- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «День учителя»
Сценарий к дню учителя!
Ведущий 1:: Наши дорогие!
Ведущий 2: Любимые!
Ведущий 1: Уважаемые!
Ведущий 2: Почитаемые!
Ведущий 1: Обожаемые!
Ведущий 2: (продолжает) Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные...
Ведущий 1: (перебивает) Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдела, бедненькая. Заговариваться начала.
Ведущий 2: Наши дорогие учителя!
Ведущий 1: Мы вас любим!
Ведущий 2: Уважаем!
Ведущий 1: Почитаем!
Ведущий 2: Обожаем!
Ведущий 1: (вдохновенно продолжает) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся...
Ведущий 2: (перебивая) Может, хватит подхалимничать?
Ведущий 1: (настойчиво и упрямо) По-ни-ма-ем!
Ведущий 2: Да! Понимаем, как вам трудно!
Ведущий 1: С нами, непутевыми!
Ведущий 2: Несобранными!
Ведущий 1: Невежливыми!
Ведущий 2: Невнимательными!
Ведущий 1: (перебивает и продолжает один) Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми...
Ведущий 2: (возмущенно) Ну, надоела!
Вместе: Мы понимаем вас, от всей души поздравляем с Днем Учителя!
Ведущий 1:
И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Ведущий 2:
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
Ведущий 1:
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Ведущий 2:
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.
Ведущий 1:
Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.
Ведущий 2:
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
Ведущий 1:
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
А что нужно делать в праздники?
Ведущий 2:
Конечно же, дарить подарки. И сегодня, наши дорогие учителя, все ученики от мала до велика подготовили для вас маленькие, но очень дорогие подарки.
Ведущий 1:
Итак....
грохот
Ведущий 2:Я так и знала, я говорила, я как всегда была права.
Ведущий 1:Да не суетесь ты!
Ведущий 2:Нет,я же тебе говорила, что без волшебства опять ничего не обойдется. Ты слышишь?
Ведущий1:Пойдем,затаимся пока .
" Самба белого мотылька"
Воланд: Кресло мне. Я не был в этой школе почти 56 лет! Как сейчас помню, присутствовал на открытии. А скажи мне, любезный Фагот, как по-твоему, ведь школьное народонаселение значительно изменилось?
Фагот: Точно так, мессир.
Воланд: Да, школьники сильно изменились внешне. О костюмах нечего уж и говорить, но у них появились эти... как их... телефоны, смартфоны…
Фагот:Планшеты…
Воланд: А как изменилась сама школа! Никогда бы не подумал, что этому зданию уже 55 лет! А кто же поддерживает его в таком идеальном состоянии?
Фагот:Конечно же, директор (И.О.Ф.).
Воланд:Замечательно! Но у директора, наверное, есть помощники. Я вот, например, никуда без своей свиты.
Бегемот: Конечно, есть! Это за-ву-чи!
Воланд:А что-то я не вижу этих строгих, чопорных классных дам. Кто же здесь поддерживает дисциплину в классе, заполняет журналы, проверяет дневники, звонит каждый день родителям?
Бегемот: Мессир, теперь нет классных дам, а есть классные руководители.Они заботятся о своих питомцах как о родных, создают им все условия для роста и процветания, раскрывают их способности и таланты.
Фагот: Приятно думать о том, что под этой крышей скрывается и вызревает целая бездна талантов.
Бегемот: Как ананасы в оранжереях.
Фагот: Совершенно верно, и сладкая жуть подкатывает к сердцу, когда думаешь о том, что в этом доме сейчас поспевает будущий автор «Дон Кихота», или «Фауста», или, черт меня побери, «Мертвых душ»! А?
Бегемот:Да, а может быть, здесь за последней партой сидит новый Ньютон или Менделеев? И обо всех заботятся классные руководители!
Воланд: Да, пожалуй, без классных руководителей никак не обойтись. Но ведь не с первого же класса они воспитывают своих учеников? А кто учит их читать, считать, писать буквы?
Фагот: О, это все ложится на хрупкие плечи первых учителей.
Воланд:Хотел бы я на это посмотреть .Но нам пор спешить!
"Мерри Попинс"
Фагот:Итак, граждане, сейчас перед вами выступит…
(перебивает сам себя)
Я вижу, что количество публики к третьему отделению еще увеличилось. У нас сегодня половина города! Как-то на днях встречаю я приятеля и говорю ему: "Отчего не заходишь к нам? Вчера у нас была половина города". А он мне отвечает: "А я живу в другой половине!»
(улыбается, но видит, что никто не обращает на него внимания, продолжает)
…Итак, выступает знаменитый иностранный артист мосье Воланд с сеансом черной магии!
Вредные советы 3 п.
Воланд:
Драгоценная ночь вступила в свои права, нельзя терять ни минуты. Вот-вот начнут прибывать гости, а бал еще не открыт.
Гелла:
Мессир, приготовления давно закончены. Бокалы наполнены, свечи зажжены. Скоро начнут прибывать гости.
Воланд:
Стар я уже, Гелла, но даже я помню, что для такого великого бала нужна хозяйка.
Коровьев:
(держа в руках блокнотик со списком)
Сто двадцать одну Маргариту обнаружили мы здесь, и, верите ли, ни одна не подходит.
Гелла:
А можно я? Можно мне?
Воланд:
Ни в коем случае. Необходимо соблюдать древние заветы.
Бегемот:
Предлагаю устроить конкурс Маргарит. Пусть каждая из них покажет себя. А мы выберем достойную хозяйку нашего сегодняшнего бала!
Воланд:
Мудрый совет.
" Миллиметры."
Коровьев:
Ежегодно мессир дает один бал. Он называется осенним балом учителей, или балом ста королей и королев. В связи с этим, проходит набор милых дам на должность хозяйка бала. Главные критерии: необходимо, чтобы конкурсантка была местной уроженкой и в ее крови текла царская кровь! Приглашаем всех претенденток пройти кастинг.
Бегемот: Стой, стой Фагот! Уже пришли! Вот они,сидят в зале. Стооолько желающих на роль хозяйки балла я еще не видел!
Коровьев:
Уважаемая публика и вы, мессир! Приглядитесь повнимательней: какая из претенденток больше всего похожа на будущую королеву балла?
Бегемот:
(подбегая от одной девушки к другой, каждой представляясь):
Бегемот!(целует ручку)Рад вас приветствовать, алмазная донья! Я в восхищении, темная королева!
Воланд: Бегемот прав! Все дамы достойны. Но по древним законам стать хозяйками моего бала сможет только одна из них. Я знаю,кто ей станет.
Гелла: Да, мессир, мудрое решение.Слово вам,хозяйка балла.
Директор говорит слова.
"Купите зонтик."
Коровьев. Дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на нашем балу!
Бегемот. Уже одно то, что вы здесь, свидетельствует о том, что вы являетесь самыми достойными из всех достойнейших на планете. Поверьте, присутствовать здесь, на балу -дорогого стоит!
Коровьев. Но окончательный вердикт, разрешающий вам остаться здесь на празднике и увидеть все самое захватывающее и фантастическое, что будет представлено на нашем балу, решит Хозяин нашего бала.
Приветствуем его!
Коровьев. Мы просим Вас дать команду к началу бала.
Воландпроизносит слова: «Бал открыт!»
"Мамбо италиано".
Гелла. А кто те прекрасная дамы, что восседает рядом с профессором? Мне кажется, что я уже встречалась с ними и причем неоднократно.
Бегемот. Вы правы, Гелла. Сие особы частые гости на всевозможных светских вечеринках. Их можно увидеть на встречах в литературных салонах, на светских раутах с единомышленниками, и в то же время она на равных общается с воспитанниками нашими.
Все вместе:Мы в восхищении!
Гела:
Надо будет мне обратиться к нашим гостьям по личному вопросу. Мне кажется, что крем, которым я пользуюсь, недостаточно хорош. Может быть, они предложат мне что-нибудь из своих разработок. Так не хочется стареть!
Все вместе: Мы в восхищении!
Бегемот. Мне интересно: вот у нас на балу собираются всегда люди известные и знаменитые. А когда их было самое большое количество? Вот я и сравниваю архивные данные прошлых лет с сегодняшним списком гостей.
Коровьев. И сколько тебе потребуется времени все это изучить?
Бегемот, почесывает голову, делает задумчивый вид.
Коровьев. То-то и оно. Не проще было бы обратиться за разрешением данного вопроса к нашей следующим гостям, для которых ответить на любой вопрос, связанный с историческими событиями - минутное дело.А вот и они.
Все вместе:Мы в восхищении!
Коровьев. Последний выход, и мы свободны.
Песня.
Бегемот. Да, подходит к концу наш бал.
Маргарита. Пройдет время и этот великолепный бал повториться через год. Так же на него придут многоуважаемые, почетные, всеми любимые гости. И будет их видимо-невидимо.
Коровьев. Но есть маленькое «но» - встречать и приветствовать их будут уже другие артисты, а не мы.
Бегемот. Только не надо думать, что мы больше не увидимся с вами в таком составе. Мы придем к вам на другой бал, где главными действующими героями будем мы.
Коровьев. Перед тем как мы с вами простимся, хочется сказать большое спасибо всем тем Уважаемым и Дорогим гостям, кого мы не назвали лично, за их труд, за их работу, за их любовь к нам.
Бегемот. Я в восхищении! Мы восхищены Вами!
Финал.
Ведущий 1:
Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вместе покорим ее мы без труда.
Ведущий 2:Как хорошо, что рядом есть учитель,
За труд Ваш благодарны мы всегда!
Спасибо за внимание!До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277248-scenarij-koncerta-den-uchitelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.