- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей средней группы «Весна пришла»
Развлечение в средней группе «Весна пришла».
Вед. Доброе утро! Птицы запели!
Добрые люди, вставайте с постели!
Прячется вся темнота по углам,
Солнце в зашло и идет по делам!
1 реб. Замерли в прозрачной дымке
На деревьях таят льдинки,
С веток падает капель,
И слышна синицы трель.
2 реб. Все птицы радуются теплым денькам.
Над сугробом - синь - синь,
Под сугробом - тень - тень.
Капли с крыши - дзинь - дзинь,
А синицы - цвинь - цвинь.
Песня «Звонкие качели».
Ребенок (В колокольчик звонит)
Колокольчик всё звонит,
Язычком он шевелит
Дзинь - дон, дзинь - дон,
Ты, синичка, прилетели,
В колокольчик позвони,
Птиц скорей домой зови
Игра «Я бегу, бегу, бегу»
Вед. Рады солнцу все на свете -
И животные и дети,
И деревья и цветы,
Бабочки и мотыльки.
Игра «Найди свой цветок»
Реб. Мы сегодня рано встали.
Нам сегодня не до сна!
Говорят, скворцы вернулись?
Говорят, пришла весна.
Вед. Да, ребята, а давайте мы тоже позовем скворцов, сделаем для них домики.
Игра «Скворушки»
Радуются скворушки солнышку, вот только кота боятся.
Вед. На наш праздник пришли два веселых гуся, которые очень любят танцевать.
Танец «Два веселых гуся»
Вед. С каждым днем становится все теплее и теплее. На солнышке капель запела свою звонкую песенку:
Кап-кап, кап-кап!
Реб. Кап - капели, кап - капели
Птиц весенних перепели.
Зазвенели ручейки,
Как весенние звонки.
Песня «Капель» (колокольчики)
Вед. Услышав веселую песенку, к нам прилетели кукушки из леса и запели свою веселую песенку.
Песня «Кукушка»
Вед. Подыграем и мы ребята на инструментах.
Пьеса « Ну-ка, веселее!»
Вед. Воробьи весной громко зачирикали и прочли свою песенку.
Реб. А воробьи кричат друг другу
Про солнце, про его красу.
И все веселые веснушки
Уселись на одном носу
Вед. А Пес Бобик выскочил из конуры и стал ловить звонкоголосых воробьишков.
Игра «Воробьи и бобик»
Бобик (ребенок) Ох какие шустрые воробьишки
Никого не смог поймать.
За веселье и шутки
Я хочу вас угостить (угощает)
Спасибо тебе Бобик
Вед. Повеселились мы на славу
Пора и праздник нам кончать.
Весну - красную мы встретим
Да как праздник наш прошел
Не заметили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275973-razvlechenie-dlja-detej-srednej-gruppy-vesna-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.