Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.01.2014

Тесты по русскому языку за курс начальной школы

Римма
Учитель начальных классов
Диагностические тесты по русскому языку для итогового контроля за курс начальной школы. Комплексные задания проверяют знания орфографии и пунктуации, умение производить фонетический и морфемный разбор, определять части речи и члены предложения. Пособие помогает систематизировать изученный материал, выявить пробелы и подготовить выпускников начальных классов к успешной сдаче ВПР. Подходит для учителей, репетиторов и родителей, занимающихся с детьми на дому.

Содержимое разработки

Тест по русскому языку за курс начальной школы

Тест № 1

Фамилия, имя учащегося _________________________________________________

Класс __________________________________________________________________

1. Найди и обведи кружком номер слова, в котором количество букв и звуков совпадает.

1) стоят;

2) лагерь;

3) сосновый;

4) семья.

2. Обведи номер строки, в котором во всех трёх словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением.

1) з…метить, поб…жал, св…тает.

2) д…ректор, х…зяин, адр…с;

3) в…кзал, крас…ть, п…дъехал.

3. Обведи номер строки, в которой дано верное утверждение.

1) существительные изменяются по числам, родам и падежам;

2) существительные изменяются по числам и падежам;

3) существительные изменяются по родам и падежам.

4. Обведи номер строки, в которой есть пара слов, близкие по значению.

1) молодой, юный;

2) холодный, горячий;

3) радостный, печальный;

4) тихий, громкий.

5. Обведи номер строки, в которой все имена существительные не изменяются по числам.

1) сеть, дым, земля, зима;

2) море, урожай, льдина, горе;

3) очки, ворота, молоко, брюки.

6. Обведи номер строки, в которой все личные местоимения стоят в одном падеже.

1) её, нас, тебя, мне, меня, ему;

2) ей, вам, тебе, нам, им, мне, ему;

3) она, о нём, для него, к ним, с вами.

7. Обведи номер строки, в котором даны только глаголы II спряжения.

1) стелить, играть, держать, терпеть, пилить;

2) ценить, говорить, вертеть, гнать, будить;

3) жить, стать, брить, хвалить, свалить.

8. Обведи номер строки, в котором дано верное написание всех приставок и предлогов.

1) побегут в лес; пойти по берегу; на собаку накричал;

2) побегут влес; пойти по берегу; на собаку накричал;

3) по бегут в лес; пойти по берегу; на собаку на кричал.

9. Обведи номер предложения, в котором есть однородные подлежащие.

1) Солнце за горку ушло, светит косыми лучами.

2) Скачут барашки, овечки на зелёном лугу.

3) В воздухе пахнет сыростью, теплом.

10. Обведи номер строки, в которой даны правильные варианты пропущенных букв в окончаниях.

Ранн … м утром отправляйтесь к речк … , которая струится меж деревьев в зелен … и прохлад … .

1) и, е, и, и;

2) и, е, и, е;

3)и, и, и, е;

3) е, е, и, е.

11. Обведи номер словосочетаний, в которых имена существительные стоят в родительном падеже.

1) уйти до вечера;

2) гуляю с собакой;

3) остановиться у причала;

4) пригласить к столу.

12. Обведи номер строки, в которой все слова являются однокоренными.

1) городок, горожанин, пригород;

2) гонец, погоня, огонь;

3) снег, снежный, снега.

13. Обведи номера предложений, в котором необходимо поставить запятую.

1) В ночном небе загораются звёзды.

2) Месяц светит но не греет.

2) Правда в огне не горит в воде не тонет.

3) Терпенье и труд всё перетрут.

14. Обведи номер правильного варианта морфологического разбора слова осветило.

1) гл., пр. вр., 2 л., ед. ч., ср.р.

2) гл., н. вр., ед. ч., ср.р.

3) гл., н. вр., 3 л., ед. ч., ср.р.

4) гл., пр. вр., ед. ч., ср.р.

15. Расположи предложения так, чтобы получился текст. Обведи номер ответа, в котором правильно расставлены номера предложений.

1. Ребята повесили на дерево кормушку.

2. Птички слетелись шумной стайкой.

3. Зимой воробьи и синички голодают.

4. Насыпали в неё корм.

5. Они быстро склевали зерно.

1) 3,1,4,2,5

2) 1,2,5,3,4

3) 2,5,1,4,3

4) 2,1,3,5,4

Тест по русскому языку за курс начальной школы

Тест № 2

Фамилия, имя учащегося _________________________________________________

Класс __________________________________________________________________

1. Найди и обведи кружком номер слова, в котором количество букв и звуков совпадает.

1) поют;

2) коньки;

3) осиновый;

4) вьюга.

2. Обведи номер строки, в котором во всех трёх словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением.

1) поб...жал, п…нал, з…навески;

2) б…рёзка, в…кзал, к…ртофельный;

3) свет…т, ст…ронка, разн..сился.

3. Обведи номер строки, в которой дано верное утверждение.

1) имена прилагательные согласуются с существительным в падеже;

2) имена прилагательные согласуются с существительным в роде, числе и падеже;

3) имена прилагательные согласуются с существительным в падеже и числе;

4. Обведи номер строки, в которой есть пара слов, близкие по значению.

1) молодой, юный;

2) смелый, храбрый;

3) высокий, большой;

4) тихий, громкий.

5. Обведи номер строки, в которой все имена существительные III склонения.

1) осень, тень, олень, мебель;

2) рояль, учитель, соль, помощь;

3) печь, лошадь, сеть, дочь.

6. Обведи номер строки, в которой все личные местоимения стоят в одном падеже.

1) у меня, для меня, к нам, с вами;

2) ты, ко мне, о нас, при мне;

3) с ней, за ним, с тобой, за вами.

7. Обведи номер строки, в котором даны только глаголы I спряжения.

1) желтеть, рубить, гулять, смотреть, вязать;

2) встречать, работать, дышать, обидеть, брить;

3) зеленеть, рисовать, чихать, диктовать, бегать.

8. Обведи номер строки, в котором дано верное написание всех приставок и предлогов.

1) доехал до берёзы, побежал подеревне, подполз под яблоню;

2) доехал до берёзы, побежал по деревне, подполз под яблоню;

3) до ехал до берёзы, по бежал по деревне, под полз под яблоню.

9. Обведи номер предложения, в котором есть однородные сказуемые.

1) Два маленьких котёнка поссорились в углу.

2) Сердитая хозяйка взяла свою метлу и выгнала из кухни дерущихся котят.

3) Два маленьких котёнка озябли во дворе.

10. Обведи номер строки, в которой даны правильные варианты пропущенных букв в окончаниях.

В зимн…м утренн…м убор… каждое дерево красиво выделялось на светлом фоне зар…

1) и, е, и, и;

2) е, е, е, и;

3)и, и, и, е;

3) е, е, и, е.

11. Обведи номер словосочетаний, в которых имена существительные стоят в творительном падеже.

1) гуляю с собакой;

2) прочитал о дедушке;

3) подошёл к остановке;

4) стрекотал кузнечиком.

12. Обведи номер строки, в которой все слова являются однокоренными.

1) лесной, перелесок, лестница;

2) рисунок, рисование, нарисованный;

3) радость, радостный, радости.

13. Обведи номера предложений, в котором необходимо поставить запятую.

1)Мал ёрш а колюч.

2) У родителей и деток вся одежда из монеток.

2) Ласточки суетятся устраивают свои гнёзда.

3) Скворцы и соловьи возвращаются с юга.

14. Обведи номер правильного варианта морфологического разбора слова просвистит.

1) гл., н. вр., ед. ч., м.р.

2) гл., пр. вр., ед. ч., 3 л., м.р.

3) гл., буд. вр., 3 л., ед. ч., м.р.

4) гл., буд. вр., ед. ч., 3 л..

15. Расположи предложения так, чтобы получился текст. Обведи номер ответа, в котором правильно расставлены номера предложений.

1. Кто силой, кто хитростью.

2. Свернётся в клубок и фуфыкает сердито.

3. А ёж спасается от врагов своими иголками..

4. Каждый зверь защищается от врагов, как может.

5. Попробуй-ка, возьми его!

1) 3,1,4,2,5

2) 4,1,3,2,5

3) 2,5,1,4,3

4) 2,1,3,5,4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27630-testy-po-russkomu-jazyku-za-kurs-nachalnoj-sh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации