- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День рождения классного коллектива (1 «В» класс)
другом, с родителями одноклассников-первоклашек, их близкими и родными.
Сценарий праздника
«День рождения классного коллектива»
(1 «в» класс)
Учитель начальных классов:
Никитина Лариса Владимировна
Октябрь- 2017год
Описание: классным руководителямначальных классов сценарий праздника
для первоклассников, который поможет первоклассникам познакомиться друг с
другом, с родителями одноклассников-первоклашек, их близкими и родными.
Цель мероприятия:
Обеспечение радостного и комфортного вхождения детей в школьную жизнь,
формирование положительного настроя на обучение.
Задачи мероприятия:
1. Способствовать формированию благоприятной эмоционально-психологической
атмосферы в коллективе для первоклассника.
2. Развивать познавательную активность обучающихся.
3. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества
детей и взрослых.
4. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности
каждого ребенка.
Оборудование: 1. Гирлянда «Поздравляем с днем рождения »
2. Аппаратура для показа слайдов.
3. Реквизит для сценок и игр.
1 блок
(Вступление учителя)
1 ученик:
Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!
2 ученик:
День рождения у Лизы? - Нет!
День рождения у Кати ? - Нет!
День рождения у Саши ? - Нет!
День рождения у меня? - Нет!
3 ученик:
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
4 ученик:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.
5 ученик:
Пять месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.
6 ученик:
Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учеба –
День рождения класса – это день особый.
7 ученик:
Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.
8 ученик:
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
9 ученик:
В первый класс, строго принимали нас.
Мы считали и читали, и с психологом общались.
А сейчас наш 1 «в», “грызет” гранит науки.
Программа трудная у нас, за нами нужен глаз, да глаз.
10 ученик:
Всем, кто в зале, им известно
В нашей школе – интересно!
Мы читаем, мы считаем,
Стать учеными мечтаем!
11 ученик:
Умишки развиваем
Силенки прилагаем!
Старшие ребята
нас не обижают,
И скажем даже больше:
С нами вместе играют.
12 ученик:
Ладошка – в ладошку
Руки сожмем!
И дружной семьею
Мы школе заживем!
Песня
Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник – день рожденья свой,
«Поздравляем! – весело кричат
14 мальчишек, 16 нас – девчат.
Припев:
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
2. Именины – праздник дорогой,
Именины – вместе с нами пой.
«С днем рождения» – весело кричат
14 мальчишек, 16 нас – девчат.
Припев:
Девочки, мальчики рядышком
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
(игровая программа)
2 блок
1.Школа-самый лучший друг,
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
2.Вчера лишь мне говорили: « Малыш»,
Порой называли проказник.
Сегодня уже я за партой сижу
И имя мое – первоклассник.
3.Серьезен, старателен, впрямь – ученик
Букварь – за страницей страница.
А сколько вокруг удивительных книг.
Великое дело учиться!
4.Самый сложный -1 класс!
Всех труднее -1 класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!
5.Нет, в школе лучше, чем в саду,
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого «Тихого часа»
6.Новую одежду на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетрадки, новые заботы.
7.У меня теперь забота:
Я не знаю как мне быть.
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
8.В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа –это лишь начало.
9.Повзрослел я, войдя в школьный дом.
Здесь учусь я читать и писать,
Но украдкой под партой своей
Продолжаю в игрушки играть…
10. Бегал в садике давно ли
Я за мыльным пузырем,
А теперь учусь я в школе
И, зовусь - учеником!
11. Дорогие, мамы, папы!
Мы хотим пообещать,
Чтоб Вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на «5»!
12. Много в школе мы узнаем,
Много книжек прочитаем.
Нам по этому пути
Много лет еще идти.
13. А кто же нас научит?
Кто покажет букву А?
Скажет сколько дважды два?
Кто о Родине расскажет?
О ее больших просторах?
14. Объяснит причину грома?
Впишет цифры нам в тетрадь?
Кто отметит первый промах,
В 1 раз поставит “пять”?
Знает каждый в семье классной
Это учительница наша!
Песня «Дружба»
(игровая программа)
3 блок
Учитель: Наступил сентябрь 2017 года. В каждой семье произошло важное
событие- в доме появился первоклассник. И это событие объединило нас в одну
школьную семью. Нам многому предстоит научиться: научиться дружить,
уважать друг друга, делать друг для друга добрые дела, помогать друг другу.
Точно так, как строят дом, кирпич за кирпичом мы будем строить наши отношения,
вкладывая в них добро, тепло, любовь. Сегодня мы закладываем основу, фундамент
нашего общего дома. А какие качества заложим в основу нашей семьи, решать вам,
ребята, и Вам, уважаемые родители.
У меня родились детки:
Катя – раз и Катя – два,
Артём с Леной и Варвара,
Лизы – две
И Саши – два.
Полюбуйся, посмотри!
Какие умненькие все они!
А какие в нашем классе
«редкостные» имена!
Нет ни у кого Макара
В нашем классе- целых два,
София и Кира,
Две Карины и Данила.
Есть Айлин и две Полины,
Даниил и два Ильи.
Егор, Ваня и Ирина,
Семён, Вика,
Матвей и Максим.
Кажется, всех смогла я перечесть
Вот какой чудесный 1 «в» в школе 10 есть.
А я – большой семьи родитель.
Лариса Владимировна – ваш учитель!
Ученики:
Разрешите представиться:
Классная компания «МЫ!» (хором)
Мы – это слово короткое очень,
Но нет слова на свете волшебней его.
В нем, между прочим, две буквы всего. МЫ! (хором)
Звонче слова в мире нет! МЫ! (хором)
Это значит ты и я! МЫ! (хором)
Значит встретились друзья! МЫ! (хором)
Мы из средней школы № 10
Так нас почему-то называют.
Но мы твердо уверены,
Что школа наша не средняя, а самая лучшая (хором)!
Финальная песня:
Повезло тебе родиться Припев: Круто ты попал в 1 «в», Чаепитие Дискотека с игровыми моментами |
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275204-den-rozhdenija-klassnogo-kollektiva-1-v-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.