (Проведение конкурса)
Ведущий: Наши капитаны перед путешествием должны выучить маршрут, для этого надо ответить на вопросы:
2 конкурс: Куда летим?
Какая планета пятая по счету от Солнца?
Слайд 4 Юпитер
Какая планета самая большая в Солнечной системе?
Слайд 5 Юпитер
Как называется спутник нашей планеты?
Слайд 6 Луна
Какие планеты соседи нашей Земли?
Слайд 7 Планеты Земной группы
Ведущий: Капитаны готовы к полету и сейчас могут представить свои команды.
3 конкурс Представление команд (название, девиз)
Ведущий: Команды готовы к полету и наше путешествие начинается.
Слайд 8 Солнечная система
Ведущий: Лететь хорошо, когда космонавты знают, что их помнят на Земле. Для этого болельщики вспомнят песни о космосе и космонавтах.
4 конкурс Конкурс болельщиков
Ведущий: Командам необходимо узнать на какую планету они летят. Для этого надо быстро собрать пазл планеты.
5 конкурс Собери пазл
Ведущий: Жюри готово подвести предварительные итоги.(Слово жюри)
Ведущий: Все молодцы! А сейчас нас ждет встреча с инопланетянами. А какие они ,мы узнаем из следующего конкурса. Необходимо выбрать по 1 участнику от команды ,завязать глаза .
Слайд 9 Инопланетяне
6 конкурс Инопланетяне
Во время конкурса надо маркером на ватмане нарисовать инопланетянина по команде ведущего:
глаза, рот, нос, голова, туловище, ноги, руки.
Ведущий: Замечательно! Теперь мы знаем ,как выглядят пришельцы с других планет. Вот и подошло время возвращения на Землю. Но, вернуться команды смогут, если узнают планеты по описанию.
7 конкурс Планеты
Во время нашего путешествия нас сопровождал «Желтый карлик» .О чем я говорю?
Слайд 10 Солнце
Вам надо попасть в место скопления астероидов. Где это?
Слайд 11 Марс-Юпитер
Вам надо пролететь мимо планеты, окруженной местом скопления ледяных колец. Что это за планета?
Слайд 12 Сатурн
Какая планета относится и к астероидам и к планетам?
Слайд 13 Плутон
В каком созвездии находится Полярная звезда?
Слайд 14 Малая Медведица
Какая планета самая красивая и на ней существует жизнь?
Слайд 15 Земля
Ведущий: Правильно! О нашей планете мы можем узнать гораздо больше.
Слайд 16 Это Земля!(фильм)
Ведущий: Готовимся к приземлению!5,4,3,2,1-приземление.Полет прошел нормально!
Жюри подведет итоги.
Слайд 17-27 Природа
Ведущий: Наша Земля-это шар голубой,
Где посчастливилось жить нам с тобой!
Реки и горы, леса и моря
Все подарила нам наша Земля!
Помните взрослые, помните дети
Мы родились на прекрасной планете.
Чтоб красоту на века сохранить,
Надо природу беречь и любить!
До новых встреч на Земле!
Сайты:
1.chto-takoe-lyubov.net
2.andex.ua/images›
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274666-zemlja-i-solnechnaja-sistema
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.