Проверочная работа в 5 классе по орфографии, морфемике, морфологии, фонетике и синтаксису

Проверочная работа в 5 классе по орфографии, морфемике, морфологии, фонетике и синтаксису.

Спишите слова, объясните орфограммы.

Запр.гать, (с/з)брил, рас(?)к.жу, тк.чиха, м.л.дё(ш/ж)?, о(д/т)д.ёш?, чу(?)ствует, (з/с)б.реч?, г.в.риш?, оши(п/б)ка, мимо луж(?), ключ.м, гон.т, с(?)едобный, об.жать, по.виш(?)ся, ш.лковый, в.сит (на крючке), в(?)юга, под(?)ём.

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

В ярком з.л.те⁽³⁾ день ут.пает⁽²⁾ и ручьи⁽¹⁾ по оврагам шумят.

Спишите слова, объясните орфограммы.

Ув.дает, мето(д/т), сож.ление, (с/з)борный, зак.тилось, преп.д.ватели, заб.вляеш(?)ся, нат.пиш(?), между туч?, рул.т, ш.потом, (з/с)бежит, с(?)ел, тиш(?), врач.м, с.диш(?)ся, б.сиком, од.нокий, (с/з)дор.венный.

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Выбрались мы через огороды на п.ляну (з/с)бросили⁽²⁾ сандалии и по тёплой тр.пинк^.(3) пошли б.сиком^(1).

Спишите слова, объясните орфограммы.

На оз.ре, м.хать, р.бина, в.днеет(?)ся, рас(?)к.пал, запор.шила, (с/з)делаеш(?), ост.ёт(?)ся, мес(?)ный, раз(?)ём, (з/с)бил, ч.рный, ключ.м, мимо рощ(?), всх.дило, прив.зал, поз.вёш(?), об(?)яснение, ус(?)ный, ло(ш/ж)ка, в(?)ёт(?)ся.

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Со(?)нце⁽¹⁾с.дил.сь⁽²⁾и его к.сые лучи осв.щали верхушку⁽³⁾ высок... дуба.

Спишите слова, объясните орфограммы.

Полноч(?), разл.лась, попр.сиш(?), выт.щил, хр.нит, в.зала, (з/с)бросиш(?), ст.р.на, (с/з)жигать, разгл.диш?, ш.лк, плеч.м, уд.вительно, с(?)ёмка, в(?)ют(?)ся, при(з/с)ка(з/с)ка, ветош(?), ёж(?), задач?, ск.зала, сож.лееш?

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Заря⁽¹⁾пр.щает(?)ся⁽²⁾ с з.млёю⁽³⁾ ложит(?)пар на дне д.лин.

Спишите слова, объясните орфограммы.

Радос(?)ный, предст.вление, кон(?)чик, ш.рстка, свеч.й, изд.лека, разг.даеш(?), (з/с)б.рёг, вр.ждённый, позн.комиш(?)ся, увл.кат.льно, назнач?, пустош?, б(?)ют(?)ся, стол(б/п), рас(?)ка(?)чик, отл.чает(?)ся, раз(?)ед.динить, кал.ч.м, ро(ш/ж)?

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Но вот пок.залась⁽²⁾ ранн.я зорька и жур.вли опять⁽¹⁾отпр.вляют(?)ся в путь^.(3)

Спишите слова, объясните орфограммы.

Поч.рнели, п.тнистый (олень), св.тляч.к, б.лизна, (не)навис(?)ный, дер.венский, загр.знить, повзр.слееш(?), с(?)ехал, (з/с)б.р.жёте, в(?)ёт(?)ся, мелоч(?), между туч?, увлеч(?)ся, с.нева, рас(?)кажеш?, рас(?)кроеш?, пч.лка, ш.рстка.

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Раск.лолся тесный дом.к на две половинки⁽³⁾ и п.сыпались⁽²⁾ в л.дони мелкие⁽¹⁾ др.бинки.

Спишите слова, объясните орфограммы.

П.д.шла, од.ваеш(?)ся, о(т/д)д.ла, к.пать, подн.лась, зак.ляет(?)ся, (с/з)друж.ш(?)ся, б.ч.нок, кирп.ч.м, сверч.к, ш.лковый, с.рё(ш/ж)ки, ш.лестят, пос.дили, в(?)езд, от(?)езд, поз(?)ний, поп.дает(?)ся, ч.ртик, ро(ж/ш)?, с плеч?, тиш?, аген(?)ский.

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

В лесах⁽³⁾ ст.н.вилось⁽²⁾ всё сумр.чно и наконец пош.л густой снег^(1).

Спишите слова, объясните орфограммы.

В.ренье, прог.л.дает(?)ся, (з/с)делаеш?, уд.лялся, кр.чали, т.нулся, попр.сили, прощ.т(?)ся, хр.ниш?, (з/с)бор, ст.яли, под(?)ел, б(?)ёт(?)ся, р.са, ж.лт.нькие, звёз(?)ный, сер(?)це, щ.чки, заж.гся, т.мнота, вст.ют, х.л.деет, укр.шает(?)ся, много задач?, луч?

Спишите. Поставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложения. Выполните разбор слов.

Орёл⁽¹⁾ л.тел⁽²⁾ тихо и ни(з/с)ко над з.млёй⁽³⁾ в к.гтях у него была б.льшая рыба.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274678-proverochnaja-rabota-v-5-klasse-po-orfografii