- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ярмарка, удалая ярмарка!
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, гости дорогие: маленькие и большие
Милости просим на праздник Осени!
Как в детском саду «Светлячок»
На базарной площади,
Начинается у нас
Ярмарка сейчас!
СКОМОРОХИ:
1. Ярмарка! Ярмарка!
2. Удалая ярмарка!
1. Это песни, это пляски, это звонкий детский смех.
2. Игры, шутки и забавы, хватит радости для всех.
ВЕДУЩИЙ: Как у наших у ворот стоит ряженый народ.
А ребята удалые в те ворота расписные.
Змейкой быстренько бегут, смех, забавы нам несут.
Звучит русская народная музыка «Ай, да ярмарка»
Дети заходят в зал и выстраиваются полукругом.
ДЕТИ:
1. Светит солнце ласково, нежно улыбается,
Это в гости к нам пришла Осень – раскрасавица.
Яркая, зеленая, желтая и красная,
Но всегда веселая, и всегда прекрасная!
2. Все раскрасила вокруг красками красивыми,
Собираются на юг стаи журавлиные.
Так уж им положено, и судьбою велено,
Прилетайте к нам весной с самой первой зеленью!
3. Никогда не унывай, не смотри с грустинкою,
Оглянись вокруг, давай насладись картинкою,
Яркою, зеленою, желтою и красною,
Но всегда веселою, и всегда прекрасною!
Исполняется общая песня «……………………………………………………………»
Дети садятся на стульчики
Скоморохи:
1. Как ведется на Руси
Ты у каждого спроси,
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки.
2. Осень погожую встречаем
Всех на праздник приглашаем.
Приходите посмотрите, что понравиться берите.
Веселится весь народ ярмарка во всю идет!
Ведущий: Вот мы и оказались на многоцветной и шумной ярмарке. Бойко кричат торговцы, зазывая купить товары в своих лавках. А товаров бесчисленное множество они привезли из разных уголков матушки – России. Можно здесь купить доброго коня или корову, еду и многое другое. То там, то здесь слышны зазывные крики уличных торговцев.
ОКОЛО СТОЛОВ:
1 ПРОДАВЕЦ:
Тары-бары-расто-бары
Есть хорошие товары
Мы не только разуважим,
Чего нет и то покажем!
2 ПРОДАВЕЦ:
Булавки, иголки,
Стальные приколки.
За один пучок
Плати пятачок!
3.ПРОДАВЕЦ:
Вот орешки,
Хорошие орешки.
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
4.ПРОДАВЕЦ:
Подходи сюда, дружок,
Раскрывай свой кошелек!
Тут трещотки и гармошки
И расписанные ложки!
Вы сыграйте от души
И на пляску пригласи!
Исполняется танец «Хоровод»
ПРОДАВЕЦ:
Подходи, налетай!
Товар не залежалый!
Веревки пеньковые,
Канаты смоляные!
В огне не горят,
В воде не тонут!
2 скомороха(ребенка ходят около столов, рассматривают товары)
скоморох: Дорого ли стоит товар?
продавец:
По знакомству недорого возьму,
Давай триста.
1. скоморох
Дорого. Даю две с полтиной,
Да в придачу дубину с горбиной!
1. ПРОДАВЕЦ:
Мало, прибавь хоть детишкам на молочишко!
1. скоморох:
Ну, ладно добавлю ещё пятак,
Но возьму не просто так:
Сначала на крепость проверю,
Игру затею.
ВЕДУЩИЙ: Ну, народ, выходи в игру играть «Перетяни канат»
ИГРА «Перетяни канат»
СКОМОРОХ: На Руси всегда в почете
Коробейники бывали.
Ложки, ленты и платочки
На базарах продавали.
Мы не станем вам сегодня
Эти ложки продавать.
Ложки отдадим, и славной песней
Будем всех здесь развлекать!
Песня «………………………….»
Ведущий:Народ, а вот еще игра! Отворяй-ка ворота!
ПРОВОДИТЬСЯ Р.Н. ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА» Привлечь родителей.
Слова игры:
«Золотые ворота, проходите господа.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас».
(Дети проходят между воротиками. На последние слова взрослые опускают руки. Кого «поймали» — тот танцует, остальные хлопаю. По окончании игры все садятся на стулья;
СКОМОРОХ Ярмарка шумит поет,
Слышу кто то к нам идет!
Звучит цыганская муз.ка «Ручеечек,ручеек..»,пританцовывая заходит цыганка (взрослый) исполняет несложный танец.
СКОМОРОХ (УДИВЛЕННО) глазам не верю, неужели цыгане к нам на ярмарку пожаловали? Ну,,,Покрепче кошельки держите
Сейчас начнут гадать, да за рукав тянуть
Любого могут обхитрить и обмануть.
Скоморох говорит поворачиваясь то к мальчикам то, к девочкам, ладошку прикладывая ко рту «как бы потихоньку».
ЦЫГАНКА (руки в боки) Ай..ай..ай! как не стыдно пугать цыганами,
Не живем мы давно обманами,
А поем на гитаре играем,
Мы, в театре «Ромен» выступаем!!!
Я цыганка , молодая, Я цыганка не простая,
Я умею ворожить, да всю правду говорить!
Дай дорогая погадаю! (берет ведущую за руку) Ах..драгоценная ты моя! Блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много, (Подходит к одному из детей)
Ах, касатик ты мой! Дай ручку погадаю! ОЙ!!! Дорогу вижу длинную, Будет у тебя по жизни очень много дузей,береги их! (К другому ребёнку подходит): А у ты будешь известной певицей! На сцене будешь блистать и всех очаровывать!
( Цыганка гадает родителям на картах, предлагает сдвинуть колоду)
Ой какой у вас король прекрасный. Ну – кА ,а что ожидает вас? О,,,у вас большая любовь, А у вас поздняя дорожка,. Ну…. Милый ! А с вами,о том ,что вам выпало….поговорим позже!
Цыганка:
А сейчас мы поиграем,
И, конечно же, узнаем,
Кто тут самый смелый
Ловкий и умелый.
Проводится игра «Яшка»
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «…………………………» на выбор воспитателя
ВДРУГ РАЗДАЕТСЯ РЫЧАНИЕ МЕДВЕДЯ. Под музыку заходит мальчик Федя, на веревочке ведет медведя,
ЦЫГАНКА Да это же Федя! Ведет с собой медведя!
ФЕДЯ(встает в середину зала с медведем) Здравствуйте, честной народ! Ну-ка Мишка поклонись почтенной публике.
ЦЫГАНКА А что еще умеет твой Мишка?
ФЕДЯ -А кто-нибудь из вас видал, Что бы Мишка танцевал?
Он немного неуклюжий и стеснительный к тому
Но не может устоять, очень любит танцевать!
А ну…давай черноголовый! ( обращается к цыганкам )
Вы ромэлы помогите , с моим Мишкой попляшите!
Исполняется «Кадриль»
Цыганка: А вы ,цыганочки, покажите на что вы способны! Закружите их(на детей показывает) в танце!
Исполняется танец «Цыганский»
Цыганка: Ой, молодцы какие! Весело у вас на ярмарке! Федя, держи своего медведя покрепче, да пойдем дальше! До свидания!
Под музыку дети выходят, исполняется общая песня «……………………………»
ВЕДУЩИЙ 1: Мы сегодня с вами
Дружно пели и плясали.
Мы на ярмарке
Веселой побывали!
ВЕДУЩИЙ 2. А все-таки кто же главный на ярмарке?
1 Скоморох:Наверное, на ярмарке главное – веселье.
2 скоморох. Главное на ярмарке – детишкам угощение.
ВЕДУЩИЙ: Мы сегодня в этом зале,
Веселились от души,
Продавали, покупали,
Все товары хороши.
Но праздник наш не кончается,
Праздник продолжается.
Всех теперь к себе зовем,
Угощаем пирогом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275008-jarmarka-udalaja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.