Сказочный маршрут Дня Знаний «Квест, посвященный Дню Знаний для всех возрастов»

Богданова Ольга Юрьевна, МБДОУ д/с №26, Красногорск МО,

музыкальный руководитель.

«Сказочный маршрут Дня Знаний»

Квест, посвящённый Дню знаний для всех возрастов

Действующие лица: Ведущий, Клёпа, Василиса Премудрая, Доктор Айболит, Берёзка, Художник Тюбик, Знайка .

Активные участники: Торжественная часть - 13 групп, основная - 4 группы

Место проведения: территория детского сада по зонам

Цель:

-ориентация в пространстве

Задачи:

- уметь прочесть маршрут карты

- обеспечить развитие экологического сознания детей, воспитывать экологическую культуру ребёнка.

- прививать интерес к знаниям

-развивать коммуникативные качества дошкольников

Звучит музыка, дети вместе с воспитателями встречаются у главного парадного входа детского сада.

Ведущий(музыкальный руководитель.): Здравствуйте, ребята! Как вы все выросли, вас просто не узнать, а вы друг друга узнали? А воспитателей своих узнали, давайте пошлем им воздушный поцелуй… Лето закончилось. Сегодня первый день осени. 1 сентября. В детском саду праздник День Знаний! Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. Ну что ребята, начинаем наш праздник! (аплодисменты)

Звучит музыка заходит Клёпа.

Клёпа: Ой, куда это я забежал…никак в детсад, чего это вы здесь собрались?

Дети отвечают (на праздник) Я очень люблю праздники! А вы, ребята? В саду много новых детей, давайте будем знакомиться!

Коммуникативный танец «Дружба» (1 часть музыки дети ходят врассыпную или по кругу, на 2 часть музыки останавливаются , пожимая руки друг другу называют своё имя, игра продолжается)

Ведущий:Ну, вот мы все познакомились, теперь будем жить дружно, не ссориться, любить и уважать друг друга. Ребята, кто помнит какой сегодня праздник?

Дети: «День знаний»!

Ведущий: Это когда все дети нашей страны идут учиться, кто в детский сад, кто в школу.

Клепа: А я учиться не пойду, я и так умный. Я лучше здесь под деревцем в тенёчке полежу, ворон посчитаю. (Подходит к дереву, видит сундук, обходит его, пытается открыть) Вот это мне повезло!

Вот это подарок! Попробую я этот сундучок открыть, вдруг, что вкусненького в нём есть… (Сундук не открывается) Ребята, на сундуке что-то написано! Сейчас прочитаю: «Сундук знаний. Чтобы вам его открыть, надо ключик раздобыть, чтобы лёгким был ваш путь, про зарядку не забудь» Вот это уже мне нравится! Так это мы запросто, да ребята?

Зарядка (по выбору физрука)

ВедущийЗамечательная зарядка! Но сундук не открылся, ребята! Клепа, а что за записка возле сундучка? (Клепа достает маршрутные карты для всех групп)

Ведущий Ребята, это карты «Сказочных маршрутов» по которым пройдет каждая группа во главе со своим капитаном. Предлагаю подойти капитанам к Клёпе,и выбрать карту сказочного маршрута. В пути вам будут встречаться препятствия- их надо преодолеть, получить за это фишки и принести их к сундучку. В добрый путь, друзья!

(Звучит музыка паровозика. Каждый воспитатель ведёт детей по своему маршруту, указанному на картах)

Маршруты. Время пребывания в гостях у персонажа не более 5 мин.

1.В гостях у Василисы Премудрой

2.В гостях у Доктора Айболита

3.В гостях у Березки

4.В гостях у Тюбика «Мы рисуем!»

5.В гостях у Знайки

У мостика встречает детей Василиса Премудрая,

Василиса Премудрая: Много ль знаете вы, дети? Кто загадки мои отгадает- как и я Премудрым станет.

Игра «Чудесный мешочек»

В мешочке находятся: мёд, орехи, сыр, пшено, яблоко, морковь и т.д. Василиса Пр. достает с мешочка пищу для зверей, а дети угадывают, для кого она, кто чем питается.

Василиса Премудрая: Какие вы все умные да разумные, веселые, да ладные!

доброго вам пути! (Далее дети следуют по указанному маршруту)

Возле фигур лесных зверей детей встречает доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте, Саши, Марины и Пети! Здравствуйте, лучшие дети на свете! Зачем вы ко мне пожаловали?

(Дети отвечают, что хотят получить фишки за свои знания, чтоб открыть сундук знаний).

Айболит: Слышал я о таком сундуке, но не могу вас отпустить в дорогу, пока не проверю, все ли здоровы.

Айболит: Ну, а чтобы быть здоровыми что нужно делать ребята?

Дети: Умываться, чистить зубы, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты.

Айболит: А ещё ребята, нужно делать зарядку для ума –а что это значит?

(Ответы детей или воспитателя). Конечно, отгадывать загадки!

1.Хоть ранку щиплет он и жжёт

Отлично лечит — рыжий…(Йод)

2.Для царапинок Алёнки

Полный есть флакон…(Зеленки)

3.Никогда не унываю и улыбка на лице,

Потому что принимаю витамины… (А, В, С)

4.Я под мышкой посижу и что делать укажу:

Или разрешу гулять, или уложу в кровать. (Градусник)

5.Очень горький — но полезный! Защищает от болезней!

И микробам он не друг – потому что это … (Лук)

6.Спала чтоб температура вот вам жидкая…(Микстура)

7.Не везёт сегодня Светке — врач дал горькие… (Таблетки)

Айболит: Что ж, осмотром я доволен: из ребят никто не болен, каждый весел и здоров, к путешествию все готовы. Отправляйтесь дальше, ребята, набирайтесь знаний, чтобы открыть сундучок.

У клумбы с цветами детей встречаетБерезка, она машет детям платочком

Березка: Здравствуйте ребята, позвольте представиться –Березка. Я- символ русской природы, красоты, так называется наш садик- «Березка». Зачем ко мне пожаловали? (Ответы детей и воспитателя). А это значит, что вам нужно пройти одно испытание, которое, я вам приготовила!

Проводится игра с пазлами

Березка: Молодцы ребята! Показали свою ловкость и смекалку. Получайте за знания фишки. Помогу я вам, укажу верный путь! А путь ваш лежит к Тюбику. А чтоб идти вам было веселей –потанцуйте под веселую музыку.

Двигательная разминка

На участке маршрута дети встречают Тюбика.

Тюбик. Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Тюбик. Вы, наверно, читали обо мне сказку? А за что меня назвали Тюбиком?? (дети отвечают) Правильно! За то, что я люблю рисовать. А вы любите рисовать? Мы будем рисовать картину на асфальте. Я буду загадывать загадку, а вы отгадывать загадку.

Загадки

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все ... (Солнце)

У извилистой дорожки

Растёт солнышко на ножке.

Как дозреет солнышко, будет горстка зёрнышек. (Подсолнух)

В нём живёт моя родня,

Мне без неё не жить ни дня.

В него стремлюсь всегда и всюду,

К нему дорогу не забуду.

Я без него дышу с трудом,

Мой кров, родимый, тёплый...(Дом)

ТюбикЗа ваше творчество, красоту ваших рисунков я даю вам фишки. Знаю, что у вас сегодня праздник – День Знаний. Знаю, что вам надо открыть сундучок. И я вам укажу дорогу, куда идти дальше. Слушайте внимательно. Идите прямо, потом направо, далее опять прямо.

Последняя остановка маршрута- огород. Детей встречает Знайка.

Он показывает огород где растут овощи, загадывает загадки:

Загадки с грядки

Листья собраны в кочан

В огороде у сельчан.

Без нее во щах не густо.

Как зовут ее? (Капуста)

Под землей живут семейки,

Поливаем их из лейки.

И Полину, и Антошку

Позовем копать... (картошку)

Ох, наплачемся мы с ним,

Коль почистить захотим.

Но зато от ста недуг

Нас излечит горький... (лук)

Голова, а сверху ус.

Нет, не сладок он на вкус.

Прибежали со всех ног

Мы к обеду рвать... (чеснок)

На арбуз похожая —

Тоже толстокожая.

К платью желтому привыкла,

Греется на солнце... (тыква)

Этот овощ тыкве брат —

Тоже с виду толстоват.

Лег под листик на бочок

Между грядок... (кабачок)

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы

Зеленеют... (огурцы)

Пройдя все маршруты, дети и все персонажи возвращаются к парадному крыльцу детского сада, где их встречает Клёпа .

Ведущий. Ребята, по вашим радостным лицам я вижу, что у вас есть много фишек, а это значит вы много отгадали на сказочном маршруте и многое знаете. Давай фишки скорей сюда, будем сундук открывать.

(Клепа кидает все полученные фишки в сундук, сундук открывается, из сундука достают книжки, раскраски, раздают воспитателям групп)

ВедущийПозолотил сентябрь листву и с радостью пойдём мы снова

Туда, где знания живут! Где подарить их нам готовы!

С днём знаний ребята. В добрый путь! И до новых встреч!

Клепа Ребята, счастливого пути в страну знаний!

Ведущий: А в заключении праздника «День знаний» предлагаю повеселиться и потанцевать! Согласны?

Танец-Игра с голосом «Нам всем весело живётся»

(Танец в парах по показу Клёпы и Мальвины)

Дети уходят в группы или на свои площадки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275157-skazochnyj-marshrut-dnja-znanij-kvest-posvjas