Творческая работа «Судебный процесс по делу Серого Волка»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №10

с углубленным изучением отдельных предметов

Щелковского муниципального района Московской области

(МБОУ СОШ №10 с УИОП ЩМР МО)

РФ, 141100, Московская область, г.Щелково, ул. Неделина, д.8

Тел./факс 8(496)562-50-81

e-mail:yglyblionka10@mail.ru

«Судебный процесс по делу Серого Волка»

(творческая работа)

Составитель: Рузанкина Надежда Вячеславовна,

учитель начальных классов

2017 г

Творческая работа «Судебный процесс по делу Серого Волка» позволит познакомить учащихся с тем, как проходит судебный процесс; дать возможность каждому ребенку почувствовать себя участником такого процесса и проявить свой творческий потенциал.

ЦЕЛИ УРОКА:

Познакомить с тем, как проходят судебные процессы.

Познакомить детей с основными правами человека.

Ведущий:

Ребята,давным-давно, ещё тысячи лет назад, когда на Земле появились люди, они оказались вынуждены решать очень важные вопросы. Среди них были и такие:

Что могут делать люди, а что не могут?

Что они обязаны делать, а что не обязаны?

На что они имеют право, а на что нет?

Были времена, когда человек мало отдыхал и работал до15часов день. Наравне со взрослыми работали и дети. Причем это был тяжелый и вредный для здоровья физический труд.

Без ответа на эти вопросы жизнь людей была неорганизованной. В ней каждый мог творить то, что хотел, не считаясь с другими. И те отвечали ему тем же. Жизнь людей представлялась как хаос, в котором не были определены правила жизни и организации общества, права и обязанности его членов.

Роль организатора жизни общества приняло на себя государство. Оно стало регулировать жизнь людей, используя для этого законы.

Дети не могут защитить сами себя, поэтому многие страны (20 ноября 1989) подписали «Конвенцию о правах ребенка».

Более подробно познакомиться с некоторыми правами нам поможет народная мудрость – сказки.

К сожалению, герои наших сказок не могут с нами говорить, просить у нас помощи, т. к. живут по заранее написанному сценарию... Но давайте с вами представим, что было бы, если бы все таки сказочные герои обратились бы за помощью к человеку. Сегодня мы попытаемся определить, права каких героев сказок нарушаются, а также выясним, кто из сказочных героев ущемляет права других, если бы они жили по нормам Конституции.

Включите воображение, настройтесь на встречу со сказочными героями.

Секретарь :

- Проошу всех встать, суд идет.

Судья:

-Здравствуйте, прошу садиться.Судебное заседание объявляется открытым. (стучит молотком). Слушается дело по обвинению Серого Волка Угрюмыча, 19879 года рождения, за покушение на жизнь 7 несовершеннолетних детей. На заседании присутствуют: подсудимый — Серый Волк Угрюмыч, адвокат - Кудина Екатерина Романовна, потерпевшая — Козлова Зинаида Снежановна, коллегия присяжных заседателей под руководством Дашковской Софьи Евгеньевны, при секретаре Рузанкиной Анастасии Андреевны. Государственное обвинение поддерживает прокур Жолудева Ксения Олеговна. Подсудимый — Волк. Подсудимый, у вас есть отвод данному составу суда?

Подсудимый:

-Нет, Ваша честь.

Судья:

-Предоставляется для ознакомления видео о данном происшествии.

(видео) — все рассказывается о преступлении волка.

Судья:

-Слово предоставляется прокурору .

Прокурор:

-Спасибо, Ваша честь, уважаемый суд, уважаемые присяжные.

18.11.2016 г в 12.00 подсудимый Волк, находясь на ул.Лесной, у дома № 2 совершил жестокое нападение на детей Козловой Зинаиды Снежановны, тем самым нарушив ст.№ 213 ч.№ 1 УК РФ, .в результате нападения одному из детей была нанесена глубокая рана ,в следствии чего потерпевший был госпитализирован в хирургическое отделение ЩРБ №2. Данное ранение характеризуется по степени опасности как тяжелое.

Судья:

-Предоставляется слово потерпевшей Зинаиде Снежановне.. Потерпевшая, встаньте.

Вы, коза, Зинаида Снежановна 1980 г рождения, домохозяйка? Все верно?

Расскажите нам, где вы были 18.11.2016 г в 12.00?

Потерпевшая:

-Да. Говорила я козлятушкам, ребятушкам:
- Остаетеся вы без матушки.
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо на семь замков запираться,
Лишь на голос мой откликаться.
Ох боюсь я за вас ребятушки,
Ох не вышли бы обознатушки!

Судья:

-Слово предоставдяется подсудимому Волку. Подсудимый, встаньте, расскажите, как было дело?

Подсудимый:

18.11.2016 г в 12.00 я пробрался обманом в дом козы. Да, я посадил в мешок 7 козлят. Но вину свою я не признаю. Был я голодный, 2 дня ничего не ел. А козлят 7, ничего бы не случилось, если бы я съел хотя бы одного козленочка. Какая от них польза?

Судья:

-Слово для обвинения предоставляется прокурору.

Прокурор:

-Уважаемый суд, уважаемые участники суд. Процесса, подсудимый незаконно вторгся в дом, тем самым ущемив права не только многодетной мамы, но и несовершеннолетних детей. На основании этого подсудимому было предъявлено обвинение на основании статьи 213 УК РФ.

Право на жизнь — неотъемлемое право каждого человека, охраняемое законом. Его содержание заключается в том, что никто не может быть умышленно лишен жизни. В статье 20 Конституции РФ закреплено, что каждый человек имеет право на жизнь и это высшая ценность.
Каждый человек, появившись на свет, уже обладает правами, равными правам другого человека.

Одним из прав человека, которые гарантируются Конституцией РФ, является право на неприкосновенность жилища. Это означает, что никто не имеет права войти в жилище без согласия людей, на законных основаниях проживающих в нем.

Если нарушено право на неприкосновенность жилища, то есть, произошло незаконное вторжение в жилье, совершенное против воли проживающих в данном жилище лиц, то это является преступлением против констутиционных прав и свобод гражданина, и считается уголовно наказуемым. Я уверен, что волк виновен и должен понести соответствующее наказание в виде ограничения свободы и принудительных работ в лесу пожизненно.

У меня все, ваша честь.

Судья:.

-Слово стороне защиты:

Адвокат:

-Ваша честь, с учетом того, что ранее мой подзащитный к уголовной ответственности не привлекался, никаких обвинительных приговоров в отношении него никогда не выносилось, более того, имеется положительная характеристика с места работы, волк работает в лесу санитаром, мы считаем, что тот срок, который был озвучен обвинением, излишне высок. Спасибо.

Судья:

Уважаемые присяжные, если у вас нет вопросов, я предлагаю вам удалиться, пройдя в комнату для вынесения вердикта по настоящему уголовному делу.

Секретарь: Прошу всех встать. (присяжные уходят).

Ведущий: сейчас мы затронули только некоторые права человека, это - право на жизнь и право на жилье и его неприкосновенность,но, если вспомнить другие сказки, можно также увидеть нарушение прав человека.

Впомните сказку Г.Х. Андерсена «Дюймовочка», подумайте, какое право здесь нарушено? (Право на личную неприкосновенность)

- А в следующей сказке С.Михалкова «Три поросёнка» нарушено право на неприкосновенность жилища.

- У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых, право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности? (Ш.Перро «Золушка») 

- В какой сказке и кто нарушал право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве? (Карабас-Барабас из сказки А.Толстого «Золотой ключик») 

- В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? (Колобок) 

(Судья, присяжные возвращаются).

Секретарь:

-Встать, суд идет.

Судья:

-Коллегия присяжных заседателей вынесла вердикт по делу?

Присяжные:

-Да, ваша честь.

Присяжные читают:

Доказано ли, что волк покушался на жизнь козлят? Да, доказано. Доказано ли, что незаконно вторгся в чужое жилище? Да, доказано. Виновен ли подсудимый? Да, виновен. Заслуживает ли подсудимый снисхождения? Нет, не заслуживает.

Судья:

-Благодарю вас. Передайте, мне, пожалуйста, вердикт для приобщения к материалам уголовного дела. (присяжные отдают папку судье). Прошу садиться.

-Увжаемые присяжные заседатели, ваша сегодняшняя работа завершена, я благодарю вас.

-Провозглашается приговор именем Российской Федерации. Руководствуясь ст.213, УК РФ, суд приговорил: « В связи с обвинительным вердиктом присяжных заседателей подсудимый объявляется виновным, должен понести соответствующее наказание в виде ограничения свободы и принудительных работ санитаром в лесу сроком на 5 лет».

Секретарь: Прошу всех встать.

Судья: На этом судебное заседание объявляется закрытым. (Стучит)

Ведущий:

Человек, который не разбирается в законодательстве, не знает о своих обязанностях и правах, не знает, что нужно делать в случае возникновения сложной ситуации, становится беззащитным перед разнообразными ситуациями.

Его можно заставить делать то, чего он не должен делать, или лишить того, на что он имеет право.

Римская пословица гласит: "Там где право, там и защита". Поэтому есть смысл знать законы. Знать, чтоб защищаться. Чтоб чувствовать себя увереннее, а значит, свободнее. Чтоб знать свои права, но и не забывать про права других. Чтоб быть спокойнее за свое будущее.

Ведущий

1.Ребята,давным-давно, ещё тысячи лет назад, когда на Земле появились люди, они оказались вынуждены решать очень важные вопросы. Среди них были и такие:

Что могут делать люди, а что не могут?

Что они обязаны делать, а что не обязаны?

На что они имеют право, а на что нет?

Были времена, когда человек мало отдыхал и работал до15часов день. Наравне со взрослыми работали и дети. Причем это был тяжелый и вредный для здоровья физический труд.

Без ответа на эти вопросы жизнь людей была неорганизованной. В ней каждый мог творить то, что хотел, не считаясь с другими. И те отвечали ему тем же. Жизнь людей представлялась как хаос, в котором не были определены правила жизни и организации общества, права и обязанности его членов.

Роль организатора жизни общества приняло на себя государство. Оно стало регулировать жизнь людей, используя для этого законы.

Дети не могут защитить сами себя, поэтому многие страны (20 ноября 1989) подписали «Конвенцию о правах ребенка».

Более подробно познакомиться с некоторыми правами нам поможет народная мудрость – сказки.

К сожалению, герои наших сказок не могут с нами говорить, просить у нас помощи, т. к. живут по заранее написанному сценарию... Но давайте с вами представим, что было бы, если бы все таки сказочные герои обратились бы за помощью к человеку. Сегодня мы попытаемся определить, права каких героев сказок нарушаются, а также выясним, кто из сказочных героев ущемляет права других, если бы они жили по нормам Конституции.

Включите воображение, настройтесь на встречу со сказочными героями.

2.Сейчас мы затронули только некоторые права человека, это - право на жизнь и право на жилье и его неприкосновенность,но, если вспомнить другие сказки, можно также увидеть нарушение прав человека.

Впомните сказку Г.Х. Андерсена «Дюймовочка», подумайте, какое право здесь нарушено? (Право на личную неприкосновенность)

- А в следующей сказке С.Михалкова «Три поросёнка» нарушено право на неприкосновенность жилища.

- У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых, право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности? (Ш.Перро «Золушка») 

- В какой сказке и кто нарушал право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве? (Карабас-Барабас из сказки А.Толстого «Золотой ключик») 

-В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? (Колобок) 

3. Человек, который не разбирается в законодательстве, не знает о своих обязанностях и правах, не знает, что нужно делать в случае возникновения сложной ситуации, становится беззащитным перед разнообразными ситуациями.

Его можно заставить делать то, чего он не должен делать, или лишить того, на что он имеет право. Римская пословица гласит: "Там где право, там и защита". Поэтому есть смысл знать законы. Знать, чтоб защищаться. Чтоб чувствовать себя увереннее, а значит, свободнее. Чтоб знать свои права, но и не забывать про права других. Чтоб быть спокойнее за свое будущее.

Судья

1.Здравствуйте, прошу садиться.Судебное заседание объявляется открытым. (стучит молотком). Слушается дело по обвинению Серого Волка Угрюмыча, 19879 года рождения, за покушение на жизнь 7 несовершеннолетних детей. На заседании присутствуют: подсудимый — Серый Волк Угрюмыч, адвокат - Кудина Екатерина Романовна, потерпевшая — Козлова Зинаида Снежановна, коллегия присяжных заседателей под руководством Дашковской Софьи Евгеньевны, при секретаре Рузанкиной Анастасии Андреевны. Государственное обвинение поддерживает прокур Жолудева Ксения Олеговна. Подсудимый — Волк. Подсудимый, у вас есть отвод данному составу суда?

2.Предоставляется для ознакомления видео о данном происшествии.

3.Слово предоставляется прокурору.

4.Предоставляется слово потерпевшей Зинаиде Снежановне. Потерпевшая, встаньте.

Вы, коза, Зинаида Снежановна 1980 г рождения, домохозяйка? Все верно?

Расскажите нам, где вы были 18.11.2016 г в 12.00?

5.Слово предоставдяется подсудимому Волку. Подсудимый, встаньте, расскажите, как было дело?

6.Слово для обвинения предоставляется прокурору.

7.Слово стороне защиты:

8.Уважаемые присяжные, если у вас нет вопросов, я предлагаю вам удалиться, пройдя в комнату для вынесения вердикта по настоящему уголовному делу.

9.Коллегия присяжных заседателей вынесла вердикт по делу?

10.-Благодарю вас. Передайте, мне, пожалуйста, вердикт для приобщения к материалам уголовного дела. (присяжные отдают папку судье). Прошу садиться.

-Увжаемые присяжные заседатели, ваша сегодняшняя работа завершена, я благодарю вас.

-Провозглашается приговор именем Российской Федерации. Руководствуясь ст.213, УК РФ, суд приговорил: « В связи с обвинительным вердиктом присяжных заседателей подсудимый объявляется виновным, должен понести соответствующее наказание в виде ограничения свободы и принудительных работ санитаром в лесу сроком на 5 лет».

11.На этом судебное заседание объявляется закрытым. (Стучит)

Подсудимый

1. Нет, Ваша честь.

18.11.2016 г в 12.00 я пробрался обманом в дом козы. Да, я посадил в мешок 7 козлят. Но вину свою я не признаю. Был я голодный, 2 дня ничего не ел. А козлят 7, ничего бы не случилось, если бы я съел хотя бы одного козленочка. Какая от них польза?

Потерпевшая

Да. Говорила я козлятушкам, ребятушкам:
Остаетеся вы без матушки.
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо на семь замков запираться,
Лишь на голос мой откликаться.
Ох боюсь я за вас ребятушки,
Ох не вышли бы обознатушки.

Прокурор

1.Спасибо, Ваша честь, уважаемый суд, уважаемые присяжные.

18.11.2016 г в 12.00 подсудимый Волк, находясь на ул.Лесной, у дома № 2 совершил жестокое нападение на детей Козловой Зинаиды Снежановны, тем самым нарушив ст.№ 213 ч.№ 1 УК РФ, в результате нападения одному из детей была нанесена глубокая рана, в следствии чего потерпевший был госпитализирован в хирургическое отделение ЩРБ №2. Данное ранение характеризуется по степени опасности как тяжелое.

2. Уважаемый суд, уважаемые участники суд. Процесса, подсудимый незаконно вторгся в дом, тем самым ущемив права не только многодетной мамы, но и несовершеннолетних детей. На основании этого подсудимому было предъявлено обвинение на основании статьи 213 УК РФ.

Право на жизнь — неотъемлемое право каждого человека, охраняемое законом. Его содержание заключается в том, что никто не может быть умышленно лишен жизни. В статье 20 Конституции РФ закреплено, что каждый человек имеет право на жизнь и это высшая ценность.
Каждый человек, появившись на свет, уже обладает правами, равными правам другого человека.

Одним из прав человека, которые гарантируются Конституцией РФ, является право на неприкосновенность жилища. Это означает, что никто не имеет права войти в жилище без согласия людей, на законных основаниях проживающих в нем.

Если нарушено право на неприкосновенность жилища, то есть, произошло незаконное вторжение в жилье, совершенное против воли проживающих в данном жилище лиц, то это является преступлением против констутиционных прав и свобод гражданина, и считается уголовно наказуемым.Я уверен, что волк виновен и должен понести соответствующее наказание в виде ограничения свободы и принудительных работ в лесу пожизненно.

У меня все, ваша честь.

Адвокат

-Ваша честь, с учетом того, что ранее мой подзащитный к уголовной ответственности не привлекался, никаких обвинительных приговоров в отношении него никогда не выносилось, более того, имеется положительная характеристика с места работы, волк работает в лесу санитаром, мы считаем, что тот срок, который был озвучен обвинением, излишне высок. Спасибо.

Присяжные

Да, ваша честь.

Присяжные читают:

Доказано ли, что волк покушался на жизнь козлят? Да, доказано. Доказано ли, что незаконно вторгся в чужое жилище? Да, доказано. Виновен ли подсудимый? Да, виновен. Заслуживает ли подсудимый снисхождения? Нет, не заслуживает.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277086-tvorcheskaja-rabota-sudebnyj-process-po-delu-