- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
занятие по внеурочной деятельности" Юные патриоты"
Занятие по внеурочной деятельности « Юные патриоты» на тему «Моя малая родина» 4 класс.
Подготовила Депутатова Елена Николаевна
Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.
Задачи:
1.Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина;
2.Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание; 3.Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родине.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация.
Ход занятия:
Орг.момент.
Чтение стихотворения под муз.оформление( Шевчук Виктория)
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
- Дорогие ребята!
Мы сегодня будем с вами говорить о Родине, о малой родине.
-Как вы думаете, что человек называет своей Родиной?
А сейчас посмотрите на карту, сравните нашу страну по размеру с другими странами и ответьте на вопросы:
1). Какая страна занимает самую большую площадь?
2). В какой стране мы с вами живем?
3). Гражданином какой страны вы являетесь?
4). Как называется столица нашей Родины?
5) Как называется город, в котором мы живём?
-Да, все мы живём в огромной стране под названием Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю. Наша страна очень красива и богата. Все это - наша Родина.
А что каждый из вас считает своей малой родиной?
1).Что значит моя?
2).Что значит малая?
3).Что значит родина?
Таблица 1 – Понятие Моей Малой Родины
Моя – потому, что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа… | Малая – потому, что это маленькая частичка моей необъятной страны. | Родина – потому, что здесь живут родные моему сердцу люди. |
Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.
- Родина начинается с того, что Россия не проживёт без тебя, а ты не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей – вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия тебе родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.
Родина – это земля, государство, где человек рождается. Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня).
Конкурс «Родня» .
Предлагается назвать как можно больше слов с корнем «род».
(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)
Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина.
Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.
Итак, у нас ключевое слово – Родина. О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине, говорится в пословицах.
Игра « Составь пословицу»
Родина – мать,
Родине служить.
Жить - ,
умей за неё постоять.
Человек без Родины,
там и пригодится. Где кто родится,
что соловей без песни.
Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина. Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. Это слово я записала два раза. В чём их различие?
Когда слово «Родина» пишется с большой буквы?
Когда слово «родина» пишется с маленькой буквы?
Чем дорого вам это место кроме того, что там вы родились и с вами проживают ваши родственники? Знаете ли вы знаменитых земляков? Что из истории своего края вы можете рассказать?
Рассказ о городе Тольятти ( подготовил Матюхин Яков)
Викторина «Знаю ли я свою малую Родину?»
1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства):
2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего города (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом городе):
3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?
4.Знаете ли Вы историю своего города ?
а) На каком языке говорят?
б) Какие знаешь традиции и праздники твоего народа?
в) Какие знаешь особенности народного костюма?
г) Какие знаешь легенды, сказки, предания?
– Наше занятие подошло к концу. Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России. Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну. Гордись тем, что ты - гражданин великой многонациональной России!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277206-zanjatie-po-vneurochnoj-dejatelnosti-junye-pa


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.