Конспект НОД по математике и конструированию в средней группе «В ГОСТИ К СТАРИЧКУ Боровичку»

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

«В гости к старичку - Боровичку»

Провела:

Вихарева Лидия Геннадьевна

2012-2013 уч.г.

Конспект НОД по математике и конструированию

в средней группе «В ГОСТИ К СТАРИЧКУ Боровичку»

Виды детской деятельности: познавательная, физическая, трудовая, художественно-творческая, коммуникативная.

Задачи:

-учить детей конструировать поделку из природного материала, соединяя детали кусочками пластилина;

- развивать воображение, внимание, усидчивость;

- закрепить счет в пределах пяти;

- упражнять в порядковом счете;

- развивать умение различать геометрические фигуры, отгадывать загадки;

- различать и называть деревья;

- продолжать развивать диалогическую речь, активно участвовать в беседе; отвечать на вопросы полными предложениями;

- развивать логическое мышление;

- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к растительному миру.

Материал: природный (шишки, веточки, мох, перышки, скорлупа яиц, наглядный (макеты деревьев, кочки с цифрами, камни в виде геометрических фигур, бумажные или другие цветы для оформления «поляны» - рабочего места, зеленая скатерть, письмо, сказочный персонаж – старичок Боровичок (игрушка)

Содержание организованной деятельности детей

Воспитатель: Ребята, сегодня нам пришло письмо. Давайте узнаем, что в нём написано?(читаем письмо) Принимаем приглашение? Какое сейчас время года? А хотите попасть в летний лес? А что в лесу бывает летом? (листья на деревьях, птицы поют, цветы). А осенью? И чтобы путешествие доставило нам радость, и мы не заблудились, нам нужно быть очень дружными. Давайте, возьмем друг друга за руки и крепко прижмем ладошку к ладошке.

Мы ладошку к ладошке сложим

И друг другу дружить предложим

Будем петь, заниматься, играть

Чтобы добрыми, умными стать.

Давайте повторим, что нам нельзя в лесу делать. Ломать, пинать, топтать и костры разжигать.

Отправляемся в дорогу. Возьмем корзинки, они нам в лесу пригодятся. Закрываем глаза.(Включить пение птиц).

Смотрите, ребята, впереди болото. Как нам его перейти? По кочкам. А кочки не простые – с цифрами. Значит, чтобы перейти болото, нам нужно прыгать с кочки на кочку сначала на (первую, потом на…. (вторую, третью, четвертую и пятую). Молодцы! Перешли болото. Вот и лес. Ребята, а ведь мы что-то забыли. Мы куда идем? (на день рождения). На день рождения, с чем ходят? (с подарками). А мы подарок не взяли. Как же быть? Давайте посмотрим вокруг, может, что-нибудь найдем подарить Боровичку. Посмотрите, что под елочкой лежит? (шишки, что под березкой (веточки, а что под осинкой (перышки и скорлупа от яиц). Как вы думаете, нам все это пригодится для подарка? Соберем в корзинки. И пойдем на полянку. Что мы можем сделать из этого природного материала? (предложения детей, «можно сделать подарки»). Раз мы идем к старичку Боровичку, то ему в подарок мы сделаем фигурки, похожие на него. Вместо туловища мы возьмем (шишку, на голову оденем (яичную скорлупу, ручки и ножки у нас будут веточки, борода – перышко, а соединять мы будем при помощи пластилина. Сделайте глаза и носик.

Вот наши подарки готовы. Смотрите, прилетела бабочка. Давайте поиграем с ней.

Физкультминутка:

Раз - подняться, потянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать.

Положим подарки в корзинки и пойдем дальше.

На пути у нас камни. Смотрите, они не простые, если мы отгадаем про них загадки, они станут легкими, и мы их уберем с дороги.

1. Без углов и катится, похожее на солнышко(круг)

2. Углы и стороны прямые (прямоугольник и квадрат)

3. Эта фигура с тремя углами (треугольник)

4. Эта фигура похожа на вытянутый круг(овал)

Убрали все камни. Путь свободен. Вот мы и пришли к Боровичку.

Воспитатель: А мы хотим подарить тебе подарки, которые дети сделали своими руками. (Дети дарят подарки)

Боровичок: Молодцы ребята, что пришли ко мне. (Благодарит детей за подарки). Расскажите мне, что вы видели, когда шли сюда, что делали. (Ответы детей). Я хочу вас угостить, ведь на дне рождения так принято. (Угощает печеньем в виде орешек и грибочков)

Боровичок благодарит и прощается.

А мы с вами возвращаемся в детский сад. Закрываем глаза, (прекращают петь птицы).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275236-konspekt-nod-po-matematike-i-konstruirovaniju