Логопедическая Олимпиада «В гостях у АБВГДЕЙКИ»

Макурина Елена Юрьевна

БМАДОУ «Детский сад № 16»

пос. Монетный, г. Березовский

Учитель-логопед.

«В гостях у АБВГДЕЙКИ»

логопедическая олимпиада для подготовительной группы ДОУ

Цель:развитие познавательной активности и интереса детей к логопедическим занятиям посредством метода соревнования.

Задачи:

Обобщать знания детей по теме «Звуки, буквы, слова, предложения»

Развивать творческую активность, инициативность, быстроту реакции.

Воспитывать умение действовать в команде, культуру честного соперничества в соревновании.

Ход олимпиады

Звучит музыка «АБВГДЕЙКА». Дети входят в зал. Ведущий (воспитатель) раздает детям эмблемы (для деления на 3 команды).

Ведущий:

- Ребята! Мы собрались в этом зале на веселую Логопедическую Олимпиаду! Что же такое – ОЛИМПИАДА? Это  состязание (соревнование), требующее от участников демонстрации определенных знаний, умений и навыков. Олимпиады всегда сопровождаются церемонией открытия и торжественным закрытием (часто с творческими представлениями) с подведением итогов и награждением лучших.

Открываем нашу Логопедическую Олимпиаду веселыми частушками! Команды приглашаются на сцену!

(Дети исполняют частушки)

Логопед к нам приходила,

Говорить нас всех учила.

Строго смотрит детям в рот.

Ничего не разберет!

Я решила в воскресенье

Все заданья повторить.

Даже наша кошка Мурка

Научилась говорить!

Вот закончились все муки

Мне поставили все звуки!

На больничном побывал –

Половину растерял!

Мы пока частушки пели,

Заплелись, ох, языки.

Вы похлопайте погромче,

Мы старались, как могли.

- Молодцы, ребята! Прошу всех занять свои места, согласно вашим эмблемам.

(Дети рассаживаются за столы). Представляю вам наше строгое жюри, которое будет оценивать каждый конкурс, каждое задание и по завершению соревнований, на закрытии Логопедической Олимпиады объявит победителя!

- А сейчас объявляю соревнования по первому заданию! «Доскажи словечко» (дети говорят слово-отгадку, определяют первый звук, выбирают кубик с буквой, обозначающей этот звук).

Руль, колеса, кузов…

Поднимая пыль,

По дороге с грузом

Мчит…. АВТОМОБИЛЬ

Чтоб читать и рисовать,

Есть букварь, и есть тетрадь.

Для нашего же блага

Придумана … БУМАГА

Чтоб зимой не зябли ноги

На заснеженной дороге,

И большой и маленький

Надевают…. ВАЛЕНКИ

Почтальоны по утрам

Кладут в почтовый ящик нам.

Все, что случилось где-то,

Расскажет нам … ГАЗЕТА

Чтобы дом согреть, всегда

Топят печку в холода.

Мы на улицу глядим,

Из трубы выходит… ДЫМ

Ведущий: - Вы все правильно сделали, ребята! Теперь прочитаем все буквы по порядку – А, Б, В, Г, Д!

Звучит музыка «АБВГДЕЙКА», в зал входит АБВГДЕЙКА с разноцветными шариками с заданиями.

АБВГДЕЙКА: -

- Продолжаем наши соревнования!

АБВГДЕЙКА выбирает шарик, хлопает его и достает задание, читает детям.

«Блиц-опрос». Жюри оценивает быстроту и правильность ответа.

Логопед задает детям вопросы, отвечает та команда, которая первая ударит по бубну.

Из чего состоит наша речь? (из предложений)

Из чего состоит предложение? (из слов)

Из чего состоят слова? ( из слогов)

Из чего состоят слоги? (из звуков)

На какие две большие группы делятся все звуки русского языка? (гласные и согласные)

Что вы знаете про гласные 2 ряда? (смягчают согласный звук)

Что образуют гласный и согласный звуки? (слог)

Какие бывают согласные? (парные и непарные, твердые и мягкие, звонкие и глухие)

Назовите согласные, которые всегда твердые (Ш, Ж, Ц)

Назовите согласные, которые всегда мягкие (Ч, Щ, Й)

Чем отличаются звонкие согласные от глухих согласных? (участием голоса)

«Слогарики».

Определить количество слогов в слове и показать нужную цифру.

Мак, роза, водяной, снег, билет, магазин, листопад, дождь, ветер.

«Время суток»

Сложить пазлы, назвать время суток, рассказать, что в это время обычно делают люди.

Физминутка.

Игра-соревнование «Заря-заряница…». (Проводит инструктор по физкультуре).

Ведущий: - Продолжаем соревнования! АБВГДЕЙКА, предлагай следующее задание.

«Времена года»

Каждой команде выдается центральный пазл с определенным временем года; по два представителя от каждой команды приглашается к столу жюри для того, чтобы выбрать пазлы, соответствующие этому времени года. Затем вся команда собирает свои картинки. Побеждает команда, которая первая правильно выполнит задание.

«Рассказчик»

Каждой команде дается сюжетная картинка, по которой дети коллективно составляют связный рассказ, выбирают рассказчика. Рассказчик выступает перед жюри. Оценивается полнота раскрытия сюжета, творческий подход, эмоциональность.

«Соображалки»

Закрытие Логопедической Олимпиады.

Дорогие ребята! Все вы замечательно потрудились, порадовали нас своими знаниями. Наш праздник подошел к концу. Пока жюри оценивает ваши достижения, мы проведем конкурс чтецов.

Слово для подведения итогов предоставляется жюри!

Жюри выбирает:

команду – победителя,

самую дружную команду,

самую веселую команду.

АБВГДЕЙКА награждает ребят грамотами и медалями.

Автор учитель-логопед Макурина Елена Юрьевна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275592-logopedicheskaja-olimpiada-v-gostjah-u-abvgde