- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай осень
«Прощай осень» сценарий
Цель:сплотить коллектив
Задачи:
- В игровой форме развивать логику детей;
- Освоить и запоминать новую информацию;
- Сформировать чувство взаимопомощи и взаимовыручки.
Оборудование:музыкальное сопровождение, ключи бумажные и настоящий, мольберт, сопутствующий материал для игр.
Ход мероприятия:
Ведущий 1
Здравствуйте ребята! Сегодня наше мероприятие посвящено осени, а точнее мы сегодня будем её провожать. Ведь, как известно сейчас идет последний календарный месяц осени, и скоро ей на смену придет зима. Белоснежная и сказочная зима. Осень принесла нам много ярких моментов и красок. Были теплые деньки и прохладные, но от этого наше настроение никак не менялось. И для начала мероприятия мы должны с вами позвать главную героиню. Осень. Ребята давай дружно позовем: «Осень! Осень! Осень!»
Влетает листочек грустный.
Листочек: я услышал, что зовете вы нашу прекрасную осень. Надеялся встретить я её у вас, попрощаться. Но произошло ужасное: она пропала. Не успела на последний поезд, который увез бы ее до следующего года. Я смог найти только этот конверт. В нем задания, которые если выполнить, то нам вернут осень. Но мне одному не по силу решить все задания. И теперь я не знаю, что мне делать.
Ведущий 1
Ребята я думаю нужно помочь листочку решить все задания, отыскать осень и отправить её на нужный поезд. А то осень затянется навсегда и не наступит зима, а за ней и весна, и лето.
Поможем ребята? (Ответ детей)
Ведущий 1
Листочек давай называй первое задание.
(Достает конверт)
Листочек:
Первое задание нужно правильно пройти игру «Что растет в огороде?»
Я буду задавать вопрос, а вам всего лишь нужно отвечать «да» или «нет».
- Растет капуста в огороде? – Да!
- Краснеет помидор всегда? – Да!
- А лук на грядке зеленеет? - Да!
- Картошка в огороде зреет? – Да!
- И на траве как на подушке растет зеленая лягушка? – Нет!
- Есть в огороде перец сладкий? – Да!
- И кабачок растет на грядке? – Да!
- Морковка выстроилась в ряд? – Да!
- Растет на грядках шоколад? – Нет!
- Растут укроп, фасоль, горох? – Да!
- растет большой и злой бульдог? – Нет!
Ведущий 1
Молодцы ребята! С первым заданием справились, теперь вы знаете, что растет в огороде. И вот наш первый ключ для освобождения Осени. Листочек давай второе задание.
(Берется еще задание в конверте, к нему прилагается пакет, в котором листы бумаги, клей и осенняя листва.)
Листочек:
Второе задание состоит в том, что бы несколько групп ребят сделали лесных людей, на листках нарисованы мордашки, вам лишь нужно выложить листвой прически. За дела ребята, а я вам буду помогать.
Ведущий 1
И вот мы справились с вами, и с этим заданием осталось не так много!
Листочек:
(Достает еще одно задание) Осень это время года сбора урожая. Созревают многие дары природы! И сейчас для нас с вами стоит задача в воображаемом лесу собрать воображаемые грибы. Я буду вам показывать картинки грибов, а вы мне отвечать эти берем в нашу корзину или нет. Съедобный это гриб или нет.
Ведущий 1
И вот еще один ключ мы получили! На очереди новое задание!
Листочек:
Следующее задание называется, нарисуй горох! Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка. (На мольбертах листочки с изображение стручка гороха в них должны нарисовать).
Ведущий 1
Молодцы ребята, мы уже совсем близко! Получили еще один ключик!
Листочек:
Открываем ребята последний конверт. Так и в нем нас ждет последнее задание. Называется «Пугало» звучит музыкальное сопровождение. Все дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.
Ведущий 1
Все ребята молодцы справились с заданием. И вот мы получаем финальный ключик. Ребята пойдемте вместе освобождать нашу Осень. (Листочек открывает дверь, за которой находится осень)
Осень:
Здравствуйте ребята! Я уже и не надеялась, на чью либо помощь!!! Думала, что так и не смогу уступить место прекрасной зиме. Чтобы нам вместе немного повеселиться предлагаю игру «Ладошки!» Повторяйте все за мной!
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Вот на такой дружной ноте хочется закончить наш вечер, спасибо Вам ребята большое, что освободили меня. Вместе с собой забираю я своих помощников. Это сентябрь, октябрь и ноябрь. До следующего года, ребята!
Звучит музыка
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277702-proschaj-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проблемного обучения»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация школьного музея»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.