- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему: «Азбука экономического образования. Деньги. Откуда они берутся и где их хранить»
Воспитание бережливости по отношению к деньгам, самостоятельность
СЕМЕЙНЫЙ ЧАС
Социальная мама (воспитатель)____Архипова Н.А.___________________
Дата___________________________________
Присутствуют:______________________
Тема семейного часа: | ДЕНЬГИ Откуда они берутся и где их хранить |
Цели семейного часа: А) дидактическая (обучающая) Б)воспитательная В)развивающая | На основе понятий: стипендия, пособие, заработная плата, оклад, пенсия, банк, вклад, банковская карта , научить детей как беречь и сохранять деньги во время учебы Воспитание бережливости по отношению к деньгам, самостоятельность Развитие ответственности, развитие мышления, обработка полученной информации) |
Структура семейного часа: | Информационное занятие |
Воспитательная технология | Технология пед.поддержки Проектная технология |
Наглядность (если есть) | Книга «Путеводитель по самостоятельной жизни» Рабочая тетрадь к «Путеводителю по самостоятельной жизни» Моя банковская карта |
Предварительная подготовка:
Принести свою банковскую карту, на которую начисляют зарплату
ХОД СЕМЕЙНОГО ЧАСА
Проблемно-мотивационный блок
Социальная мама (воспитатель):
Вопрос: - пока вы будете учиться в колледже или институте, откуда у вас могут взяться деньги?
На этот вопрос мы сегодня узнаем ответ на нашем занятии. Тема нашего занятия сегодня : ДЕНЬГИ
Откуда они берутся и где их хранить?
Информационный блок
Пока вы учитесь в институте или колледже у вас может быть такой источник доходов.
СТИПЕНДИЯ. Размер стипендии определяет учебное учреждение. Стипендия, на которую имеют право лица из числа детей-сирот, на 50% выше, чем у остальных студентов.
ПОСОБИЯ. Например, ежегодное пособие на приобретение письменных принадлежностей и учебной литературы (в размере стипендии за 3 месяца; можно получить в течение 30 дней с начала учебного года).
ПЕНСИЯ. Например, по потере кормильца (выплачивается до достижения 18 лет (обучающимся по очной форме – до окончания обучения, но не более чем до 23 лет).
И КОГДА ТЫ УЖЕ РАБОТАЕШЬ
ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА И ОКЛАД. Заработная плата – это сумма, которую человек получает на руки за месяц работы. Но с будущим работодателем ты, скорее всего, будешь обсуждать не зарплату, а оклад – более крупную сумму, из которой будет вычтен подоходный налог – 13%. Поэтому не стесняйся спросить, какую в точночти сумму ты будешь получать.
Минимальный размер оплаты труда (МРОТ) в каждом регионе регулярно индексируется (повышается). Помни этот размер, когда будешь обсуждать зарплату с работодателем. Не соглашайся, если тебе предложат совсем «смешные деньги».
ГДЕ ХРАНЯТ ДЕНЬГИ?
Вопрос: - Где можно хранить деньги?
Ответы детей..
БАНКИ И ВКЛАДЫ. Охранять деньги нужно не только от преступников, но иногда и от самого себя, чтобы не потратить их на всякую ерунду! Более или менее крупные суммы лучше хранить в банке, где есть не только надежные сейфы, но и специалисты, которые всегда могут помочь финансовым советом.
Деньги, которые ты положил в банк, называются ВКЛАД или ДЕПОЗИТ. За то, что ты их держишь в банке, тебе заплатят (начислят) проценты. Их размер зависит от многих причин, но, как правило, чем больше сумма и чем дольше ты не трогаешь свои деньги, тем выше проценты.
ГЛАВНОЕ – НАДЕЖНОСТЬ
Выбрать надежный банк – очень ответственное дело. От маленького банка, который обещает сверхвысокие проценты по вкладам или сулит своим клиентам мгновенное обогащение, стоит держаться подальше. Лучше выбрать более крупный, солидный банк, существующий уже много лет. Проценты там будут поменьше, зато надежность повыше.
Обязательно узнай, входит ли банк в государственную систему страхования вкладов: это означает, что, если банк вдруг разорится, деньги его вкладчикам вернет государство.
ТЕКУЩИЕ СЧЕТА/ БАНКОВСКИЕ КАРТЫ
В банке можно открыть и текущий счет, на котором удобно хранить зарплату или стипендию (некоторые работодатели перечисляют зарплату сотрудников в банк). Получить свои деньги можно будет через банкомат при помощи БАНКОВСКОЙ КАРТЫ, которую выдаст банк. (Показать свою банковскую карту, на которую мне перечисляют зарплату)
С помощью этой карты можно расплачиваться во многих магазинах, оплачивать мобильный телефон и коммунальные услуги в банкоматах и через интернет.
Вместе с картой банк выдаст тебе ПИН-код – четерехзначный шифр, который нужно набирать на клавиатуре банкомата. Никому никогда не сообщай свой ПИН-код. Но если ты сам забудешь ПИН-код, придется менять карту (имеющиеся средства перейдут на новый счет).
Помимо обычных (дебетовых) существуют и кредитные банковские карты. С их помощью можно брать у банка в кредит. Получить эту карту можно, только если у тебя «хорошая кредитная история», то есть стабильная работа и зарплата.
Если ты потерял (или у тебя украли) карточку, нужно позвонить в банк и попросить заблокировать её. Сделать это нужно быстро, чтобы вор не смог воспользоваться картой. |
ПЛЮСЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БАНКОВСКИХ КАРТ
- Всегда с собой вся имеющаяся сумма денег.
- Неопасно перевозить крупную сумму денег. В случае кражи карточка легко блокируется и деньги не пропадут.
- Не занимает много места.
- Многие банки договариваются с магазинами о скидках для владельцев их банковских карт. Узнать о таких условиях можно в том банке, в котором ты собираешься завести карту.
О ЧЕМ ВАЖНО ПОМНИТЬ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ БАНКОВСКИХ КАРТ
- Внимательно следите за состоянием своего счета – виртуальные деньги (деньги, которые нельзя пощупать и пересчитать) тратятся легче, чем обычные. В самый неподходящий момент можно неожиданно обнаружить, что на твоем счету не осталось ни копейки. Подключи в отделении своего банка СМС- оповещение. Тогда тебе проще будет контролировать расход и приход средств на своем счете.
- Во многих местах карты не принимают: в киосках, небольших кафе и ресторанах, маленьких магазинах, транспорте. Чтобы расплатиться в таком месте, придется срочно искать банкомат.
- Без комиссии можно снять деньги только в банкомате того банка, в котором ты получил карту. Если не получается сразу найти отделение своего банка, то придется тратить лишние деньги. За оказание услуги по выдаче наличных банк возьмет себе проценты.
- Заблокированную карту придется переоформлять. Это займет несколько дней, И, если у тебя все деньги будут на карте, ты останешься на это время без средств. Кроме того, банки иногда берут деньги за переоформление.
Аналитический блок
Выполним упражнение. Ответьте на вопрос.
Какие способы хранения денег ты знаешь. Напиши:
Рефлексивно-оценочный блок
Вопросы воспитателя (социальной мамы):
- Что нового вы узнали сегодня?
- Какая информация наводит на размышления?
- Закончите начатые формулировки суждений:
1. Сегодня мне понравилось….
2. Сегодня не получилось…
Литература:
«Путеводитель по самостоятельной жизни» авторы: Юлия Шевырева, Варвара Пензова, Марина Андреева, Анастасия Величкина, Анна Семенова, Александра Герасимова. Благотворительный фонд «Дети Наши» 2014
Рабочая тетрадь к «Путеводителю по самостоятельной жизни». Авторы: Александра Герасимова, Анна Семенова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277304-klassnyj-chas-na-temu-azbuka-jekonomicheskogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.