- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника ко Дню матери: трогательный праздник с играми для детей 4-5 лет
День матери в средней группе
Выход детей под музыку.
Ведущий 1: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который будет с тобой рядом. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его? Ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет тебя учить своему языку и охранять тебя от всех бед.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно. Как его зовут, у него будет много имен. Но ты его будешь звать МАМОЙ!
Танец «Мама мне на тебя не наглядеться»
Ведущий 2: Мама! Самое прекрасное слово на земле – МАМА! Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно! У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько ни было б вам лет – пять или пятьдесят, - нам всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Ведущий 1: Сегодня мыпоприветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным и заботливым и конечно же самым красивым, нашим мамам. Мы хотим пожелать вам всем любви и радости, здоровья и солнечного неба.
А ребята для вас приготовили стихи. (один ведущий переодевается)
1-й ребенок.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
2-й ребенок.
Мы вас часто огорчаем,
Чего порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим,
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
4 ребенок:
Маму любят все на свете,
мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
5 ребенок:
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
6 ребенок:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
7 ребенок:
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
8 ребенок:
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама.
ПЕСНЯ _________________________________________________________
Вбегает Карлсон
Ведущий: Здравствуй Карлсон! Постой, остановись, не торопись!
Карлсон: Здравствуйте ребята!
Мальчишки и девчонки!
Здравствуйте мамы, милые дамы!
Прилетел к вам в гости я
Узнали верно, вы меня!
Я мимо пролетал, вас в окошко увидал!
Красота кругом, уют-
Может это день рожденье?
Знать меня здесь дети ждут!
Где варенье – угощенье?
Ведущий: Дорогой Карлсон, у нас праздник. Мы поздравляем наших женщин с Днем Матери.
Карлсон: Ох, беда, беда, огорчение. Как же я мужчина в самом расцвете сил, мог забыть про такой праздник… Да и подарков не приготовил. Но у меня есть вот такой цветочек. И я подарю его мамам.
Ведущий: а, как ты один цветочек подаришь разу всем мамам?
Карлсон: так посмотрите, сколько на нем лепестков, каждой маме по лепестку, вот всем и достанется.
Ведущий: Карлсон, давай не будем портить такой красивый цветок. А мы позовем Фею и она сделает этот цветочек волшебным, а подарки своим мамам дети сами сделали.
Карлсон: давайте, а как мы это сделаем? Как мы позовем Фею?
Ведущий: а мы отправимся в сказку в Феи.
В зал входит Фея.
Фея: Здравствуйте, дорогие гости! Что Вас привело ко мне в мою волшебную сказку?
Карлсон: у меня есть цветик – семицветик.
Ведущая: Милая фея, сделай этот цветочек волшебным. Ведь сегодня праздник день мамы.
Фея: хорошо, я вам помогу, но вы должны произнести заклинание вместе со мной
ЗАКЛИНАНИЕ:
Раз лепесток, два лепесток –
Закружился наш цветок.
Ярким цветом блещет он,
Волшебством сияет он.
Фея: вот ваш цветок теперь волшебный.
Карлсон: смотрите, а на нем появились какие, то надписи.
Ведущий: верно!
Фея: Теперь мамы должны передавать этот цветок друг другу и отрывая лепестки, следовать тому, что написано, иначе волшебство прекратиться.
(под музыку мамы передают цветок, с окончанием музыки мама, у которой остался цветок, отрывает лепесток и зачитывает желание)
Карлсон и Фея: Ну, а нам пора, до свидания детвора. Пойдем в другой детский сад. А вы исполняйте желания своих мам.
1 желание: Я хочу красивой быть, каждый день в салон ходить!»
ИГРА «САЛОН КРАСОТЫ»
Мамам предлагается посетить салон красоты, где юные парикмахеры сделают необыкновенные прически. Мамы (любое количество человек) садятся на стульчики и держат в руках листок ватмана, в котором вырезано отверстие для лица и нарисован контур шеи. Дети при помощи маркера рисуют прически.
Затем проходит дефиле модных причесок.
Ведущий: Ну что ж, вы цветок передавайте и желанья исполняйте!
2 желание: Я ХОЧУ ЧТОБ ПОРАДОВАЛИ СЕЙЧАС МУЗЫКАЛЬНЫМ СЮРПРИЗОМ ДЛЯ НАС
ТАНЕЦ- ИГРА С МАМОЙ (ПО ПОКАЗУ) «У МЕНЯ, У ТЕБЯ ВЕСЕЛЫЕ ЛАДОШКИ…»
Ведущий: Очень интересно узнать, какое желание будет следующим?
3 желание: Хочу чтоб песня зазвучала и ярче солнышко сияло!
Ведущий: Будет исполнено!
ПЕСНЯ______________________________________________________
Передача цветка:
4 желание: Хочу немного поразмяться и хорошенечко убраться!
ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ ВЕНИК» ( мамы загоняют шарики в обруч)
Ведущий: Будем дальше продолжать и цветок передавать!
5 желание: Хочу, чтобы дети поздравили наших мам – своих бабушек
Ведущий:Ребята, все вы знаете, что бабушка –это тоже мама папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек
1 ребенок:
— Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
2 ребенок:
— Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее,
И кому всегда почет?
3 ребенок:
— Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней? — Ну, конечно же, бабули!
4 ребенок :
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
5 ребенок :
Кто на свете всех добрее,
Ручки у кого теплее,
Кто поймет и не осудит,
Кто нежнее всех нас любит?
6 ребенок:
Это наша бабушка,
Милый наш дружок,
Испечет оладушек,
С вишней пирожок.
7ребенок
Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим, песенку вам посвятим.
Ведущая: — Для всех бабушек на свете исполняют песню дети!
Песня _________________________________________________
Ведущий: Будем дальше продолжать и цветок передавать!
6 желание: Хочу увидеть сценку
Ведущий: Будет исполнено
Ведущий:Представьте себе ситуацию: старшая сестра учит младшую читать.
(Выходят две девочки: одна «постарше», другая «маленькая».«Младшая» садится на стульчик перед доской, «старшая» стоит у доски с указкой, на доске написано «АУ»)
Старшая: Оленька выучила все буквы, а читать не может. Не получается. Никак у нее не складываются все буквы вместе. Что тут написано, Оленька?
Младшая: Не знаю.
Старшая: это какая буква?
Младшая: А.
Старшая: Молодец! А эта?
Младшая: У.
Старшая: А вместе?
Младшая: Не знаю.
Старшая: Ну, как же ты не знаешь?! Это А, а эта У! А если их сложить, что получится?
Младшая: Не знаю.
Старшая: А ты подумай!
Младшая: Я думаю!
Старшая: Ну и что?
Младшая: Не знаю.
Старшая: Ну, вот что. Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Младшая: (Подумала и говорит) Если я заблужусь в лесу, я буду кричать….. «МАМА!!!»
Ведущий: Будем дальше продолжать и цветок передавать!
7 желание: Хочу посмотреть танец
Танец___________________________________________________
Ведущий: Ну, что передаем наш цветочек дальше
8 желание: Хочу, чтобы музыка звучала, а ребята подпевали
Ведущий: Ну, что ж споем нашим любимым мамам еще одну песенку
Песня______________________________________________________
Под музыку в зал вбегают Баба Яга и Шапокляк
Шапокляк: Что же за праздник
Готовится тут!
Баба Яга: Видно почетные
Гости придут!
Шапокляк: Может придут генералы?
Дети: Нет!
Баба Яга: Может придут адмиралы?
Дети: Нет!
Шапокляк: Может герой облетевший весь свет?
Дети: Нет! Нет! Нет!
Гадать по напрасну бросьте
Смотрите вот они – гости
Почетные, важные самые.
Вместе: Здравствуйте, мамы!
Шапокляк: Здравствуйте!
Баба Яга: Здравствуйте! Не удивляйтесь и не бойтесь!
Шапокляк: Мы самые обаятельные и привлекательные женщины в сказках,
поэтому наш праздник!
Баба Яга: Ох, сколько мы получили поздравительных телеграмм, даже
голова кружиться. Вот например, что мне пишет Змей Горыныч…
(читает): «Дорогая Бабуля-Ягуля-красотуля! Поздравляю с
праздником! Твой Змей Горыныч!»
Шапокляк: А меня сам Крокодил Гена поздравил, и домовой Нафаня, и
Карлсон!
Вместе: Ах, какой чудесный день!
Вместе: Мы не злые старушки,
Мы сейчас добродушны,
Вы нам только взгляните в глаза.
У любого мужчины
Вмиг исчезнут морщины.
И родятся такие слова,
Ах, бабули – красотули,
Краше трудно описать.
Голос: Что могу сказать в ответ
Вы прекрасны спору нет,
Но на свете мамы есть
Невозможно глаз отвесть!
Все милы, и все красивы,
Да еще трудолюбивы
Перед вами все сидят
На детей своих глядят!
Шапокляк: Ах ты, глупое стекло!
Баба Яга: Быть не может! Врешь назло!
(Подсаживается к мамам-гостям, поглядывая в зеркало,
сравнивая с ними себя и Шапокляк).
Ой, и правда, все красивы!
И добры все! И любимы!
(Игра: «Ах, какая я красивая»)
Шапокляк: Мы сейчас им – я и ты –
Поубавим красоты!
Баба Яга: (напевает) Позвоню Кощею сразу
Прямо здесь и позвоню!
Мне с такой мобильной связью
Даже ступа ни к чему.
(Вынимает большую трубку)
Алло! Кощеюшка? Здравствуй дорогой! Это Ягуля! Неувязочка
вышла. Оказывается дамочки-мамочки покрасивши меня и
Шапокляк будут. Да не кляп, а Шапокляк! Ну да! Прямо обидно,
Кощеюшка! Так вот я и говорю, доброты бы им убавить… Что!
(Медленно опускает трубку). Не хочет помогать. Я, говорит,
сегодня жель… жень… жентельмен, вот! Ничего, сами
справимся. Теперь ты позвони кому-нибудь из своих друзей,
которые повреднее! (Протягивает трубку Шапокляк).
Шапокляк: (Нерешительно берет трубку). Нет у меня вредных друзей… Я
самая вредная! Что же, мне самой себе звонить?
Баба Яга: (Отбирает и прячет трубку): ладно, доброты и красоты не
убавить. Так хоть настроение мамам испортим! Запевай!
1.Ваши дети непослушны
Как с прогулки входят в дом
Все измазаны как чушки
Не отмоешь их потом
2.Повели на праздник крошек
И для праздничной красы
Мамы гладили одежку
Папы пудрили носы!
3. Помогают дети маме
Только один, раз в году,
К празднику готовят сами
Несъедобную еду!
Шапокляк: Ягусь, помоему мы настроение никому не испортили, стало даже веселее. Ладно, Ягуся, давай не будем портить праздник, все - таки мы женщины. Давай будем праздновать вместе с детьми
Песня___________________________________________________
Баба Яга: А теперь, детвора,
Поиграть пришла пора!
Игра_______________________________________________________
Шапокляк: А давайте послушаем стихи о маме.
1-й ребенок.
Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым быть все краше и поменьше нас ругать!
2-й ребенок.
Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Что бы каждый день недели был для всех, как выходной!
3-й ребенок.
Мы хотим, чтоб без причины вам дарили бы цветы,
улыбались все мужчины от вашей чудной красоты!
4ребенок
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
5 ребенок
Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: Слyшай,
Выpyчи, покyшай!
Я поел немного,
Разве не подмога?
6 ребенок
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
7 ребёнок:
До чего красивы мамы в этот солнечный денек,
Пусть они гордятся нами: мама, здесь я твой сынок!
8 ребёнок:
Тут и я твоя дочурка, посмотри как подросла,
А еще совсем недавно крошкой маленькой была.
Шапокляк: Ну, вот и заканчивается наш праздник, большое спасибо всем за внимание. Еще раз поздравляем наших дорогих и любимых мамочек!
Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтобы от раскаянья не плакать,
Вовек: нигде и никогда
Не застявляйте маму плакать.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
1-й ребенок.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
2-й ребенок.
Мы вас часто огорчаем,
Чего порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим,
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
4 ребенок:
Маму любят все на свете,
мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
5 ребенок:
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
6 ребенок:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
7 ребенок:
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
8 ребенок:
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама.
1 ребенок:
— Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
2 ребенок:
— Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее,
И кому всегда почет?
3 ребенок:
— Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней? — Ну, конечно же, бабули!
4 ребенок :
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
5 ребенок :
Кто на свете всех добрее,
Ручки у кого теплее,
Кто поймет и не осудит,
Кто нежнее всех нас любит?
6 ребенок:
Это наша бабушка,
Милый наш дружок,
Испечет оладушек,
С вишней пирожок.
7ребенок
Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим, песенку вам посвятим.
1-й ребенок.
Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым быть все краше и поменьше нас ругать!
2-й ребенок.
Пусть невзгоды и печали обойдут вас стороной,
Что бы каждый день недели был для всех, как выходной!
3-й ребенок.
Мы хотим, чтоб без причины вам дарили бы цветы,
улыбались все мужчины от вашей чудной красоты!
4ребенок
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
5 ребенок
Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: Слyшай,
Выpyчи, покyшай!
Я поел немного,
Разве не подмога?
6 ребенок
Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
7 ребёнок:
До чего красивы мамы в этот солнечный денек,
Пусть они гордятся нами: мама, здесь я твой сынок!
8 ребёнок:
Тут и я твоя дочурка, посмотри как подросла,
А еще совсем недавно крошкой маленькой была.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278421-scenarij-utrennika-ko-dnju-materi-v-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.