Разработка урока по теме «Однородные члены предложения» 8 класс

Урок в 8 классе

Тема урока: Однородные члены предложения. Применение Информационных технологий на уроках русского языка

Цель(учебная): систематизировать и обобщить знания об однородных членах предложения.

Цель (воспит.): привить интерес к историческим и культурным ценностям.

Задачи: 1)дать понятие однородных членов предложения;

2)вспомнить союзы, соединяющие их;

3)повторить местоположение обобщающих слов при однородных членах и знаки препинания в них;

4)сформулировать основные отличия однородных и неоднородных определений.

Форма проведения: путешествие по городам и музея Европы (мультимедийная презентация)

Краткое описание: Урок русского языка в 8 классе «Односоставные предложения» Автор: Кузьмина Людмила Николаевна, МБОУ Яковская основная школа, учитель русского языка и литературы. Формат и порядок чтения документа (документов): Index.ppt – далее по структуре презентации; Plan_konspekt_s_method.doc – план-конспект урока с методическими рекомендациями; didakt.doc, didakt2.doc – дидактический материал (материал для раздачи группам); на EGE.doc и didakt_proverka.doc сделаны гиперссылки из презентации. При создании урока были использованы следующие технологии: Internet Explorer, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word Объем урока: 36 слайдов, ссылки на дидактические материалы 2 шт. (всего 4 шт. – 6 стр.); конспект урока 11 страниц текста

Ход урока:

1) Учитель: назвать тему, цель и задачи урока.

Чтобы вам, ребята, не было скучно, мы будем путешествовать по

музеям мира: в Третьяковской галере, в Эрмитаже и Летнем саду, в Лувре. Попробуем соединить приятное с полезным. Вашим гидом буду я. Приятного путешествия!

2) ( Презентация. Слайд 1)

Уч-ся, пользуясь схемой, дают понятие однородных членов предложения.

3)А.С.Пушкин в романе в стихах «Евгений Онегин» о Москве 1-й половины XIX века писал. (Слайд 2)

4)Владимир Гиляровский (дядя Гиляй) ( Слайд 3) в книге «Москва и москвичи» писал: (Слайд 4)

(учитель читает отрывок из книги)

- Назовите однородные члены предложения.

5) Гуляя по московскому музею, мы повторим союзы при однородных членах предложения. (Слайд 5)

6)Учащиеся называют разновидности союзов, соединяющих однородные члены предложения (Слайд 6)

7)Третьяковская галерея

8)Художник В. Серов (портретист) и его картины: «Илья Репин», «Мика Морозов», «Пётр I» (Слайд 7)

9) Текст (Слайд 8) - Назовите союзы. Расставьте знаки препинания.

10) Картины К.Крамского, художника-пейзажиста И.И.Шишкина(Слайды 9 – 10)

11) В.М.Васнецов (Слайд 11)

12)Текст (Слайд 12)

- Назовите союзы. Расставьте знаки препинания.

13) Художник-маринист К.Айвазовский

14) Текст (Слайд 13)

- Исправьте ошибки.

15) Учитель: Мы отправляемся в славный город Петербург

(Слайд 14 ) (Звучит песня о Ленинграде)

16) Пушкин писал о Петербурге в поэме «Медный

всадник» (Слайд 15)

(«Медный всадник»)

- Назовите средства выразительности.

17) Повторим обобщающие слова. (Слайд 16)

-Расскажите о местоположении обобщающих слов и знаках препинания в них.(Слайды 17-19)

18) Государственный Эрмитаж (Слайды 20-22)

19)Текст (Слайд № 23)

- Найдите обобщающие слова. Расставьте знаки препинания.

20) Летний сад, памятник И.А.Крылову (Слайд 24)

21) Текст (Слайд №25)

- Назовите обобщающие слова.

22) Столица мира – Париж (Звучит песня в исполнении Ива Монтана) (Слайды 26, 27)

23) Виктор Гюго, французский писатель XIX века, в романе «Собор Парижской Богоматери» писал о Лувре, королевской резиденции: (Текст на Слайде 28)

-Чем осложнено предложение?

24) Просмотр фильма «Музеи мира.Лувр»

25) Однородные и неоднородные определения. (Слайд 29)

- Сформулируйте отличия.

26) «Мона Лиза (Джоконда)» (Слайд 30)

27) Текст № 9 (Слайд 31)

Буквенный диктант: 1)Н 2)Н 3)О 4)О

28) Тест "Однородные члены предложения"

29) Сочинение-миниатюра по картинам А.Саврасова «Грачи прилетели» и В.Васнецова «Снегурочка» (на выбор), представленным в Третьяковской галерее (использовать однородные члены предложения (Звучит музыка Л.Бетховена

«К Элизе»). (Слайд 32)

30)Чтение сочинений.

31) Подведение итогов урока.

32) Домашнее задание: Написать сочинение о музее (на выбор), используя однородные члены предложения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278707-razrabotka-uroka-po-teme-odnorodnye-chleny-pr