- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Что такое добро?»
– формирование у учащихся ценностной ориентации, способности формировать нравственные суждения;
Беседа: « Что такое добро? »
Цели:
– формирование у учащихся ценностной ориентации, способности формировать нравственные суждения;
– развитие умения отличать “плохое” от “хорошего”;
– формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом;
– развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Задачи:
Формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла;
Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
Формировать умение совместно работать в группе;
Способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
Ход мероприятия
1. Организационный момент.
- Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас очень интересная и серьёзная тема. Мы поговорим об уважительном и заботливом отношении к окружающим, об очень важном и нужном качестве для человека – о доброте. Создадим себе хорошее настроение. И для начала – улыбнитесь всем окружающим.
2. Основная часть.
Что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
(Он ужасно одинок),
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме,
А девчонке незнакомой,
Донести портфель до дома.
От тепла и доброты,
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.
(И. Полюшко)
Как вы думаете, что такое доброта?
(Доброта – это стремление человека дать счастье всем людям, всему человечеству)
- С чем можно сравнить доброту?
- Когда у вас в группе все по-доброму, какое у всех настроение? Становится теплее, правда?
- А что всех людей согревает? (солнышко)
Физпауза:
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
Ну – ка дети, соберитесь,
И друг другу улыбнитесь.
Психолог: Что же такое добрые дела?
Ответы.
Психолог: Ребята давайте поиграем в игру «Добрые дела». Перечислите, какие добрые дела можете выполнить вы – дошкольники? Кто больше вспомнит и назовет таких дел, которые вы выполняли? По очереди дети называют дела и каждый ребенок загибает пальчик(считает свои выполненные дела)
Ответы: помочь няне накрыть стол, вытереть пыль на полках, полить цветы, убирать игрушки, помогать младшим(поиграть с ними, поделиться игрушкой), вести себя хорошо, починить книгу, заниматься хорошо и т. д.
(делаем из фотоматериалов стенд «Добрые дела»)
А какие добрые и вежливые слова вы знаете?
“Вежливые слова”.
- Первый шаг к доброте – это доброе слово. Пожалуйста, добавьте строчки вежливыми словами (по 1 строчке - каждой команде):
Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день)
Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо)
Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь…(здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости, говорим …(простите, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании на прощанье говорят…(до свидания).
Психолог: А давайте вспомним правила доброты?
Ответы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278581-beseda-chto-takoe-dobro-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.