- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Загадки осени»
911
0
«Загадки Осени» (3-4 кл)
Ведущий : Сегодня мы отправляемся в трудное, но занимательное путешествие по царству Осени. Наш маршрут пройдёт по станциям Поэтическая, Пословицыно, Грибная, Юннатская, Загадкино. А начнём мы наше путешествие с посещения художественной мастерской Осени. Прежде чем отправиться, проведём разминку, проверим сообразительность, дисциплинированность и сработанность команд. Отгадайте, о каких осенних месяцах говорится в загадках:
Осень улицей спешит.
Красит её, не ленится,
Под колёсами шуршит
Жёлтая метелица. (Сентябрь)
Всё присмирело, съёжилось.
Поникло, облетело.
Лишь ёлочка погожая
К зиме похорошела. (Ноябрь)
- Молодцы, с заданием справились. Итак, начинаем наше путешествие.
Художественная мастерская Осени.
Осень – знаменитый художник. Она превращает самые обычные предметы и явления в сказочные картины. Как прекрасны русские леса осенью! Ваша задача – нарисовать портрет осени.
Станция «Поэтическая»
Осень навевает самые различные оттенки настроения. Много стихов написано русскими поэтами об этом прекрасном времени года.
Лес, точно терем расписной.
Лиловый, золотой, багряный.
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
А сейчас проверим ваш поэтический дар. Подберите рифмы к словам:
Шишка - … клён -…
Тучка -… лист -…
Картина -… картошка -…
Лужа -… ветерок -…
Станция «Пословицыно»
Игра «Продолжи пословицу»
И обед нам не обед,…(если к супу хлеба нет).
Без соли, без хлеба…(худая беседа).
Хлеба ни куска,…(так и в горнице тоска).
Даже каша…(с хлебом краше).
Станция «Грибная»
Начало осени считается грибной порой. Проверим ваши знания о грибах: отгадайте загадки про грибы. Какие из них несъедобные?
Игра «Кто быстрее соберёт грибы?»
Станция «Юннатская»
Предлагаю вам ответить на вопросы.
Из жизни растений:
-Листья каких деревьев осенью краснеют?(Рябина, осина, клён)
- Никто её не пугает, а она дрожит. Что за дерево? (Осина)
Из жизни животных:
- У какого зверя в листопад рождаются детёныши? (У зайца)
- Куда осенью деваются бабочки? (Забираются в щели)
Станция «Загадкино»
Придумайте как можно больше слов с помощью букв из слова «листопад»
Подведение итогов.
Шишка - …
Клён -…
Тучка -…
Лист -…
Картина -…
Картошка -…
Лужа -…
Ветерок -…
Шишка - …
Клён -…
Тучка -…
Лист -…
Картина -…
Картошка -…
Лужа -…
Ветерок -…
Шишка - …
Клён -…
Тучка -…
Лист -…
Картина -…
Картошка -…
Лужа -…
Ветерок -…
ЛИСТОПАД
ЛИСТОПАД
ЛИСТОПАД
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27695-vneklassnoe-meroprijatie-zagadki-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.