- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Цветы из пуговиц»
МКОУ «Детский дом»
для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Цветы из пуговиц
Мастер-класс
Педагог:
Догадина А.В.
2017
Тема: Цветы из пуговиц.
Цель: Приобщение к искусству и пропаганда творческого мышления.
Задачи: 1. Ознакомить с технологией изготовления цветов из пуговиц.
2. Развить интерес к творческому мышлению.
3. Воспитывать внимание, усидчивость в приобщении к искусству.
Наглядность: Образцы цветков из пуговиц.
План: 1. Организационный момент.
2. Практическая часть.
3. Подведение итогов.
Материалы и инструменты:
П уговицы разные по размеру.
Фетр зеленый.
Фетр цветной, или универсальные салфетки цветные.
Деревянные шампуры.
Гофрированная бумага зеленого цвета.
Клей «Мастер», момент.
Нитки.
Иголка.
Тонкая проволока.
Лекало листа, цветков, шляпки.
Последовательность выполнения поделки:
Делаем лист цветка: из гофрированною бумаги по лекалу вырезаем лист, полосы идут вдоль листа.
2. Проволоку нарезаем на отрезки, длиной 6-8 см. Затем наносим клей на половинку проволоки и приклеиваем на середину листа.
Д елаем стебель цветка: из гофрированной бумаги отрезаем
поперечную полоску, шириной 0,7-1 см..
Так как цветы могут быть и большие и
маленькие, то и стебель тоже может быть
и большой и маленький. Для этого мы
ломаем шампур, там где хотим.
На край шпажки наносим клей и под углом приклеиваем гофрированную бумагу и далее скручиваем ее по спирали 4-5 см., край гофрированной бумаги заходит на другой край.
Затем прикладываем готовый лист лицевой стороной к стебельку и продолжаем дальше скручивать. Когда стебель будет готов гофрированную бумагу нужно оторвать и кончик бумаги приклеить.
Н а зеленом фетре по лекалу обводим а затем вырезаем шляпу цветка.
Края шляпки склеиваем между собой. Получился маленький кулечек.
Затем срезаем угол шляпки одеваем ее на верх стебелька,
закрепляем шляпку клеем.
Придаем форму листу: лист отгибаем в противоположную сторону.
Стебель готов
Делаем цветок: На фетр наложили лекало цветков, обвели их и вырезали.
7.Из пуговиц собираем середину цветка: от большой пуговице к маленькой. Пуговичная середина цветка будет зависеть от творческого мышления. Затем пуговичную середину пришиваем к цветку.
8.Сборка цветка: на край шляпки цветка наносим клей и приклеиваем готовый верх цветка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278630-masterklass-cvety-iz-pugovic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.