- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Волшебница-Осень в гости к нам пришла»
Сценарий осеннего утренника для старших групп
Хозяюшка:Сказка, сказка, прибаутка, рассказать ее не шутка
Чтобы сказка от начала словно реченька журчала
Чтоб середке весь народ от нее разинул рот
Чтоб никто: ни стар, ни мал под конец не задремал
Сказка за руку берет и из дома всех ведет.
Слышу, слышу! Гости идут! Песни с собой несут!
Пляски задорные и хороводы народные!
Встречайте гостей!
Выход детей
Реб: Солнце красное встает,
Спешит к гулянию народ!
Народ собирается, гулянья начинаются!
Кадриль! Фигура 1 и т. Д)
Танец
Хоз: Здравствуйте, гости дорогие!
Красны девицы да добры молодцы!
Дети: Здравствуй, хозяюшка! (делают поклон)
Хоз:Чего пожаловали?
Дети: На гуляния!
Хоз:ну так песню запевайте,
Пляски да игры затевайте!
Дети: В русской пляске мы веселье заведем
Мы притопнем, а потом плясать пойдем
Пусть Ивана пустят, чтоб сыграл на гуслях
А ты, брат Андрейка, сыграй на жалейке,
А ты, брат Ермошка, сыграй на гармошке!
Песня «К нам гости пришли»
К нам гости пришли,
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.
С малинкой пирог
И с капустой пирог,
А который без начинки -
Самый вкусный пирог.
А сейчас вдвоём
Мы для Вас споём,
Вы похлопайте в ладоши -
Мы плясать пойдём!
Ты топни ногой,
Да притопни другой.
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.
Наш детский сад
Дружбой славится,
Приходите, гости, чаще,
Если нравится!
(сели на стулья)
Хоз:Сколько гостей праздник привел! Откуда ВЫ, добры молодцы? (спрашивает у 1й группы)
1 гр: Мы пришли из деревни Веселухино!
Где никогда не смолкает веселье!
Где песни, пляски круглый год!
А стоит наша деревня на перекрестке двух дорог.
Кто ни пройдет – всяк рассмеётся.
Кто ни пройдет – всяк спляшет.
Как у нашего соседа весела была беседа:
Гуси в гуслях, Утки в дудках!
Тары-бары растабары!
Уж как станем мы играть –
Слушает вся улица, и петух и курица!
Поднимайся, народ!
Заводите хоровод!
Песня «Как у наших у ворот»
Как у наших у ворот муха песенки поет
Ай, люли вот поет – 2р
Комар музыку ведет, стрекоза плясать идет
Ай, люли, вот идет – 2р
Стрекоза плясать пошла, муравья с собой взяла
Ай, люли, вот взяла – 2р
Музавейка, милый мой, попляши кА ты со мной
Ай, люли, ты со мной – 2р
Уж я рад бы, поплясал, да уж очень я устал
Ай, люли, я устал – 2р
Хоз: Вот уж веселье так веселье!
Дев: Ребята, а давайте поиграем?
Все: А во что?
Дев: (берет платок, выбегает на середину)
Становись, детвора!
Ждет нас русская игра!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Птички летят, колокольчики звенят!
1,2,3 – беги!
Игра «Гори, гори ясно»(группа детей)
(садятся на стульчики)
Хоз: А вы откуда будете, добры молодцы?
2 гр: А мы живем в деревне Загадкино.
У нас избы полны загадками.
А отгадки так и скачут по улицам.
А живем мы и на горке, и под горкой.
И у речки, и у моря.
Чтобы не было никакого горя.
Хоз: Что ж у вас интересного?
Мальч: А у нас – СКАНДАЛ!
Песня «Репка»
Эта песенка о том, как тащили репку,
Дедка бабку не позвал, а позвал соседку.
Дедка бабку не позвал, а позвал соседку.
Тянут, тянут, тянут, тянут, долго, долго маются.
Вот какие чудеса на земле встречаются.
Бабка на него с ведром и с лопатой тоже.
И сказала:"Внучка вам тоже не поможет.
Не помогут пес и кот, звать не будут мышку.
Вряд ли хватит у тебя, дедушка, силишек!"
Тянут, тянут, тянут, тянут, долго, долго маются.
Вот какие чудеса на земле встречаются.
Был большой переполох, вытянули репку!
Да и бабку помирил дедушка с соседкой.
Да и бабку помирил дедушка с соседкой.
Тянут, тянут, тянут, тянут, долго, долго маются.
Вот какие чудеса на земле встречаются.
Вот какие чудеса на земле встречаются.
Игра «Собери урожай»
Хоз: Ну а красны девицы отколь пожаловали?
3 гр: А мы из Потешкино.
У нас все задом наперед.
Пойдешь налево – придешь направо.
Бросишь высоко – летит далеко.
А живем мы под горой
На березе на большой.
Когда надо умываться
Мы на луг идем купаться.!
Поднимайтесь снова, детвора,
Ждет нас новая игра!
Игра Плетень
Хоз: Эй, честной народ-
Заводите хоровод!
Танец «Ой, на горке калина»
Мальч: Солнце красное садится
Пора до дому торопиться
До дому путь неблизкий,
А вам – поклон наш низкий!
Уход ( как в начале)
Конец)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275268-zolotaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.