- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний бал в детском саду: сценарий праздника с играми и песнями
Цель:Создать веселое праздничное настроение, доставить детям радость.
Задачи: способствовать развитию положительных эмоций;
привлекать детей к активному участию в празднике;
организовывать условия для реализации творческих способностей воспитанников;
развивать любознательность, речь, память, внимание и воображение.
Ход праздника
(Дети под музыку входят в зал и встают полукругом над стульчиками.)
Ведущий: Ветерок подметает дорожки.
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки.
Подскажите мне… не пойму!
ребенок : Кто же красками листочки так красиво расписал? (Катя)
Кто же в садике дорожки мягко листьями устлал?
ребенок : Потому что наступила осень – дивная пора, (Николаос)
Все она позолотила, листьев – целая гора.
ребенок : В стаи птиц она созвала, разукрасила леса, (Альбина)
Королева, чудо – бала, осень – русская краса!
Ребенок : Здравствуй, осень золотая, голубая неба высь! (Вероника)
Листья жёлтые, слетая на дорожку улеглись!
Ребенок : Осенние денечки, в лесу большие лужи.(Вова)
Последние листочки холодный ветер кружит!
Ребенок : Нам не страшен дождик, нет! Это осени привет!(Кристина)
Хоть и сыро все кругом - все равно гулять пойдем!
Ребенок:Что за время года? Хмурится погода. (Стёпа)
Листья опадают. Птицы улетают.
Туча солнышко закрыла - это осень наступила.
Ребенок: Праздник осенью в лесу – и светло, и весело! (Аня)
Вот какие украшенья осень здесь развесила!
Ребенок : Каждый листик золотой – маленькое солнышко! (Максим)
Соберу грибы в корзинку - положу на донышко!
Ребенок: Дни осенние настали, (Арина)
Лето красное прошло.
Только мы грустить не станем,
Осень – тоже хорошо!
Ребенок: Дождь идет по всей земле, (Валера)
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок: Спят березы в серебре, (Тёма)
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая Осень.
(Под красивую музыку выходит осень с корзинкой в руках)
Осень: Вот пришла моя пора.
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела.
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и покружиться.
Ведущий: Осень послушай, ребята для тебя приготовили песню.
Песня «Прыг - скок»
Осень в золотой косынке, приглашает нас гулять.
Шлёпать весело по лужам, и листочки собирать.
Припев: Прыг – скок, прыг – скок, перепрыгни лужицу,
А вокруг, а вокруг. Листики закружатся.
Погуляем по дорожке. Много листьев соберём,
И красивые букеты. Нашим мамам принесём.
Припев тотже:
Не пугай подружка Осень. Нас ни ветром, ни дождём,
Дома мы скучать не будем. Всё равно гулять пойдём.
Припев тотже:
Ведущий: Ребята, посмотрите, как много осенних листьев, давайте, порадуем нашу гостью и потанцуем с ними.
Танец: «Осенний вальс (с листочками) »
Осень: А сейчас, для вас, ребятки загадаю я, загадки.
Загадки
Красный спрятан корешок, сверху виден лишь вершок,
А подцепишь ловко – и в руках (морковка)
Там, на грядке, вырос куст, только слышно: хруст да хруст!
В щях, в солянке густо - сочная (капуста).
Плачет бабка, плачет дед: «Что же будет на обед?»
Ведь засела крепко, в огороде (репка)
Банан на пальме – для мартышки, а на сосне высокой (шишки).
Они разными бывают,
С дерева слетают,
В воздухе кружатся,
На землю ложатся. (Листья)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки. (Яблоко)
Никого не обижал,но плакать всех он заставлял. (Лук)
Красные детки,повисли на ветке,
В корзину попросились,в салате очутились. (Помидоры)
И зелен, и густ,
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом... ( Картошка)
Что за фрукт на вкус хорош. И на лампочку похож,
Бок зеленый солнцем греет. Он желтеет и краснеет? (Груша)
Осень: Молодцы все мои загадки отгадали.
Ведущий: Осень послушай ещё одну песню.
Песня «Тише-тише»
Тише-тише-тишина. Осень в гости к нам пришла
Дождик песенку поёт. И на землю слёзки льёт.
2.Дружно зонтики возьмём. Под дождём гулять пойдём.
Веселее – веселей. Дождик капай, не жалей.
Танец: «С зонтиками»
Осень: Молодцы ребята, красиво танцуете, хорошо поёте. А теперь давайте поиграем.
Игра «Назови грибок»
(Игру проводит осень, осень показывает картинки, а дети говорят название грибочка и уточняют съедобный гриб или нет)
Танец: «Белочки»
Ведущий:Осень,наши дети приготовили сценку про овощи, хочешь посмотреть?
Сценка про овощи
Ведущий: В давние времена жили на одной грядке овощи.
(Дети изображают овощи, представляются по одному)
ОГУРЕЦ: Я - веселый молодец,(Николаос)
Мое имя Огурец.
КАПУСТА: Без меня на грядке пусто,(Аня)
А зовут меня Капуста.
ЛУК: Без меня вы как без рук(Вова)
В каждом блюде нужен Лук.
ПОМИДОР: Любят дети с давних пор(Максим)
Вкусный сладкий помидор
Ведущий:Хозяйка любила свой огород. Каждый день его поливала. Овощи росли и зрели. Жили они дружно и не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше и стал хвастаться.
ПОМИДОР: Я на свете всех вкуснее
Всех вкуснее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
ОГУРЕЦ: Слушай, это просто смех
Хвастать, что ты лучше всех!
ЛУК: Не поймет никак он, братцы,
Не красиво задаваться.
Ведущий: А помидор все свое твердил
ОВОЩИ (хором): Хвалился, хвалился
Да с куста свалился.
Ведущий:В это время пришла хозяйка на огород, чтобы собрать овощи. Всех взяла, а помидор не заметила. Летит ворона.
ВОРОНА: Кар, кар! Позор, кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий:Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
ПОМИДОР: Вы меня, друзья, простите
Вы меня с собой возьмите
Ведущий:Услышала его слова хозяйка, сжалилась и взяла с собой. Но с тех пор помидоры красные. Ребята, в чем же поучительна сказка? (ответы детей)
Осень:Ой, ребята, молодцы.
( После танца осень замечает у себя в корзинке загадку)
Вы, знаете, у меня в корзинке осталась не разгаданная загадка. Отгадайте дети.
Он приготовит вам обед – салат, компот и винегрет!
Вкуснее нету плова, конечно, это… (повар).
(Звучит музыка под задорный марш в зал входит Петя Поварёшкин сбольшой поварешкой за поясом)
Петя Поварёшкин: Я - повар, Петя Поварёшкин, доктор кухонных наук!
Самый лучший друг картошки и морковки лучший друг!
Знаю тысячи секретов щей, борщей и винегретов!
Варю я даже холодец!
Ведущий:Ай, да Петя-молодец!
Петя Поварёшкин:Ребята, скажите, помогаете ли вы родителям в огороде?
Дети: Да!
Петя Поварёшкин:Тогда я предлагаю поиграть в игру, а я посмотрю, какие вы помощники.
Игра «Собери урожай»
(Вместе с овощами и фруктами лежат, палочки, камушки, игрушки. Дети делятся на команды и на скорость собирают урожай в свои корзинки. Выигрывает
команда собравшая правильно урожай)
Игра «Поварята»
(Петя Поварёшкинназывает какое-нибудь блюдо или напиток. Дети должны по очереди говорить, что нужно взять для приготовления этого блюда или этого напитка (овощи, фрукты, ягоды). Например: борщ (капуста, свёкла, морковь, помидор, петрушка, укроп); компот (яблоки, груши, сливы, вишни, смородина, крыжовник); варенье (….)
Петя Поварёшкин:Теперь предлагаю вам, сыграть в кухонный оркестр!
«Веселый кухонный оркестр»
Петя Поварёшкин:Молодцы, ребята-поварята! Мне пора прощаться с вами. До новых встреч друзья!
(Петя Поварёшкин уходит)
Осень: Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора,
Что поделать? Ждут дела!
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится Зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год!
Нашей встречи в заключенье получайте угощенье.
(Осень выносит корзину с фруктам, угощает детей и уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274949-osennij-bal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.