Сценарий мероприятия «Осторожно! Огонь!»

Конспект занятия «Осторожно! Огонь!»

Старшая группа

Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

расширить представления детей об огне, как друга и врага человека;

учить детей находить причинно-следственные связи;

дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички;

научить детей пользоваться телефоном для вызова пожарных «01»;

привить интерес к работе пожарных;

помочь детям хорошо запомнить основную группу пожароопасныхпредметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;

сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами;

способствовать формированию у детей осмысленных действий во время возникновения пожара;

воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности дома, в детском саду.

Материал: Коробок спичек; иллюстрации с изображением огня, который приносит пользу людям и огня, который опасен для человека; макет дома кошки (до и после пожара), шапочки к инсценировке «Кошкин дом», плакат с рисунком телефона и цифрами «01», платочки красного цвета; видеоролики «Спасик и его друзья», «Отгадки к загадкам», «Служба 101»

Предварительная работа:
- беседа с детьми о причинах пожара;
- рассматривание сюжетных картинок на тему: «Причины пожара»;
- рассматривание картинок о профессии пожарного; 
- чтение художественной литературы: С. Я. Маршак «Кошкин дом», «Пожар»,

К. Чуковский «Путаница», А. Н. Толстой «Пожарные собаки»; Г. Лебедева «Пожарная машина»; Б. Житков «Пожар»;
- разгадывание загадок про огонь, дым, пожар; «огненные» пословицы и поговорки; 
- рисование детей на тему: «Я и огонь», аппликация «Пожар», пластилинография «Костер»; 
- театрализованная игра «Спички не тронь, в спичках огонь!»;
- дидактическая игра «Огнеопасные предметы», «Что пригодится при пожаре?»;
- сюжетно-ролевая игра «Мы – пожарные!»;
- информационный стенд для родителей «Осторожно, огонь!»;
- консультация для родителей «Что должны знать дети старшего дошкольного возраста о правилах пожарной безопасности».

Методические приёмы: беседа с детьми, инсценировка, подвижные игры, танец «Искорки», презентация

В оформлении зала используются рисунки и плакаты на противопожарную тематику.

- Давным-давно человек добыл огонь. Люди постепенно научились использовать силу огня, чтобы согреваться, готовить пищу, заставлять работать машины, но одновременно они узнали и разрушительную силу огня. В пламени погибают люди, сгорают жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города. Так вот, ребята, чтобы огонь не обернулся бедой для всего живого, люди стали принимать меры предосторожности в обращении с ним. И не только... Они стали изучать опасные природные явления: наводнения, землетрясения, ураганы, пожары, чтобы своевременно предотвратить их или избежать сильных разрушений.

Звучит тревожная музыка, музыка огня. Выбегает  Огонек.

Огонек. Привет, детишки Девчонки и мальчишки!

Я - Огонек, сбежал из страны "01"

Достает большой коробок спичек и спичку.

Сейчас мы будем с Вами веселиться и резвиться!

Разжигать костры.

Звучит тревожная музыка, музыка огня.

Искорка. А что Вы тут делаете?

Огонек. Спички зажигаем.

Искорка. А можно я с Вами?

- Что Вы? Нельзя  играть со спичками. Это очень опасно.

Искорка. Почему?

- Потому что может случиться пожар. А вы знаете, как надо вести себя при пожаре?

Искорка и Огонек. Нет!

- А Вы посмотрите игру и узнаете. А игра так и называется: "Если возник пожар...?"

Игра  «Если возник пожар»

 Дети стоят по кругу и передают платочек красного цвета. У кого в руках оказался платочек, тот «Огонёк», а ребёнок, который стоит рядом - пожарный. Они бегут по кругу, догоняя друг друга.

Танец Искорок с платочками красного цвета

Загадки

1. Красный камушек не тронь - он горячий, как огонь (Уголёк)

2. Дремлют в домике девчонки - бурые шапчонки (Спички)        

3. Шипит и злится, воды боится (Огонь)

4. Без рук, без ног к небу ползёт (Дым)

5. Что, дотронувшись едва, превращает в дым дрова (Огонь)

6. Помни каждый гражданин этот номер...? (Сто один.)

7. Дым увидел - не зевай и пожарных...?  (Вызывай.)

Появляется Пожарный

- Внимание! Внимание! Из страны "101", сбежали особо опасные преступники -Искорка и Огонек. Всем! Всем! Кто видел разбойников, срочно  сообщить  пожарному.

Искорка. Ой, кажется, нас разыскивают. Нужно поскорее скрыться. (Прячутся)

Пожарный.  Эй, ребята, нужно как можно быстрее найти Искорку и Огонька. Вы их случайно не видели? Они здесь не пробегали?   (Находит их)  Что же Вы сбежали?

Огонек.  Я пришел сюда поиграть с ребятами.

Искорка.  Я тоже.

Пожарный. И в какие игры Вы с ними играли?

Огонек. Ну, разжигали костер.

Пожарный.  И это так Вы играли с ребятами?

Искорка. Да, а что? А разве нельзя разжигать костер? Баловаться спичками?

Пожарный. Костер разжигать можно, но только тогда, когда знаешь правила обращения с огнем и принимать меры предосторожности, чтобы костер не превращался в пожар. А вот баловаться с огнем и спичками нельзя.

Просмотр видеоролика «Спасик и его друзья. Правила поведения при пожаре»

(Анализ просмотренного фильма)

Музыкальная разминка 

1-2-3-4 Кто шагает дружно в ряд,             Шагают друг за другом по кругу
Мы пожарников отряд.
От жары горит лицо, Показывают на лицо
Мы огонь возьмём в кольцо.                       Образуют круг
Едкий дым колюч и горек.                                   
Тут поможет лишь топорик.                          
Пламя в щели так и бьёт.                             Складывают руки «Топориком»,                    

Прорублю я в стенке ход.  Делают махи руками
Багром дотянусь до горящих досок,           Поднимаются на носки
Лопатою пламя зарою в песок.                   Изображают движения лопатой.

Музыкальная постановка «Кошкин дом» 

- Вот так бывает. Поэтому надо быть очень осторожными с огнем. А откуда берется огонь? (разжигают спичками).

Воспитатель показывает большой коробок со спичками.
- Вот он, этот тесный дом! 
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер!(картинка слайд)

-Скажите, а можно ли брать детям спички? (нет).

- Почему? (это не игрушка, может случится пожар). 

- Да, верно!Спички – не тронь, в спичках – огонь!

- Ребята, чтобы не допустить в квартире пожара и многих других опасностей, надо научиться правильно, обращаться не только со спичками, но и с электробытовыми приборами, газовыми плитами. В этих случаях людям надо научиться способам защиты и правилам поведения в сложившейся обстановке, уметь принять правильное решение, чтобы избежать тяжелых последствий.

Пожарный детям вручает удостоверение посвящения детей в юных Спасиков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274737-scenarij-meroprijatija-ostorozhno-ogon